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語文老師直言:這些文學(xué)典故知識掌握了有益無害,快給孩子漲知識

最近有些學(xué)生跟我交流說自己對很多文學(xué)典故感興趣,也希望多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識,考試的時候多運用也是好的,今天就給大家講講文學(xué)典故。

典故教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)不可缺少的組成部分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)典故,可以跨越歷史的界限,獲得關(guān)于社會生活的知識與經(jīng)驗。典故的認知已成為學(xué)生學(xué)習(xí)和認識周圍世界,尤其是了解古代詩詞大意的必要途徑。從閱讀過程的層面來看,典故可以豐富學(xué)生的思維和心理,促使學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀,陶冶其思想感情,對學(xué)生品德的培養(yǎng)起著重要作用。從應(yīng)試層面來看,無論是中考還是高考,典故對于閱讀部分的理解起著關(guān)鍵性作用,從而決定閱讀部分的分值。

另外,它的正確運用可以給學(xué)生的寫作成績加分。 用典是高中語文教學(xué)中容易被忽視的一種修辭手法,但它又很大程度上影響著學(xué)生對古典詩詞的理解和鑒賞。隨著新課標(biāo)的實施,典故教學(xué)也呈現(xiàn)出新氣象,但也出現(xiàn)了一些問題。比如:學(xué)生傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)薄弱,不注重積累;教師沒有把握好古詩文典故教學(xué)的核心;教師的古詩文典故教學(xué)方法單一,程式化嚴重。因此,怎樣進行高中古詩文典故教學(xué),就成為必須認真思考和解決的問題。

說了這么多,下面就給大家分享一份適合各個學(xué)齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)的典故知識,孩子們學(xué)習(xí)之后可以提升文化素養(yǎng),拓寬知識面,另外在平時寫作的時候也可以運用。

感謝各位讀者關(guān)注閱讀此文,有興趣的可以長期關(guān)注我,我會經(jīng)常在此更新發(fā)布關(guān)于學(xué)習(xí)知識資料。

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