對(duì)于初學(xué)者來說，練習(xí)書法必須遵循法度，按部就班，才能取得個(gè)階段性的進(jìn)步，這首先就得練好基本功。
何謂基本功呢？有人說“筆法”第一，也有人說寫字須先“入形”，還有倡導(dǎo)先行“取勢(shì)”等等，眾說不一，其實(shí)都有各自的理由。書法的基本功，應(yīng)是書家各種技巧和能力的綜合體現(xiàn)。不管是任何書體，其基本功都要體現(xiàn)毛筆的駕馭能力，字形的把握能力、墨法的控制能力以及操縱行氣和章法的能力。
下面我們就針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行一下分析：
（一）基本功之“毛筆駕馭能力”：
駕馭毛筆之能力是控制鋒毫的能力。古人有云：“善書者不擇筆?！逼湟x就是說，書寫能力強(qiáng)(控制毛筆能力強(qiáng))人，不在意毛筆之好壞。不論是什么品類的毛筆，在善書者的手里都能極好地控制，寫出符合法度且精美的點(diǎn)畫。
不同字體(字體指篆、隸、楷、行、草等比較概括的字體樣式)與書體(書體指具有風(fēng)格特征的具體的書寫樣式，如顏體、歐體等)在筆法的法度上有不同的方法法則，主要體現(xiàn)在點(diǎn)畫的造型上。其筆法技巧的關(guān)鍵所在，就是運(yùn)用筆毫和調(diào)領(lǐng)筆鋒將點(diǎn)畫的造型準(zhǔn)確地刻畫出來，并且，要具有豐富的表現(xiàn)力和美的效果。
（二）基本功之“墨法控制能力”：
書法創(chuàng)作是靠墨的具體體現(xiàn)來展示點(diǎn)畫的造型的，進(jìn)而展示字形和行氣、章法的。因此，控墨的問題是基本功技巧中非常重要的內(nèi)容。墨是寫在宣紙上的，這里就有個(gè)墨與紙的關(guān)系問題。孫過庭《書譜》所說的“五乖五合”中就提到了這個(gè)問題，既“紙墨相發(fā)”。“紙墨相發(fā)”就是墨法技巧的關(guān)鍵。
所謂“紙墨相發(fā)”是指墨的濃談度要與紙的滲化度相和相調(diào)。紙質(zhì)不同發(fā)墨的程度不同，有吸水性大小和厚薄的差異。紙的吸水性越強(qiáng)，發(fā)墨的幅度就越強(qiáng)越快，吸水性弱，發(fā)墨的幅度就小而慢。厚紙發(fā)墨慢，薄紙發(fā)墨快。墨的水分越大發(fā)墨越快，水分越小發(fā)墨就越慢。對(duì)紙墨的性能要必須有所了解。
（三）基本功之“章法把握能力”：
把握作品章法的技巧，包括三個(gè)方面：
一、是把握字形的能力。字可工整，可欹變，可重大，可瘦小。工整不死板，欹變而不失形，重大不肥鈍，瘦小不饑傖。
二、是把握行氣的能力。篆、隸、楷書的行氣須勻和與整飭，強(qiáng)調(diào)和諧、統(tǒng)一；行、草書書行氣須通貫與流暢，并強(qiáng)調(diào)節(jié)奏、韻律。這是行氣中必須要把握好和表現(xiàn)充分的技巧。
三、把握整篇作品構(gòu)成的能力，或者說是駕馭行與行之間的構(gòu)成能力，也就是駕馭大章法能力。篆、隸、楷須整體和諧統(tǒng)一，首尾一致。行、草書須行與行之間的對(duì)比、爭(zhēng)讓、應(yīng)承、穿插等技巧要有淋漓盡致的展示。
以上三方面的能力介紹，是針對(duì)初學(xué)者認(rèn)識(shí)書法，了解學(xué)習(xí)目的而進(jìn)行的歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事情，不要當(dāng)成急功近利的短期目標(biāo)，唯有肯下功夫，最終才能學(xué)有所成。
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