人教版四年級上冊語文期末復習之修改病句
改病句的三個步驟：①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
在原句上修改：
1.我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。
2.我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
3.全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。
4.如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。
5.我即使這么用功，但成績還是不如你。
6.造紙是我國古代的四大發(fā)明。
7.雷鋒精神是我們學習的榜樣。
8.張明被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。
9.媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
10.過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
11.春天，我們?nèi)w同學和少先隊員都要到野外去游玩。
12.我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。
13.我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
14.這首歌曲的作者是張勁寫的。
15.在公共場所，我們要維持清潔。
16.在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。
17.我們從小要不吃零食的好習慣。
18.我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。
19.她的家鄉(xiāng)是北京人。
20.教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。
21.同學們對我的批評基本上完全是正確的。
22.討論中，小明首先第一個發(fā)言。
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