老師，您比我媽管得還多
“十年樹木，百年樹人”，細(xì)細(xì)品味這句話，確實(shí)意義深遠(yuǎn)。自從參加工作到現(xiàn)在，已有16個(gè)年頭，在三尺講臺(tái)上走過了16個(gè)春秋。不知不覺排到了老教師這一列，卻也有幾分感慨，更有些許欣慰?？吹疆?dāng)年一年級(jí)的娃娃們，都成了大人了，還有的正在上初中，深感自己肩上的擔(dān)子有多重。身為教育者，身兼兩層意義，既要教書，又要育人。再三掂量，育人要放在第一位。孩子只有思想朝著正確的方向發(fā)展，各方面才不至于偏離生活的軌道。
班里有一個(gè)男生，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是他的姑姑送他來的。據(jù)說他爸爸媽媽常年在外做生意，無暇顧及他。剛?cè)雽W(xué)的他聰明伶俐，很討老師喜歡，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在同學(xué)們的心中威信也很高。突然在一年級(jí)上學(xué)期剛結(jié)束期時(shí)，他給老師說他的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》找不到了。當(dāng)時(shí)一個(gè)班里70多名孩子，他說的這種情況我也沒當(dāng)回事，就說好好找一找，他點(diǎn)了點(diǎn)頭就坐下了。直到有一天，班上的孩子給我反映說鄭浩把《伴你成長(zhǎng)》藏到了學(xué)校南邊的小沙坑里了。“什么？’我的火氣一下上來了，卻很快又止息住了?！昂昧?，我知道了，你先回去?！睂?duì)那名學(xué)生說完，我就細(xì)細(xì)思量：他為什么把書藏起來？原因只有一個(gè)：不想做作業(yè)。于是在當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我一路跟著他，他真的走到了學(xué)校前面的空地上，看了看周圍的人后，一屁股做到了沙地上，就在沙地上翻動(dòng)起來，他做的非常認(rèn)真，沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到他的面前。“老師，我----”他支支吾吾說不出話來?！澳阍诤汀稊?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》捉迷藏，是嗎？原來他長(zhǎng)了腿，跑到這里來了?！苯?jīng)我一打趣，他也開朗的笑起來?！敖酉聛響?yīng)該怎么辦？”我問道。“我要好好寫作業(yè)，不讓它再丟了，老師再見!”說完就抱著《伴你成長(zhǎng)》跑了，我看著他的背影笑了！
歲月如歌，不知不覺，鄭浩他們已經(jīng)上四年級(jí)了。有一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然找到我說鄭浩堵截一年級(jí)小朋友，恐嚇?biāo)麄儯弪_錢！有這樣的事？我真不敢相信!經(jīng)我再三盤問,他還說沒有,沒有辦法,我把他帶到了政教處。一年級(jí)的小朋友一眼就認(rèn)出了他，“就是他，就是他！”小同學(xué)連聲說。“你胡說什么呀，我根本就不認(rèn)識(shí)你！”鄭浩還想抵賴。我非常氣憤問：“你問他要了幾次錢？”“老師，真沒有。”他做出委屈的樣子?！澳銈兡挲g小，犯了錯(cuò)不要緊，只要及時(shí)改正，還是好孩子?！闭烫幍母魑活I(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行說教，最后他全部承認(rèn)了，也寫出了所有欺騙別人的錢。我一看這張清單，驚呆了:一張紙上共計(jì)1000多元,這對(duì)四年級(jí)的孩子來說意味著什么!于是我及時(shí)聯(lián)系了他的家長(zhǎng)，他媽媽來以后，連聲說對(duì)不起，因忙于生意，無暇管他。我說：“孩子是你的，你應(yīng)該對(duì)不起他，你沒有及時(shí)教育他，才釀成了今天這個(gè)樣子?！奔议L(zhǎng)表示好好教育自己的孩子，并照價(jià)賠償別人。在回教室的路上。鄭浩說：“老師您不我媽管得還多，我在家拿錢，她從來不管我?！薄八阅悴懦山裉爝@個(gè)樣子，今后我什么都管?！彼犃怂贫嵌c(diǎn)了點(diǎn)了頭。
不久學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑，六年級(jí)的孩子早上來的第一件事就是放下書包圍著教學(xué)樓跑1000米?！袄蠋?，我不能跑了，肚子痛得厲害！”“不會(huì)有事偷懶吧？”我問道?！斑@次真不是?！毕抡n后他到我辦公室說了他的情況：小時(shí)候他和舅舅一塊上山，撿到了一部列搶，好奇的他搬動(dòng)了獵槍，槍口對(duì)著自己，把小小的子彈一粒一粒打進(jìn)了自己的身體內(nèi)。動(dòng)過幾次手術(shù)，至今體內(nèi)扔留有7顆小子彈，只要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，就會(huì)感到疼痛。這可真是個(gè)特殊的孩子，我不念發(fā)出感嘆。針對(duì)這種情況，我撥通了他媽的電話，確實(shí)如此?，F(xiàn)在鄭浩每年還要定時(shí)服藥，看到因?yàn)殚L(zhǎng)期服藥，身體肥胖的他，于是就不在讓他長(zhǎng)跑了，也不讓上課間操了。不讓他跑步了，他在教室里呆慣了，哪也不想去了，就連中午吃飯也不出去了?！袄蠋?，鄭浩兩天沒來吃午飯了?！庇谑俏业浇淌艺业搅怂?，看到我生氣了，他乖乖的跟我進(jìn)了餐廳----。第二天到了吃飯的時(shí)間，又沒見他的蹤影。我讓學(xué)生去找，操場(chǎng)上、廁所、各個(gè)樓層都找遍了，也沒找到，打他手機(jī)，不接。沒有其他辦法，我就在教室等他。不一會(huì)兒，鄭浩哼著小曲，左手、右手個(gè)拿了兩個(gè)卷著烤腸的煎餅?！袄蠋?，您怎么在這里？”他很驚奇?！拔业饶愫镁昧?，趕緊會(huì)伙房吃飯?！蔽覐?qiáng)壓怒火?！澳沁@些好吃的煎餅？”“扔了，馬上，都是垃圾食品！”我大聲說。沒有辦法，他一邊把煎餅扔到垃圾桶，一遍氣呼呼的說：“你管的就是比我媽還多.”“這回我管到底了，一直到你畢業(yè)的那一天！”我對(duì)他語重心長(zhǎng)的說。
類似于這樣的事情很多，不完成作業(yè)時(shí)我也督促他，各科都進(jìn)行監(jiān)督。不讓他有一絲偷懶的機(jī)會(huì)。畢業(yè)考試時(shí)，三門成績(jī)都考了A，看到這里，我欣慰的笑了。
在這些孩子畢業(yè)后的第一個(gè)教師節(jié)，鄭浩第一個(gè)給我QQ留言：“老師，我本想去看您，但是還得上課，管的比我媽還多的老師，謝謝您這六年對(duì)我的教導(dǎo)，祝您教師節(jié)快樂！”看到這里，我由衷地笑了！
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