所有參加了川大2017年“唐立新”獎學金評選面試的人都不會忘記,當一個戴著眼鏡的男生輕聲說出“我曾發(fā)表SCI論文51篇”時,在場所有人感到的震驚。
他們也記住了這位最終成功獲得“唐立新”獎學金,并當選四川大學2017年“年度奮進人物”的男生的名字——張敬,四川大學華西臨床醫(yī)學院2010級臨床醫(yī)學八年制學生。
在張敬將近八年的大學時光中,他7年綜合排名專業(yè)第一,發(fā)表SCI論文51篇,其中第一作者及共同第一作者30篇,影響因子高達91.5;多次主持省級科研項目,曾赴美國約翰霍普金斯大學學習,受邀赴美國拉斯維加斯參加國際轉(zhuǎn)化醫(yī)學會議并做口頭報告;多次榮獲國家獎學金、“唐立新”獎學金、“四川省優(yōu)秀畢業(yè)生”。
張敬的學習故事被報道后,大家紛紛為他點贊,讓他一度成為校園學霸紅人。2017年底,張敬因為優(yōu)秀的學習成果,被評為“感動川大”榜樣力量季十大學生新聞人物之“年度奮進人物”。
“省三好學生”到“省優(yōu)秀畢業(yè)生”:
把每一步做到最好
“大一剛進校的時候就想,畢業(yè)排名能在八年制專業(yè)名列前茅就好了。八年下來,覺得自己算是達到了這個目標,這應該也就是我八年來最驕傲的事了?!被叵雽M八年的大學生活,張敬感慨。
2010年高考之后,張敬花了很長時間思考自己未來的方向?!拔冶容^注重精神上的感受,精神上的富足應當是我們在理想追求上予以優(yōu)先考慮的一個問題,”張敬說,正是由于這個原因,他選擇了臨床醫(yī)學這個專業(yè),“當時就覺得,學醫(yī)的話,將來可以治病救人,職業(yè)成就感應該會很高吧?!?/p>
川大華西臨床醫(yī)學院,向來是學霸匯聚之地。要在如此激烈的競爭中脫穎而出,背后需要付出的辛勤與汗水可想而知。
初到川大的張敬,就感受到了壓力,“周圍都是來自全國各地的學霸,素質(zhì)都很高,并且每個都有自己擅長的領域。面對他們,我一度有些找不到方向?!睆埦从X得,自己剛入學的那一兩個月,都被這種壓力與對未來的迷茫包裹著。
經(jīng)過向老師、學長學姐們不斷請教學習經(jīng)驗和方法,張敬終于明確了自己的目標:臨床學習要扎實,科研和英語也不能落下。
憑著不想最終與其他優(yōu)秀的同學差太多的“爭先心理”,張敬在大學的第一學期,就取得了考試成績專業(yè)第一的好成績。同時,他更是憑借以優(yōu)秀成績獲得的獎學金和社會獎助學金等,實現(xiàn)了他很早以來就給自己定下的一個愿望:十八歲之后不花家里的錢。
其實,早在高中時代,張敬就曾獲得過全校唯一的一個河南省“省三好學生”的榮譽。而今大學畢業(yè)在即,張敬成為了臨床醫(yī)學八年制全專業(yè)唯一一個獲得“四川省優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號的學生。
如果這兩個“唯一”是河的兩岸,張敬便憑著持之以恒的毅力將它們連接了起來。
在考慮未來工作的學科時,張敬選擇了神經(jīng)外科這樣一個具有較高難度的臨床外科,“我想做最頂尖的手術!”張敬說,而高難度的手術對醫(yī)生的操作精準度也有超高要求,這決定了該行業(yè)的醫(yī)生需要具有極高的素質(zhì)、較長的培養(yǎng)周期,同時還要求醫(yī)生具有很強的耐心和毅力。
這種種的壓力都促使了張敬嚴格要求自己,不斷趕超行業(yè)前沿。
“不做科研,醫(yī)學就很難進步”:
談談科研路
張敬至今記得在大一課堂上受到的啟發(fā)?!霸谂R床醫(yī)學導論課上,當時輔導員請來一位華西醫(yī)院的老師,向我們介紹了他的兩個學生,他們當時已經(jīng)產(chǎn)出了9篇SCI。那時候我就覺得,大學期間,要是能多發(fā)幾篇好文章也挺不錯的?!?/p>
張敬的第一篇SCI,誕生于他大二那年的暑假?!爱敃r是我參加了學院的一個協(xié)會,又參與了國家重點實驗室的見習,師兄開始教我寫論文?!痹趲熜值膸椭?,張敬從入門開始,經(jīng)過了不斷的學習、研究和實踐,無數(shù)次的修改和審閱。最終,在張敬大四那年,這篇論文被發(fā)表在Supportive Care in Cancer上,這也成為了他科研之路的起點。
自那以后,直至今年,張敬共作為第一作者或聯(lián)合署名作者,發(fā)表SCI論文達51篇。在他看來,個人的學識固然重要,而如果沒有強大的意志力,這一切同樣只能是空想。“科研的路上沒有捷徑,只能靠著自律與堅持,一步一個腳印地往前走,”張敬說,他至今感謝初中的一位老師,是這位老師幫助他認識到自律的意義,“人不能老在督促下做事情,要學會管住你自己。為了實現(xiàn)自己的目標,放棄一些其他的誘惑是很必要的。”
從那之后,張敬養(yǎng)成了制作時間表的習慣?!澳靡粡埣?,把自己想要達成的目標分解很多很細的步驟,為每一個步驟制定一個完成時間。一定要分解到很細很細的程度,然后根據(jù)事情的輕重緩急,一步一步地把每一點做好?!?/p>
競爭和壓力對他同樣具有促進作用。“其實臨床和科研兩方面相比之下,我更想做一個好醫(yī)生。但不做科研,醫(yī)學就很難進步,所以必須要有人去做科研?!?/p>
而在張敬自己看來,能在短短幾年間作為第一作者或聯(lián)合作者發(fā)表SCI論文51篇,加入一個高效而靠譜的團隊也至關重要。張敬很早就加入了一個由師兄帶著做學術科研的團隊,并作為共同作者出現(xiàn)在發(fā)表的SCI論文當中?!昂髞碜约郝龑W會了科研方法和相關論文的寫作之后,才逐漸成為第一作者發(fā)表論文,也開始帶一些師弟師妹們一起發(fā)論文?!?/p>
但很多時候,科研、成績和臨床又是不能完全兼顧的?!捌綍r就按照學校制定好的教學計劃來,該進行臨床學習的時候就進行臨床學習,有空余的時間就用來做科研和學英語。經(jīng)常制定日程規(guī)劃,經(jīng)常進行反思總結?!?/p>
球場上的高個子籃球少年:
放松解壓有妙招
“打球的時候,專注在籃球上,全身心的投入,什么都忘了?!弊詮母咧袝r愛上打籃球,張敬便以此作為自己的解壓方式。
學習、科研和臨床之余,在球場上揮灑汗水的時候,張敬可以暫時拋下壓力和競爭, 不需要考慮外界其他的煩惱?!拔颐恐苤辽俅蚯蛞淮?,不打球不但心里癢癢的,身上的活動也不夠?!?/p>
張敬是學院籃球隊的主力隊員,曾作為“外科聯(lián)隊”的主力奪得華西醫(yī)院“天使杯”籃球賽冠軍。
籃球幫助張敬從科研的壓力中釋放,而美國籃球明星科比·布萊恩特通過不懈的練習精進球技,并最終成為一代傳奇球星的經(jīng)歷,則總能在張敬遭遇挫折或者情緒懈怠的時候,給他動力,支撐著他在科研路上不斷攻堅克難。
除了熱愛運動外,張敬的生活作息也一直保持著健康的狀態(tài)。“大三大四時意識到了熬夜會讓身體變差,讓精神變得不好,所以我現(xiàn)在不熬夜?!?2點前按時睡覺,每天盡量保證八小時睡眠,良好的身體和精神狀態(tài)讓他在各方面的發(fā)揮更加出色。
作為一名學生,張敬無疑是優(yōu)秀的。而在他自己看來,這都得益于入學之初就是自己有了一個明確的目標,并為了這個目標不懈堅持。張敬覺得,自己最值得跟學弟學妹們分享的經(jīng)驗就是,“進入大學后要盡早與老師、學長學姐們進行有效的交流溝通,盡早了解自己的專業(yè),制定自己的規(guī)劃。珍惜時間,努力奮斗,讓自己畢業(yè)的時候不要有悔恨。”
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1. 選題要新觀點、新角度、新發(fā)現(xiàn)、新的研究方法、新素材。
2. 選題要相對小??谧娱_得小,才可能將問題挖掘深。
3. 思辨性質(zhì)的選題,必須提出自己的理論假設,論證或證偽這個假設;
4. 應用性質(zhì)的選題,必須提出具體的而不是抽象的問題,得出具有可操作的解決問題途徑和方法。
1.立論。
2.論據(jù)(事實、數(shù)字、權威人士的意見、歷史證據(jù)等等)。
對論據(jù)的要求:可靠(沒有爭議)、專業(yè)、客觀、一致、新鮮(多數(shù)公眾可能不知)、相關、接近(類比要小心)
3.論證:論證就是用一個真實的判斷確定另一個判斷真實性的思維過程。 論證中的主要問題:①理論前提不成立;②立論(選題)太大;③行政思維,經(jīng)驗邏輯,宣傳“論證” ;④用時髦學術詞匯包裝的“論證” ;⑤教材式結構和行文;⑥新聞報道模式的“論文” ;⑦論據(jù)不成立或太單??;⑧論證中的其他問題,如材料堆砌、套話替代論證、晦澀、莫名其妙等。
4.結論
1. 將論文寫成教材或普及讀物?;臼敲枋?,無論證。
2. 將論文寫成理論宣傳文章。用套話和空話編織文章。
3. 將論文寫成工作經(jīng)驗總結。基本上是新聞采訪語言
4. 缺乏基本的學科理論知識。諸如“事物都是一分為二的”等等?;蛘呦喾?,把很平常的東西說成是規(guī)律。規(guī)律這個概念不要在論文中輕易使用。
5. 理論前提不成立。還有的把引證新華字典、現(xiàn)代漢語詞典作為“理論”論證。
6. 用盡全部材料仍不能論證清楚,硬寫。
1. 基本理論依據(jù)或前提是否可靠。
2. 概念的使用是否明確、嚴謹、有效。
3. 論據(jù)(理論或事實、數(shù)據(jù))是否可靠和充分。
4. 論證邏輯是否嚴密和完備。
5. 研究方法是否可靠和有效。
1. 互聯(lián)網(wǎng)對社會傳播結構造成了怎樣的影響以及這些影響該如何看待、這些影響可能帶來的種種悖論以及對悖論的解讀,應該是新聞傳播學界承擔的研究義務,就如媒介環(huán)境學派曾經(jīng)所做的那樣,理論上對現(xiàn)象加以理性闡釋,并向社會提出各方面的忠告、警告。 2. 各種新型的傳播形態(tài)對人們生活可能帶來的發(fā)展趨向,以及這些趨向的正面應對,也應是新聞傳播學界承擔的研究義務。 3. 互聯(lián)網(wǎng)未來可能的發(fā)展趨勢以及各方面的應對,也應是新聞傳播學界需要從理論上加以關注的。
以下題目可作選題參考
二、論互聯(lián)網(wǎng)條件下的“新聞真實是一個過程”
三、論互聯(lián)網(wǎng)傳播對“新聞”內(nèi)涵的延展
四、論原生廣告對傳統(tǒng)廣告的挑戰(zhàn)
五、各類新聞聚合網(wǎng)站的出現(xiàn),對傳統(tǒng)媒體“新聞價值”的運作路徑提出了怎樣的挑戰(zhàn)?
六、對“時事新聞沒有版權”的理解和實施
七、新傳播形態(tài)對傳統(tǒng)傳播順序提出了怎樣的挑戰(zhàn),作為信息接受者如何應對這種情形。
八、新傳播形態(tài)下人的記憶方式和內(nèi)容偏向發(fā)生了怎樣的變化?
九、如何認識和處置(看待)網(wǎng)絡語言?
十、論傳播學面臨的危機
4. 把每天看各類傳播形態(tài)的新聞(報紙、電視、各種新聞網(wǎng)站和社交網(wǎng)站),作為研究工作的一部分,發(fā)現(xiàn)問題、記錄問題
申請國家發(fā)明專利5項(2項已授權) 美國專利1項
A:我覺得挺有意思的,這也許是興趣吧,找到自己喜歡做的事情,再累也只會覺得是充實。剛開始讀博的一段時間挺難的,首先是入行難,因為有很多東西需要去學習,大量的文獻工作需要去做,然后再結合自己實驗室的條件總結出在這個方向自己還可以在哪些方面繼續(xù)去做研究。再者就是實驗平臺的搭建,這期間訪問了國內(nèi)一些相關的課題小組學習。我一開始做的是太陽能電池方向,后來又換了納米發(fā)電機這個方向,現(xiàn)在的自驅(qū)動微納系統(tǒng)是我目前及其未來幾年科研工作要走的方向。其實研究方向的這些改變也是自己科研的一個慢慢的成長吧,從曾經(jīng)的跟風科研,到做出一些有創(chuàng)新性的工作,再到確定屬于自己的特色研究。在科研路上,導師的作用是很大的,因此我非常感謝我的導師胡陳果教授,和王中林院士。他們在科研上給了我極大的啟發(fā)。
每一個科學真理要經(jīng)過三個階段。首先,人們說它是和圣經(jīng)相抵觸的;然后,他們說它以前就被發(fā)現(xiàn)過;最后,他們說他們一直是堅信該真理的。
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