針對自我提升和職業(yè)生涯發(fā)展以及團隊的素質模型構建方面,必須的自我學習和實踐是不可或缺的,在考慮這個問題的時候應當重視以下要素:
1、目標和計劃:自己的階段性目標和階段的時間定義是什么?也就是什么時候要做什么的答案,要確保清晰、可行、可控三個原則
2、幾個階段所要求的能力都有哪些,理論上和實踐上需要通過哪些渠道進行吸收和消化:建立能力素質模型是很重要的環(huán)節(jié),這個素質模型要有以下幾點特征:
a.功能全面
b.比重合理
c.可進度化
d.具有實踐檢驗的方案和總結
e.整體的可評估性
(可以使用mindmap manager進行構建,同時把理論來源、實踐方案、進度、檢驗結果、改進方案要添加進來)
3、培訓的重要性:作為主管,應當定期地把自己的收獲在團隊內部進行引進,所以知識的輸出也是關鍵環(huán)節(jié),可以在自我提升的同時帶動團隊進步,進而更有效地自我消化吸收
4、用實踐去檢驗:在解決一個問題時候應當在頭腦中用能力素質模型有意識的去分析和決策,這樣就可以有效地去檢驗素質模型的合理性和調整策略的可行性
5、審視團隊的素質模型構建:自己也要在團隊的各個層面進行分析,如何構建團隊素質模型體系,至一點也是必須要做的