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【模擬題一】
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“英雄”一詞在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》“英雄無(wú)覓，孫仲謀處”，呼喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。
而今，時(shí)代變遷,有人說(shuō)，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，還有人說(shuō)，這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年代。
對(duì)此，你有怎樣的感觸和思考？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，圍繞材料內(nèi)容和含意，寫(xiě)一篇作文。
要求：角度自定，立意自定，標(biāo)題自擬；不要套作，不得抄襲；不少于800個(gè)字。
【參考立意】
（1）不畏偶像遮望眼，只緣英雄在心間。
（2）一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄。
（3）當(dāng)今時(shí)代，呼呼英雄歸來(lái)。
（4）在時(shí)代的洪流中追尋英雄的價(jià)值與情懷。
【參考例文】
這個(gè)時(shí)代呼喚英雄
何為“英雄”？聰明優(yōu)秀，謂之英；膽量過(guò)人，謂之雄。英雄肩扛正義，救黎民于水火，解百姓于苦難。他們?nèi)缣焐系娜盒情W爍，在國(guó)家出現(xiàn)危難時(shí)，能挺身而出，為國(guó)效力。這就是英雄！
英雄是一個(gè)時(shí)代的精神高度，是一個(gè)國(guó)家的人物形象，是一個(gè)民族的脊梁擔(dān)當(dāng)。五千年的中華文明賡續(xù)不斷，歷經(jīng)磨難的中華民族卓然屹立，是因?yàn)橐淮忠淮拿褡逵⑿墼趥鬟f圣火、抵御外侮、鑄就偉業(yè)?；厥讱v史，怒海英魂鄧世昌，壯志凌云祖逖，赤膽傲骨史可法，鐵血將軍張自忠，大漠狂飆霍去病，將門(mén)虎子戚繼光，揚(yáng)眉四海鄭成功，聲撼寰宇林則徐，精忠報(bào)國(guó)岳飛，碧血丹心文天祥……這些民族英雄萬(wàn)古流芳！
放眼當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局深度展開(kāi)，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)正處于歷史交匯點(diǎn)，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)更多更大。堅(jiān)決克服發(fā)展道路上的各種困難，有效化解前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)，各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)、各個(gè)地方都需要有英雄戮力同心、披荊斬棘。這是一個(gè)呼喚英雄而且能夠產(chǎn)生英雄的時(shí)代，因?yàn)橛⑿墼跁r(shí)代中誕生，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
時(shí)勢(shì)造就英雄，英雄點(diǎn)亮星空。英雄是一個(gè)民族最閃亮的坐標(biāo)，也是道德天空中最亮的那顆星，守護(hù)著一個(gè)民族的安危與祥和，照亮了一個(gè)國(guó)家的前途與未來(lái)。面對(duì)嚴(yán)重疫情，著名呼吸病學(xué)專家鐘南山以精湛專業(yè)、勇敢擔(dān)當(dāng)和濟(jì)世仁心，詮釋了醫(yī)者大愛(ài)的初心和使命；全國(guó)名中醫(yī)張伯禮帶病出征、弘揚(yáng)國(guó)醫(yī)，實(shí)現(xiàn)了“無(wú)膽英雄”護(hù)人民的堅(jiān)守和宏愿；武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇?yuàn)^不顧身、拼搏在前，演繹著“生命屬于人民”的品格和境界；長(zhǎng)期從事病毒研究的軍事醫(yī)學(xué)研究院研究員陳薇和疫情賽跑，與病毒較量，講述著以身許國(guó)的壯志和豪情。這個(gè)時(shí)代造就了這批英雄，這批英雄又在危難時(shí)挺身而出，驅(qū)散陰霾，點(diǎn)亮了星空！
“時(shí)勢(shì)造英雄，英雄亦造時(shí)勢(shì)。”面對(duì)嚴(yán)重疫情，企業(yè)、醫(yī)院、組織和社區(qū)責(zé)無(wú)旁貸，黨員、干部、解放軍、武警、公安民警勇敢向前，科研人員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人、新聞工作者和志愿者堅(jiān)守崗位，普通人默默奉獻(xiàn)，匯聚成一個(gè)英雄的群像，唱響了成千上萬(wàn)首英雄贊歌，打響了疫情防控的遭遇戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、總體戰(zhàn)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。我國(guó)成為全球第一個(gè)疫情后恢復(fù)增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體，在疫情防控和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)上都走在世界前列，顯示了中國(guó)強(qiáng)大的修復(fù)能力和重啟活力，充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)和中國(guó)智慧。這是人民的勝利，是英雄的勝利，也是時(shí)勢(shì)的勝利。
以后，無(wú)論是掌握核心技術(shù)還是實(shí)現(xiàn)致富攻堅(jiān)，無(wú)論是推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)還是走向高質(zhì)量發(fā)展，我們?nèi)孕枰鞣把┥健薄安莸亍薄⒖缭健皧渖疥P(guān)”“臘子口”，需要用愛(ài)國(guó)情懷和英雄精神匯聚起磅礴力量。每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。新時(shí)代，新長(zhǎng)征，英雄精神永遠(yuǎn)是照亮我們前路的燈塔，愛(ài)國(guó)信仰永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的號(hào)角。在這個(gè)已經(jīng)誕生并將繼續(xù)誕生英雄的時(shí)代，人民的英雄和英雄的人民必將在新時(shí)代的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)！
【模擬題二】
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
導(dǎo)航技術(shù)的發(fā)展給人們的出行帶來(lái)極大便利，只需打開(kāi)導(dǎo)航軟件，人們便可以按照語(yǔ)音提示到達(dá)目的地。于是，有人說(shuō)從此天下再無(wú)“路盲”。
然而，時(shí)下也有一些青少年，一味盲目追星，把明星偶像當(dāng)作自己的“導(dǎo)航儀”。須知，過(guò)度依賴“導(dǎo)航”，會(huì)使人思想簡(jiǎn)單，思維懶惰，變成另一類“路盲”。
青年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，如何正確為自己的人生導(dǎo)航，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。班級(jí)計(jì)劃舉行班會(huì)，圍繞這一問(wèn)題展開(kāi)討論。請(qǐng)結(jié)合上面材料寫(xiě)一篇演講稿，談一談你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的感悟和思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
（1）人生需要正確地導(dǎo)航。
（2）內(nèi)驅(qū)加外導(dǎo)，人生航向好。
（3）認(rèn)準(zhǔn)航向，努力成長(zhǎng)。
（4）不能一味依賴“導(dǎo)骯”。
【參考例文】
正確選擇導(dǎo)航，助力生命成長(zhǎng)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“正確選擇導(dǎo)航，助力生命成長(zhǎng)”。
生命中，一句話語(yǔ)、一首詩(shī)歌、一個(gè)人物……在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間溫暖了我們的心靈，洗滌了我們的靈魂，指引了我們前進(jìn)的方向，成為我們?nèi)松膶?dǎo)航，引領(lǐng)我們走過(guò)山重水復(fù)，領(lǐng)略柳暗花明。因此，在生命之中，我們需要正確選擇導(dǎo)航，助力生命的成長(zhǎng)。
正確選擇人生導(dǎo)航，引領(lǐng)人生航向?！叭松蝗缫馐拢０司拧?，失意、困惑、迷茫、沮喪是人生中經(jīng)常遇到的溝壑，而正確的人生導(dǎo)航可以引領(lǐng)我們走出狹小天地，迎接廣闊世界。一篇《警告青年》，如初升紅日，如黃呂大鐘，如警世恒言，成為迷茫中的青年的人生導(dǎo)航，引領(lǐng)他們追尋“自主的”“進(jìn)步的”“進(jìn)取的”“世界的”“實(shí)利的”“科學(xué)的”青年人生，探索“民主”“科學(xué)”的救國(guó)道路。五四青年正是因?yàn)檎_選擇了人生導(dǎo)航，才在痛苦、迷茫、彷徨中找到人生的航向。而作為時(shí)代青年的我們，生活在一個(gè)多元思想碰撞的時(shí)代，更需要擦亮眼睛，正確選擇人生導(dǎo)航，讓導(dǎo)航成為人生路上的燈塔，成為生命中溫暖的港灣，助力我們健康成長(zhǎng)。
切勿過(guò)度依賴“導(dǎo)航”，理性追求偶像。以偶像為人生導(dǎo)航，確實(shí)在一定程度上給予我們面對(duì)困難的力量，助力我們成長(zhǎng)。但是面對(duì)偶像導(dǎo)航，我們切勿過(guò)度依賴，否則影響我們的成長(zhǎng)。當(dāng)前，社會(huì)上流行畸形的“飯圈文化”“粉絲文化”，其中青年過(guò)度依賴，沉迷于偶像，缺乏自我判斷，以至于喪失是非分辨能力，失去自我人格，甚至危害社會(huì)。可見(jiàn)，過(guò)度依賴“導(dǎo)航”，影響我們的成長(zhǎng)。因此，面對(duì)偶像，面對(duì)人生導(dǎo)航，我們需要理性對(duì)待，學(xué)習(xí)他們?nèi)松邢蛏?、向?yáng)、向美的正能量，汲取他們成才、成功的經(jīng)驗(yàn)。偶像身上也有缺點(diǎn)，切勿“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。
同學(xué)們，面對(duì)人生快速成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，我們青年要明確自我成長(zhǎng)的人生意義；處于世界百年未有之變局，我們青年要了解詭譎復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)；站在兩個(gè)一百年歷史的交匯點(diǎn)上，我們青年更應(yīng)肩負(fù)起祖國(guó)復(fù)興的偉大重任。
因此我們需要以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為坐標(biāo)，正確選擇人生導(dǎo)航，并且保持理性，不過(guò)度依賴“導(dǎo)航”，“扣好人生的第一?？圩印保謪枈^發(fā)，篤行不怠，做一粒生命的好種子，向上成長(zhǎng)，肩負(fù)責(zé)任，不負(fù)韶華，不負(fù)盛世。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【模擬題三】
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
（1）投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。
——陳毅《梅嶺三章》之一
（2）走在喀喇昆侖，我們就是祖國(guó)的界碑?！聲r(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記
（3）這世上哪有什么天生的英雄，只有面對(duì)責(zé)任挺身而出的凡人。
——抗疫期間的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)
每一個(gè)時(shí)代都有獨(dú)屬于這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)，每一份職業(yè)都有專屬于這份職業(yè)的使命，每一個(gè)民族都應(yīng)有屬于這個(gè)民族的英雄。郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會(huì)上說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是不幸的，一個(gè)有英雄卻不知道敬重愛(ài)惜的民族是不可救藥的。”
今天，我們需要什么樣的英雄？請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇議論文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
（1）把每項(xiàng)平凡工作做好就是英雄。
（2）只有崇尚英雄，民族才有未來(lái)。
（3）時(shí)代英雄，偉岸且永駐。
（4）英雄不老，贊歌長(zhǎng)存。
【參考例文】
當(dāng)今時(shí)代，我們需要怎樣的英雄
“這是一個(gè)需要英雄的時(shí)代！”這是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《大圣歸來(lái)》的海報(bào)宣傳語(yǔ)。的確，每個(gè)人尤其是青少年，都需要一個(gè)屬于自己的英雄，或激勵(lì)自己；或以其為奮斗目標(biāo)；或視其為崇拜偶像。就像一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人心中會(huì)有不同的英雄。也許是受好萊塢大片影響，許多青少年心目中最常想到的，是那些在熒幕上披荊斬棘、挑戰(zhàn)極限、拯救世界的鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄們。這些英雄不但具有超人的本領(lǐng)，能夠在危急中力挽狂瀾，更是自信、成功、力量與魅力的化身。他們?nèi)绱藘?yōu)秀，怎不令人向往和崇拜？
然而，超級(jí)英雄畢竟是虛幻的想象，現(xiàn)實(shí)中英雄們的境遇要困難和殘酷得多。他們沒(méi)有手撕鬼子、手榴彈炸飛機(jī)的超能力，有的只是血肉之軀，他們之所以被人們稱為英雄，或因英才蓋世、功勛卓著，或因氣節(jié)堅(jiān)貞、無(wú)私無(wú)畏，而舍生取義、殺身成仁大多是他們注定的結(jié)局。從這個(gè)意義上說(shuō)，英雄的誕生，往往意味著殘酷，意味著死亡，意味著超越自身利益的局限，意味著肉體毀滅而靈魂不朽。
中華民族，歷來(lái)是個(gè)英雄輩出的民族。從古代精忠報(bào)國(guó)的岳飛、寧死不降的文天祥、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，再到近代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中誓死報(bào)國(guó)的張自忠、吃棉絮枯草戰(zhàn)斗的抗聯(lián)英雄楊靖宇、被捕后遭受種種酷刑卻始終沒(méi)有一絲屈服的趙一曼。正如陳毅《梅嶺三章》中所說(shuō)“取義成仁今日事，人間遍種自由花”。英雄們用肉體的殞滅見(jiàn)證生命的意義，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，用行動(dòng)詮釋了英雄的內(nèi)核不僅是英勇?tīng)奚?，更是無(wú)私奉獻(xiàn)。
?穿越歷史的煙塵，時(shí)針走到今天。有人說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代是個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代，此言差矣。英雄的內(nèi)涵，從來(lái)都不狹隘。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，“血染沙場(chǎng)氣化虹”“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”是英雄，和平時(shí)期，見(jiàn)義勇為、堅(jiān)守正義、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)也是英雄。那些為人民造福、干出經(jīng)天緯地大事業(yè)的是英雄，那些默默無(wú)聞、在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的也是英雄。新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄肖思遠(yuǎn)，守島32年的王繼才，為民奮戰(zhàn)在田間地頭的袁隆平，那些沖在抗擊疫情最前線的平凡普通的人們，他們都是英雄。境遇有不同，能力有大小，但愛(ài)國(guó)無(wú)貴賤，奉獻(xiàn)無(wú)高低。只要不斷超越自我，堅(jiān)持做對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民有益的事，每個(gè)人都能成為自己或群眾心目中的“英雄”。
當(dāng)今之中國(guó)，局勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)繁重，其實(shí)更加需要英雄。貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)和偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”不僅需要縱橫捭闔、治大國(guó)若烹小鮮的領(lǐng)袖英雄，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的平民英雄。無(wú)論是黨員干部還是普通群眾，只要我們心中種下英雄的“種子”，腦中崇尚英雄的精神，奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷程中展現(xiàn)出自身的價(jià)值，都能成為當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代英雄！
▍撰文：考霸姐姐
▍編輯：考霸姐姐
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