今天讀了《假如給我三天光明》第三章。這一章主要介紹了作者孩童時(shí)代的生活。她從一個(gè)活蹦亂跳、耳聰目明的嬰兒，突然因病變成了聾啞人的一段經(jīng)歷。
01
“我的生命之初簡(jiǎn)單而純樸，就像其他一切小生命一樣?！?/span>
“我這個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童度過(guò)了鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴唱的短暫春天之后，便迎來(lái)了花果飄香的夏季，隨之又度過(guò)了陽(yáng)光燦爛的秋天?！?/span>
“但好景不長(zhǎng)，這種無(wú)憂無(wú)慮的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，陰郁不堪的二月里，毫無(wú)預(yù)兆的疾病奪走了我的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，把我重新投進(jìn)了初生嬰兒般無(wú)意識(shí)的黑暗里?！?/span>
“又聾又啞的我，仿佛行走在孤獨(dú)的峽谷里，而正因?yàn)槲业拿@啞，孤獨(dú)更甚，完全無(wú)法了解人們親切的言辭和舉動(dòng)，以及人與人之間建立關(guān)系后產(chǎn)生的情感和羈絆?！?/span>
寥寥數(shù)語(yǔ)，盡管簡(jiǎn)單，但讓我們看到了生命的無(wú)常，看到了一個(gè)小女孩命運(yùn)的改變。
她成了一個(gè)聾啞人，她的生活就此發(fā)生了改變。
02
盡管她有著父母深深的愛(ài)，有著同伴無(wú)私的陪伴，但內(nèi)心卻時(shí)常出現(xiàn)一些煎熬。交流的不便，情感的無(wú)法釋放，讓她苦惱，讓她迷茫。
“隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越渴望表達(dá)自己的想法和感情。幾種簡(jiǎn)單的手語(yǔ)已經(jīng)不能滿足我的需求，每次沒(méi)法讓別人明白我的意思，我都會(huì)發(fā)脾氣?！?/span>
“我覺(jué)得自己被無(wú)形的魔掌桎梏住了，發(fā)狂地想逃脫，卻徒勞無(wú)功。我極力掙扎，不是因?yàn)檫@種掙扎能讓我逃脫無(wú)形的魔掌，而是因?yàn)槲倚刂腥紵纯沟男苄芰一稹](méi)有表達(dá)出自己的意思，我就會(huì)氣得眼淚直流直到筋疲力竭。”
這種感覺(jué)，我們也經(jīng)常會(huì)有。如果感情沒(méi)法得到宣泄，如果處境無(wú)人能夠理解，我們也會(huì)煩燥，也會(huì)無(wú)端地生悶氣，無(wú)端地發(fā)火，有時(shí)就想找個(gè)人吵一架，或者找個(gè)由頭去發(fā)泄一通。
03
“我的老師，讓我的精神重歸自由。即便我身處黑暗，但畢竟曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界匆匆一瞥，蔥郁無(wú)垠的平原、廣闊無(wú)邊的天空、生機(jī)勃勃的樹(shù)木花草，所有的這些都永遠(yuǎn)銘記在我心中。如果我們?cè)?jīng)看見(jiàn)過(guò)，“那么這一天就屬于我們，這一天的所有景物就屬于我們?！?/span>
正因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭驗(yàn)樗暳俗约旱默F(xiàn)實(shí)和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才使得她心里一片光明。
“早年的這些記憶牢牢地鑲嵌在我的腦海里，雖然只是破碎的片段，但是清晰而明確，讓我這不分晝夜的生命更有意義。”
一股神圣的力量點(diǎn)撥了我的靈魂，讓我張眼視物，見(jiàn)到了無(wú)數(shù)奇景。在山上，我聽(tīng)到了這樣的聲音：“知識(shí)給人以愛(ài)、光明和希望?！?/span>
04
假如我一夜之間變得又聾又啞，我該怎么辦？假如我遇到類似的事情，我會(huì)怎么樣？我不由得問(wèn)起了自己。
也許我會(huì)和主人公剛開(kāi)始時(shí)一樣，對(duì)社會(huì)充滿敵意，會(huì)故意發(fā)脾氣，會(huì)對(duì)一切產(chǎn)生不滿。這也許是人之常態(tài)。
記得我外公生病時(shí)就是這樣。當(dāng)他病重時(shí)身體瘦成了皮包骨。由于吃不下飯，但肚子又很餓，每天只能躺在床上，靠輸營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持生命。
他變得脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。因?yàn)椴荒艹燥?，所以他一看到別人吃飯時(shí)嘴在動(dòng)，他就生氣。
有一次我正在吃東西，他就罵我，讓我不要吃他的東西。我把東西遞給他，他就把吃的東西藏到身后，生怕我搶走。這就是病人的一種典型表現(xiàn)?？吹竭@里，我心里非常難過(guò)，但又無(wú)能為力。
還有一些人，生病后十分懊悔，認(rèn)為自己怎么這么倒霉，怎么會(huì)生病，總是想不開(kāi)，結(jié)果心情越來(lái)越差，有的甚至選擇了自殺。這種思想真是要不得。
05
當(dāng)一個(gè)人從順境走到逆境，從光明走向黑暗，心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。
如果不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不去尋找新的樂(lè)趣，不去學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，那將是一件非常悲慘的事情。
你的生活可能會(huì)一團(tuán)糟，你的心態(tài)可能會(huì)崩潰，甚至于破罐子破摔，從此一蹶不振。
生病不是人們能控制的。但我們可以像作者一樣，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，接受自己。
知識(shí)給人以愛(ài)、光明和希望。學(xué)習(xí)知識(shí)至關(guān)重要，知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓我們重新開(kāi)啟新的生活，找到新的樂(lè)趣，暢想新的希望，迎接新的未來(lái)。
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