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    創(chuàng)業(yè)守業(yè)同進步

    根據(jù)我對低學歷老板的觀察，他們通常經歷幾個階段，第一階段，從事自己并不情愿的職業(yè)，一般是做點小生意。第二階段，發(fā)現(xiàn)一個機會，迅速抓住機會，取得成功。他們能夠抓住機會，不是緣于知道，而是比同道更有悟性。創(chuàng)業(yè)成功后，他們容易自我膨脹，以為那些高學歷的人，沒什么了不起。第三階段，當企業(yè)的規(guī)模超出自己的管理能力時，老板要么聘請高學歷的職業(yè)經理人，要么停止發(fā)展。在這個階段，老板開始認識到，自己的能力有局限性，不得不對高學歷的職業(yè)經理人刮目相看。

   我認識一位做白酒的老板，他的年銷售額已經達到兩億元。這個老板原來是闖關東的盲流，做過各種各樣的生意，最后靠做白酒發(fā)家致富。他覺得靠自己的能力，已經遠遠不行，于是，到處招賢。

    被他看中的人，分為兩類，一類是看走眼的，沒真才實學，最后不得不走人；另一類有真本事，這類人又相不中老板，覺得跟著他沒前途，最后，還得走人。

    老板不斷感嘆，人才難得。

    他要求我?guī)兔榻B人才時，我明確地告訴他：“要么你自身進步，職業(yè)經理人才愿意在你手下干；要么你徹底放權，讓職業(yè)經理人掌管公司?！?/p>

    這兩條，老板都做不到。那好，不要繼續(xù)發(fā)展，保持現(xiàn)狀就行。因為在老板沒有進步的時候，發(fā)展意味著災難。

    微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨和雅虎的創(chuàng)始人楊致遠，都是大學未畢業(yè)就輟學創(chuàng)業(yè)。有一次，楊致遠與大學生對話，他忠告大學生們，還是應該先接受完整的大學教育，然后創(chuàng)業(yè)。這些輟學創(chuàng)業(yè)的老板，聘請的經理和技術人員，無一不是高學歷人才。

    社會就是那么有意思，沒學歷的人，往往能夠創(chuàng)業(yè)成功，但是，大多數(shù)低學歷的老板，無法駕馭大企業(yè)；高學歷的人創(chuàng)業(yè)成功者少，但是，大企業(yè)的職業(yè)經理人，往往是他們。創(chuàng)業(yè)老板與職業(yè)經理人的有效結合，才能真正把企業(yè)做大。