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在這里，給大家分享課程的延伸知識(shí)點(diǎn)。無論是一些書法、國畫的概念與常識(shí)，還是那些共性的知識(shí)點(diǎn)——來自林曦老師的線上直播課，也來自寫字畫畫的日常。本期，針對(duì)筆順的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這就來為你講解。
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筆順有一定之規(guī)嗎？時(shí)常不確定先寫哪筆后寫哪筆，有些困擾？
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暄桐知識(shí)點(diǎn)——筆順的概念
筆順的概念，有著兩個(gè)不同的層次：一般漢字書寫規(guī)范的筆順，和藝術(shù)層面的書法筆順。
暄桐知識(shí)點(diǎn)——筆順的一定之規(guī)
筆順之于漢字的規(guī)范書寫，是有一定之規(guī)的，它可以幫助我們建立對(duì)漢字書寫的認(rèn)知與標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)于書法來說，先寫哪一筆，后寫哪一筆，并沒有一個(gè)唯一的、明確的標(biāo)準(zhǔn)答案，存在更多的隨意性成分。二者并不沖突。但我們很難用新近的規(guī)則，來反向規(guī)定書法的筆畫書寫順序。
經(jīng)典碑帖的筆順
書法中的筆順，由至少自晉唐以來，各朝各代的書家傳承及延續(xù)，約定俗成，已經(jīng)有了千年的歷史。很可能是因?yàn)椋@樣寫最便利。篆隸楷行草五種書體在演變與發(fā)展的過程中，自然形成了一定的筆畫書寫順序，比如：先上后下，先左后右，先內(nèi)后外。比如，在唐代楷書《多寶塔碑》的“於”字中，先寫橫后寫豎，有利于筆勢的往來貫通，與下一筆連貫承接。
這是書寫習(xí)慣積累的結(jié)果，它所講求的非常實(shí)際，即筆勢往來間，書寫的順暢。
與此同時(shí)，它是相對(duì)的，因人而異。可以看到，特別是在唐代之前，書寫的筆順較為隨意，存在更多個(gè)性發(fā)揮的成分。比如《蘭亭序》里的“左右”兩個(gè)字，“左”是先寫橫，再寫撇；“右”是先寫撇，再寫橫。
王羲之的書寫有很大成分藝術(shù)上的隨意性，有他自己的書寫習(xí)慣。不僅是他這樣，他的同代人，也都是如此。
暄桐知識(shí)點(diǎn)——執(zhí)死法者損天機(jī)
在暄桐線上書法直播課的課堂上，林曦老師時(shí)常和大家強(qiáng)調(diào)：執(zhí)死法者損天機(jī)。對(duì)外在客觀規(guī)則以及一種絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)著，很可能障礙著我們，無法用心感受這個(gè)世界不息的變化與勃勃的生機(jī)。
所以去看，去用心觀察，深入到筆畫中去，遇到無法確定筆順的字，不妨多去嘗試。還原古人書寫順序的過程，亦是接近古人“揮運(yùn)之時(shí)”的奇妙探索。當(dāng)你的筆順與古人留下的“線索”相應(yīng)，相信，那會(huì)是種印心的感覺。書法的筆順或許正是在這樣不斷地“破解”中傳承的。掌握了一字的筆順，便是你又領(lǐng)悟了一個(gè)小奧秘。
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