“灰色技能”助力職場(chǎng)
“灰色技能”這個(gè)詞也是楊越崎在反思過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。她發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在本科還是研究生階段，凡在學(xué)校中人緣好、交際廣泛的學(xué)生，走上職場(chǎng)同樣能夠如魚(yú)得水。
楊越崎大學(xué)時(shí)期的班長(zhǎng)張小平就是這樣一個(gè)角色。他成績(jī)一般，農(nóng)民出身，但社會(huì)活動(dòng)豐富，在校園異常活躍，除承擔(dān)學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)職務(wù)外，還辦社團(tuán)、參演話劇，為校報(bào)撰稿等。此外，張小平和學(xué)校老師的關(guān)系非常好，經(jīng)常和學(xué)生處的人出去喝酒、唱歌。以前楊越崎總覺(jué)得他老練，但卻不得不承認(rèn)張小平的“出色”：獎(jiǎng)學(xué)金名額有他、入黨有他、有什么機(jī)會(huì)輔導(dǎo)員第一個(gè)想到他……找工作時(shí)，張小平最終拿到了濟(jì)南某鐵路局黨委宣傳部的offer，又是同學(xué)中最成功的。
“這些看不見(jiàn)的東西就是他的‘灰色技能’吧”，楊越崎想明白了，自己只知道考四六級(jí)考計(jì)算機(jī)，雖然成績(jī)不錯(cuò)，證書(shū)一堆，但在與人交往方面得分為“負(fù)數(shù)”，和陌生人說(shuō)句話就冷場(chǎng)，不懂得拉近關(guān)系，甚至畢業(yè)了還有同學(xué)記不住她的名字。
學(xué)習(xí)“技能”看到曙光
“還是父母看得遠(yuǎn)”，楊越崎說(shuō)，其實(shí)爸爸一直有意在這方面鍛煉她。
每次爸爸到青島出差，有時(shí)間總會(huì)叫楊越崎出來(lái)和他的朋友們一起吃飯。大人們推杯換盞之間，爸爸就小聲讓她也主動(dòng)“敬杯酒”，或者拉她參與飯桌討論的話題。每每楊越崎心里都一百個(gè)不情愿，別別扭扭地站起來(lái)敬酒，說(shuō)些學(xué)來(lái)的客氣話。飯后，爸爸照例教育她一通，“你得學(xué)著點(diǎn)……都20多歲了，怎么吃個(gè)飯都這么拘謹(jǐn)呢？等工作以后，這些就是正常交往，到時(shí)候你可怎么辦呦？”
回想起來(lái)，楊越崎有點(diǎn)后悔，自己的校園時(shí)光好像被浪費(fèi)了，既沒(méi)有參加什么社團(tuán)，也不熱衷校外活動(dòng)，連實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是家里人幫忙找的。現(xiàn)在，她開(kāi)始留心掌握一些求職技能。雖然對(duì)拉關(guān)系這樣的事情很反感，但最終還是克服了心中的別扭。以前從不參加的同學(xué)聚會(huì)，現(xiàn)在能去則去，尤其注意和已經(jīng)畢業(yè)的師哥師姐聯(lián)絡(luò)，在飯桌上學(xué)著和前輩拉近關(guān)系，喝酒、唱歌也是必不可少的“學(xué)習(xí)內(nèi)容”。所幸除了心理障礙外，這些“灰色技能”對(duì)她來(lái)說(shuō)并不難，從積極方面看，楊越崎覺(jué)得不見(jiàn)得是壞事，自己的朋友圈在擴(kuò)大，性格也比以前開(kāi)朗了。前段時(shí)間，終于有個(gè)師姐答應(yīng)把她推薦到單位實(shí)習(xí)，如果順利就有希望留下工作，楊越崎頓覺(jué)看到了曙光。
掌握方法受益匪淺
經(jīng)過(guò)這一番折騰，楊越崎感慨，以前提起“灰色技能”總覺(jué)得是個(gè)貶義詞，現(xiàn)在她將其理解為中性詞匯——人際交往技能，“我認(rèn)為它不單純指拼酒、送禮之類(lèi)的……潛規(guī)則，不見(jiàn)得能喝酒就能找到好工作吧？”楊越崎說(shuō)，身邊的同學(xué)也鮮有專(zhuān)門(mén)去練酒量行酒令的，但多數(shù)人會(huì)非常在意參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己待人處世的能力，“這是個(gè)綜合指數(shù)，熟練掌握一些與人交往的技巧和方法，不論在求職中，還是工作后都會(huì)受益匪淺。”
在校生
大學(xué)生不像想象中單純
和“大夢(mèng)初醒”的楊越崎相比，李冉(化名)剛上大一就接受了這種意識(shí)，現(xiàn)讀大三的她一直在努力提高自己的“灰色技能”。
大一新生首屆班委會(huì)選舉，李冉當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，晚上班干部們出去聚餐。席間班長(zhǎng)頻頻舉杯，“以后班里的工作就多倚仗大家了，我先干為敬”，敬完大家再挨個(gè)敬班委。看著大家邊喝酒邊交代工作的架勢(shì)，李冉傻眼了，作為一個(gè)剛從青春期過(guò)渡到成人的小姑娘，她一直以為交際應(yīng)酬是“爸爸媽媽做的事”，平時(shí)也很少喝酒。
輪到一位女生時(shí)，那位同學(xué)很拘謹(jǐn)?shù)囟似鹁票攘藘煽冢普f(shuō)不會(huì)，班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，李冉卻明顯感覺(jué)氣氛有點(diǎn)低落了。于是酒杯端到面前，她就一飲而盡，“好樣的！以后學(xué)習(xí)工作還得你多費(fèi)心哈”，班長(zhǎng)很滿意。
當(dāng)上班干部，李冉發(fā)現(xiàn)聚會(huì)吃飯的場(chǎng)合越來(lái)越多，不僅同學(xué)之間，學(xué)生和老師也是如此，甚至更頻繁，于是會(huì)喝酒、會(huì)說(shuō)話的同學(xué)和老師關(guān)系尤其好。
李冉舉例說(shuō)，對(duì)面一班的學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一般，但很會(huì)“來(lái)事兒”，經(jīng)常陪老師們喝酒、聊天，送禮物，結(jié)果爬得很快，大二就成了校學(xué)生會(huì)主席，更重要的是，他幾乎擁有所有的榮譽(yù)證書(shū)，“校優(yōu)秀學(xué)生干部、市優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)志愿者……找工作肯定有優(yōu)勢(shì)啊”，李冉有些憤憤不平，同時(shí)也為自己的“仕途”和將來(lái)就業(yè)擔(dān)心，于是開(kāi)始留意學(xué)習(xí)周?chē)说淖龇?，修?#8220;灰色技能”。
對(duì)于班干部來(lái)說(shuō)，鍛煉的機(jī)會(huì)比比皆是。“酒場(chǎng)很多”，李冉說(shuō)，新學(xué)期開(kāi)始聚一次、學(xué)期末聚一次、吸納新成員聚一次、舉辦大小活動(dòng)要聚，搞活動(dòng)拉贊助必須聚，同學(xué)們稱(chēng)之為“情感俘虜”——借喝酒拉攏對(duì)方。在這種場(chǎng)合下，她就注意觀察師哥師姐的做法，看他們?cè)趺凑f(shuō)怎樣做。
一學(xué)期過(guò)去，李冉還總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn)：比如領(lǐng)導(dǎo)在喝酒的時(shí)候交代工作，要做認(rèn)真恭敬狀，不能聽(tīng)聽(tīng)就算；匯報(bào)工作的時(shí)候，一定要突出上級(jí)的功勞，即使和他八竿子打不著；不管領(lǐng)導(dǎo)還是同學(xué)敬酒，能喝就喝，不然就是不給面子……李冉原本酒量不錯(cuò)，再加上多幫老師做事、逢年過(guò)節(jié)送點(diǎn)禮，“修煉”至大三，她一人能喝八瓶啤酒，并當(dāng)選校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)。
喝酒其實(shí)屬于看得見(jiàn)的手段，還有許多“看不見(jiàn)的”，比如送禮。為了爭(zhēng)奪各種獎(jiǎng)學(xué)金、保送名額，學(xué)生們私下里都會(huì)給老師送禮，李冉戲稱(chēng)為：手段多樣化、方式隱蔽化、范圍逐漸擴(kuò)大化，“大家都心知肚明。我們都符合條件，憑什么給他呀？”把灰色技能運(yùn)用到極致的是一位師哥。上大學(xué)期間他負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)外聯(lián)工作，專(zhuān)門(mén)幫各種活動(dòng)拉贊助，由此和許多單位關(guān)系密切，建立起自己的強(qiáng)大人脈，“他是專(zhuān)科生、農(nóng)村人、學(xué)習(xí)也不好，但畢業(yè)時(shí)工作一點(diǎn)都不難找。”
“別把大學(xué)生想得那么單純，早就走社會(huì)上那一套了”，李冉老練地說(shuō)，提早鍛煉就是為了將來(lái)不吃虧，但看到男同學(xué)日漸隆起的將軍肚，她有時(shí)感到恐懼。
