點(diǎn)擊上方「育兒有方」可快速關(guān)注
你,病了
兒子比我高了。
一天,我看他打蔫,就習(xí)慣性地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛(ài)撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
“你病了?!蔽艺f(shuō)。
“噢,這感覺(jué)就是病了?我還以為我是睡覺(jué)少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問(wèn)。
生病,也需要學(xué)習(xí)
“你都這么大了,你得學(xué)會(huì)生病。”我說(shuō)。
“生病還得學(xué)嗎?我這不是已經(jīng)病了嗎?”他大吃一驚。
“我的意思是你必須學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。”我說(shuō)。
“我早就知道生病以后該怎么辦——找你?!彼芍裨谛?。
“假如我不在呢?”
“那我就打電話找你。”
“假如……你找不到我呢?”
“那我就……就找我爸?!?/span>
有些病,是不能忍的
“假如你最終也找不到你爸呢?”
“那我就忍著。你們?cè)缤矸凑龝?huì)回家?!眱鹤诱f(shuō)。
“有些病是不能忍的,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”
“媽媽,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看???”他說(shuō)。雖然在病中,孩子依然聰敏。
“正是?!蔽乙е勒f(shuō),生怕自己會(huì)改變主意。
“那好吧……”他扶著腦門(mén)說(shuō),不知是虛弱還是思考。
“你到外面去打的,然后到醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買(mǎi)一個(gè)本……”我說(shuō)。
“什么本?”他不解。
“就是病歷本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門(mén)口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)?zāi)憔偷交?yàn)室去,要先劃價(jià),后交費(fèi)。等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,要豎起耳朵,不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清……”我喋喋不休地指教著。
“媽媽,你不要說(shuō)了?!眱鹤由硢≈ぷ诱f(shuō)。
我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō):“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院?!?/p>
他掙開(kāi)來(lái),說(shuō):“我不是那個(gè)意思。我是說(shuō)我要去找一支筆,把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái),我好照著辦?!?/p>
我的心,疼痛的縮成一團(tuán)
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兒子還沒(méi)有回來(lái)。我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。
雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍,我再也不教他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說(shuō)吧。我只要這一刻他在我身邊!
這,何嘗不是在磨練我自己
終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門(mén),倚在門(mén)上。
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò),也沒(méi)有什么。”兒子驕傲地宣布,又補(bǔ)充說(shuō),“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)。”
我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過(guò)程中,也磨煉自己。