1、索引法
把自己精讀書、泛讀書的書名、作者、出版社名稱等總匯起來，編成數(shù)字索引。這樣便于日后查找原始資料。
* 如：《文化民生論》朱鴻召著，廣西師范大學(xué)出版社，2014年出版。
2、符號(hào)法
閱讀時(shí)用符號(hào)在書上標(biāo)出內(nèi)容要點(diǎn)及疑點(diǎn)等，既是對(duì)材料思考、分析、綜合的過程，又可為日后復(fù)讀、翻閱作提示。
* 單線—表示特別重要的內(nèi)容或關(guān)鍵詞語。
* 小圈圈.畫在關(guān)鍵性詞語的下面。
* 斜線\標(biāo)明段內(nèi)層次。
* 驚嘆號(hào)！表示對(duì)精彩語句的欣賞。
* 問號(hào)？表示對(duì)某些觀點(diǎn)和某些意思的質(zhì)疑。
還可以自己創(chuàng)造一些符號(hào)，賦予它某種代表義。
3、批注法
讀者閱讀時(shí)在書面的空白處加注有關(guān)解釋和評(píng)語。
批注的內(nèi)容靈活，可以是對(duì)詞義的理解，句義的分析，段意的概括，表現(xiàn)手法的說明，也可以是由此及彼的聯(lián)想。
* 批注記錄方便易行，可邊讀邊記，如《三國(guó)演義》《水滸傳》《金瓶梅》《紅樓夢(mèng)》等名著的點(diǎn)評(píng)者毛綸、毛宗崗父子，金圣嘆、張竹坡、脂硯齋等人就是采用這種方法在書中批注。
4、糾謬法
讀者閱讀時(shí)，對(duì)書中的謬誤包括錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和引用不當(dāng)?shù)牟牧系扔霉P記形式改正。
5、摘錄法
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