這個(gè)暑假，是我人生中最開(kāi)心的時(shí)期。我以681分的成績(jī)考入心儀的大學(xué)，在看到成績(jī)的那一刻，除了我，同學(xué)和老師都不敢相信。
在這之前，所有的人都以為我是專(zhuān)科的命，包括看扁過(guò)我的班主任，但是誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然考到了681分！
1
作死的高中生活帶給我什么？
先簡(jiǎn)單地說(shuō)下我自己吧！從小學(xué)到初中，我的成績(jī)算是拔尖的吧，奧賽也拿過(guò)不少獎(jiǎng)！
中考前我直接被保送到了市里的重點(diǎn)高中學(xué)校。到了高中，我第一次脫離家長(zhǎng)的約束，整個(gè)人立馬像脫韁的野馬。我出去上網(wǎng)，上課看小說(shuō)、玩手機(jī)，或者干脆趴著睡覺(jué)……再加上成績(jī)一直是處于中等，自己倒是沒(méi)什么危機(jī)感。
到了高二分班了，第一次期中考試我就考了班級(jí)倒數(shù)第五的成績(jī)！此后，2次月考，1次期末考，1次摸底考，吊車(chē)尾的名號(hào)一共伴隨我6次。
初中時(shí)期競(jìng)賽培養(yǎng)起來(lái)的自信心在這么不堪入目的成績(jī)中被漸漸蠶食。我記得高三第一次摸底考時(shí)，我總分430分，滿(mǎn)分是750分，我離一本線還差50多分。
那個(gè)時(shí)候，我父母沒(méi)少看任課老師的臉色。據(jù)我媽回憶，她曾一度很內(nèi)疚，覺(jué)得是因?yàn)樗盐宜腿ギ惖厣蠈W(xué)才導(dǎo)致我從一個(gè)數(shù)理化小天才變成了現(xiàn)在只能上專(zhuān)科的人。
2
他憑什么看扁我？
高三國(guó)慶假期前，爸媽來(lái)學(xué)?？次?，兩人特意讓當(dāng)時(shí)的班主任多關(guān)注我一下。
班主任卻說(shuō)了這幾句話：
關(guān)照什么？大不了考不上大學(xué)。
成績(jī)都倒數(shù)了，他現(xiàn)在也就是個(gè)專(zhuān)科的命。
像高卓宇這樣，現(xiàn)在把分?jǐn)?shù)提到本三就是祖上冒青煙了。
……
雖然班主任平時(shí)對(duì)我們（尤其是差生）嘴上從不留情，變著法兒打擊我們。但我覺(jué)得班主任的毒舌從未如此讓我耿耿在懷。
他憑什么看扁我啊？！我非常討厭別人看不起我。從那以后，一當(dāng)我想睡覺(jué)，想看小說(shuō)，我就腦海里就會(huì)回響起班主任的“惡語(yǔ)”，還有我媽聽(tīng)了之后通紅的雙眼。
現(xiàn)在想想，醒悟真的是太晚了！前兩年落下的基礎(chǔ)太多，數(shù)理化補(bǔ)起來(lái)并沒(méi)有想象中的順利。
那2個(gè)月，我給自己做了一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。白天跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏走，晚上開(kāi)始埋頭苦干：看教材、做試卷、練真題……
這樣的苦學(xué)還是有點(diǎn)用的，我的數(shù)理化成績(jī)總分提高了50分！但悲劇的是，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文真的是慘不忍睹……
3
這個(gè)叫娟姐的人，闖入了我的生活
那段時(shí)間，父母既訝異我的刻苦，也在默默地支持我的學(xué)習(xí)。為此，他們還走訪不少的名師，但因價(jià)格太貴或地方太遠(yuǎn)都被我給拒絕了。
后來(lái)，爸媽給我報(bào)了嗨課堂1對(duì)1 ，我當(dāng)時(shí)就抱著試一試的心態(tài)開(kāi)始第一節(jié)試聽(tīng)課。
誰(shuí)知道，就因那一節(jié)課，一個(gè)叫娟姐的人就這樣闖入我的生活，并陪我走過(guò)了那最為艱難的一年……
娟姐，本名叫李娟，交談之后我發(fā)現(xiàn)娟姐居然是我老鄉(xiāng)！可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，娟姐特別懂我的辛苦，有了共同的高考經(jīng)歷，我對(duì)娟姐的好感提升了不少。學(xué)霸娟姐的名校之路并沒(méi)有我想象的那么平坦。
比如，有次她講自己高中數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，她每天4點(diǎn)起床，打著手電筒把高中數(shù)學(xué)重新學(xué)了一遍，學(xué)完做真題。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)4點(diǎn)的天空，娟姐見(jiàn)過(guò)，并堅(jiān)持了一年。最后她一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣從幾十分提高到130分 ，考入上海交大。
在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的，但對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō)，失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。有了娟姐這樣的好榜樣，我從之前的失敗中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！
后來(lái)進(jìn)入正式的輔導(dǎo)，娟姐給我做了份學(xué)科診斷，在她看來(lái)，我的基礎(chǔ)略微不足，學(xué)習(xí)方法和技巧相對(duì)較差。
為了鞏固我的基礎(chǔ)，娟姐帶我仔細(xì)研究概念和公式，畫(huà)出思維導(dǎo)圖。她總說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的法寶，課本是考試的根本。
確認(rèn)我掌握了每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)后，娟姐會(huì)依據(jù)考綱有針對(duì)性地挑選例題給我練習(xí)。她總說(shuō)：人的精力是有限的，盲目刷題不可取，你必須確保自己一直在做最重要的事情。嗨課堂有獨(dú)家編制的押題卷和復(fù)習(xí)資料，娟姐給我做了很多套專(zhuān)項(xiàng)試卷，并挑選了重難點(diǎn)題型讓我逐個(gè)突破。
娟姐說(shuō)，高中學(xué)習(xí)拼的不是智力，而是方法和時(shí)間管理。為此，她根據(jù)我的生物鐘幫我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。她告訴我，對(duì)于剛開(kāi)始制定計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，計(jì)劃要定得適度的低于自己所能完成的水平，然后再循序漸進(jìn)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
除此之外，娟姐建議我，一定要建立錯(cuò)題本。很多人在考試后，都把失誤歸結(jié)為粗心，但這都是借口，而錯(cuò)題本就是審視自己的最好工具。如何整理錯(cuò)題本也有技巧，娟姐希望我能這樣做：
1、分類(lèi)整理，理清錯(cuò)誤原因：概念模糊類(lèi)、顧此失彼類(lèi)、運(yùn)算失誤類(lèi)等，并將錯(cuò)題注明章節(jié)。
2、把做錯(cuò)的題目記錄整理，為了節(jié)約時(shí)間，可以把錯(cuò)題剪下來(lái)，貼到錯(cuò)題本上。
3、錯(cuò)題重做，定期整理，消除知識(shí)盲點(diǎn)。
娟姐還專(zhuān)門(mén)從上海給我寄了學(xué)霸筆記和錯(cuò)題本。
4
想要逆襲，這一點(diǎn)才是最重要的！
雖然沒(méi)有那些狀元考得好，但是我也算是一匹逆襲的黑馬吧，我父母很滿(mǎn)意，高中老師，尤其是高一高二的任課老師們幾乎不相信這是我的成績(jī)。
如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話，我希望我從高一就開(kāi)始努力吧，而不是在毒舌班主任的冷言冷語(yǔ)下覺(jué)悟。
為什么這么說(shuō)呢？這世界上存在高一高二傻玩，高三突然懸崖勒馬努力學(xué)習(xí)怒刷北大的例子嗎？
可能存在，但不是我，那會(huì)是你嗎？
整天不要想著逆襲這兩個(gè)字，有再多勵(lì)志的故事也和你沒(méi)關(guān)系！你現(xiàn)在要做的只能是：
努力，努力再努力！拼命，拼命再拼命！
“別人的故事再雞血，你不去行動(dòng)改變也只是空談?！边@是娟姐當(dāng)初和我說(shuō)的話，與要高考的你共勉。
如果你真的有迫切提分的強(qiáng)烈欲望，可以考慮找個(gè)名師，找個(gè)輔導(dǎo)班試試！幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了嗨課堂的娟姐，她很及時(shí)地拉了我一把。
聯(lián)系客服
