長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙12月18日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 尹勇）上半年送走一個(gè)教室坐65個(gè)學(xué)生的六年級(jí)，下半年接手一個(gè)教室坐45個(gè)學(xué)生的一年級(jí)，芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)英語(yǔ)老師唐倩說(shuō)，進(jìn)教室最強(qiáng)烈的感受就是“清爽了”，“六年級(jí)的孩子又長(zhǎng)得高大，人又多，整個(gè)教室擠得密密麻麻的，都是腦袋?！?5個(gè)學(xué)生一個(gè)班，看作業(yè)的時(shí)間縮短了，跟學(xué)生互動(dòng)多了，也能兼顧到更多的孩子。這不僅只是唐倩老師一個(gè)人的感受。
2018年秋季，芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段共1025個(gè)班級(jí)（小學(xué)853個(gè)班級(jí)，初中172個(gè)班級(jí)），其中超過(guò)55人的大班額共有117個(gè)，分布在全區(qū)15所小學(xué)，大班額占比11.4% 。為貫徹落實(shí)湖南省教育廳關(guān)于消除義務(wù)教育大班額工作的系列文件精神，芙蓉區(qū)委區(qū)政府高度重視，把消除義務(wù)教育階段大班額工作作為推進(jìn)芙蓉教育優(yōu)質(zhì)均衡的一項(xiàng)重要舉措，全區(qū)通過(guò)強(qiáng)化保障、加大投入、盤活資源等舉措全面統(tǒng)籌化解工作，于2019年秋季開(kāi)學(xué)前率先全省首批全面消除全區(qū)大班額。
大班額化解，如何化最穩(wěn)妥？芙蓉區(qū)用《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)幸福教育的路徑與機(jī)制研究》課題組對(duì)全體家長(zhǎng)開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)研，大量有效信息經(jīng)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后，制定了各校“一校一案”切實(shí)可行的大班額化解實(shí)施方案，通過(guò)多種有效途徑全面化解大班額。
要全面消除大班額，首先必須解決學(xué)位供給不足這一核心問(wèn)題。自2012年以來(lái)，區(qū)委區(qū)政府共投入21億元，僅2018年投入教育經(jīng)費(fèi)達(dá)8.9億元，占全區(qū)一般公共預(yù)算支出的19.1%，七年內(nèi)全區(qū)共新增學(xué)位2.3萬(wàn)個(gè)，占現(xiàn)有總學(xué)位的44.2%，基本建成了芙蓉區(qū)“15分鐘入學(xué)圈”。
在全區(qū)學(xué)位供需基本平衡的情況下，如何更好的全面統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)區(qū)內(nèi)生源自然合理流動(dòng)，解決東部片區(qū)大班額問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)重的難題？芙蓉區(qū)加大對(duì)西部和中部老校的提質(zhì)改造工作，大幅度縮小了新老校硬件方面的校際差距；推行集團(tuán)化辦學(xué)模，促進(jìn)大校小校之間、老校新校之間，優(yōu)秀教育資源的共通共享；實(shí)行校長(zhǎng)任期和定期輪崗制度、骨干教師按比例到校的評(píng)比配備機(jī)制，適當(dāng)緩解了芙蓉區(qū)東部生源過(guò)度集中西部生源相對(duì)不足的矛盾，為全面化解大班額創(chuàng)造了條件。
芙蓉區(qū)在具體執(zhí)行中創(chuàng)新思路，穩(wěn)妥推進(jìn)，全區(qū)化解工作非常平穩(wěn)順利，家長(zhǎng)學(xué)生滿意度高，沒(méi)有產(chǎn)生任何輿情，以芙蓉速度率先全省提前一年全面化解全區(qū)117個(gè)大班額任務(wù)。
45人的課堂，更高效，也給了孩子更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。照片由大同古漢城小學(xué)提供。
負(fù)責(zé)人談
徐青春（芙蓉區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)）：
班級(jí)人數(shù)嚴(yán)重超額，老師精力顧不上，優(yōu)質(zhì)教育更加談不上，“大班額”問(wèn)題也成了教育民生最受關(guān)注和亟待解決的問(wèn)題。 一年來(lái)，芙蓉區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于化解大班額工作的部署和要求，牢固樹(shù)立化解大班額就是抓發(fā)展、惠民生的理念，堅(jiān)定芙蓉目標(biāo)，形成芙蓉合力，在工作中體民情，察民意，出實(shí)招、下苦功，以芙蓉速度率先全省提前一年全面化解全區(qū)117個(gè)大班額任務(wù)。在以后的工作中，將繼續(xù)秉承“以人民為中心”的發(fā)展理念，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。
此次消除大班額工程，芙蓉區(qū)教育局堅(jiān)持把提高質(zhì)量和促進(jìn)公平作為辦人民滿意教育的核心要義，真抓實(shí)干，深化、拓展幸福教育，增強(qiáng)人民群眾幸福獲得感。明年將啟動(dòng)一批新改擴(kuò)建項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)位的供給，滿足人民群眾的入學(xué)需求。
基層反響
熊曉玲（芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)校長(zhǎng)）：我們是全校共同商討，出謀劃策。大力向家長(zhǎng)宣傳化解“大班額”的政策，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍，得到了越來(lái)越多家長(zhǎng)的理解。最終從根本上解決了“大班額”問(wèn)題。并做到了學(xué)生、家長(zhǎng)滿意，學(xué)校整體平穩(wěn)過(guò)度。
曾琰（火星小學(xué)六年級(jí)5班劉俊琪媽媽）：最開(kāi)始我們作為分流到新班的家長(zhǎng)都挺擔(dān)憂，怕孩子難以適應(yīng)新的環(huán)境，難以適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事非常重視，工作做得很到位，及時(shí)召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì)議，更為我們班配備了學(xué)校最優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，使家長(zhǎng)和孩子都非常滿意，更令沒(méi)有分流出來(lái)的孩子和家長(zhǎng)都羨慕。
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