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譯者按：年近七旬，今天仍然活躍在世界舞臺(tái)上的鋼琴家安德拉斯·席夫，在國(guó)際上享有極高聲望。席夫不僅擁有高超的演奏技巧，而且對(duì)德奧鋼琴音樂(lè)文獻(xiàn)的真諦與傳承亦有精深的研究，他的演奏將鋼琴音樂(lè)的美感與作曲家的原意同時(shí)奉獻(xiàn)給聽(tīng)眾。僅就貝多芬的鋼琴作品而言，在其2020年3月4日發(fā)表的與以色列愛(ài)樂(lè)音樂(lè)家的訪談中，席夫提及他演奏全部貝多芬三十二首奏鳴曲多達(dá)27次，當(dāng)然他也表明今后不會(huì)再演奏全部三十二首奏鳴曲，而將集中演奏他最珍愛(ài)的若干首。我們今天的文章就是介紹席夫?qū)τ谘葑嘭惗喾易帏Q曲的貢獻(xiàn)。

2004到2006年間，席夫在倫敦威格莫音樂(lè)廳舉行了八場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，按創(chuàng)作先后的次序，演奏全部貝多芬三十二首鋼琴奏鳴曲。這套音樂(lè)會(huì)的獨(dú)到之處，在于每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的前一天，席夫首先舉行解說(shuō)演奏會(huì)，用邊彈琴示范邊口頭講解的方式，介紹次日音樂(lè)會(huì)將要演奏的每一首奏鳴曲。音樂(lè)會(huì)在當(dāng)時(shí)獲得極大成功，附加講座的形式更成為音樂(lè)活動(dòng)不可多得的盛舉。在40到50分鐘的時(shí)間里，席夫觸及演奏該作品的關(guān)鍵問(wèn)題，他的解說(shuō)基本在于大概的分析曲式、點(diǎn)明和聲進(jìn)行，進(jìn)而在重要地方說(shuō)明如何正確使用踏板與讀譜，讓聽(tīng)眾從貝多芬手稿或者最早出版的樂(lè)譜中發(fā)現(xiàn)作曲家本真意圖的重要性。當(dāng)然，在他的解說(shuō)中也多次將貝多芬的音樂(lè)關(guān)聯(lián)到哲學(xué)思想與文學(xué)形象。

威格莫音樂(lè)廳保留了席夫講座的實(shí)況，將八次解說(shuō)全部錄音，并且將其免費(fèi)開(kāi)放，登載于音樂(lè)廳的網(wǎng)站。音樂(lè)愛(ài)好者不僅可以訪問(wèn)聆聽(tīng)，還可以轉(zhuǎn)載，在優(yōu)酷網(wǎng)站上，我們可以找到備份音頻。席夫的講座是邊彈邊講，為了方便讀者，本文先將最膾炙人口的奏鳴曲之一《“華爾斯坦”奏鳴曲》的解說(shuō)譯成中文，席夫演奏的部分也在行文的括號(hào)中標(biāo)注了具體的小節(jié)數(shù)，以方便大家翻譜查閱，如果只讀文字而不聽(tīng)原聲，那么席夫講座的精華大半都會(huì)丟失，不僅僅是他的示范，還有他的時(shí)而認(rèn)真時(shí)而幽默的語(yǔ)調(diào)。所以請(qǐng)大家在網(wǎng)站上找到鏈接（在優(yōu)酷網(wǎng)站上請(qǐng)搜索“席夫講解三十二首貝多芬鋼琴奏鳴曲第21首作品53”），聆聽(tīng)席夫講解，同時(shí)對(duì)照中譯幫助理解。再有，本人的工作也是基于席夫講座的音頻，首先筆錄產(chǎn)生英文文本，再翻譯成中文。需要說(shuō)明的是，英文文本未經(jīng)席夫本人審定，因此就有可能違和原意，特請(qǐng)讀者注意。

1803至1804年，我們有了《C大調(diào)奏鳴曲》（作品53號(hào)），它又被稱為《“華爾斯坦”奏鳴曲》，因?yàn)槟鞘穷}獻(xiàn)給斐迪南·馮·華爾斯坦（舊譯“瓦爾德施坦”）伯爵的，他是貝多芬早年在波恩時(shí)期的重要輔導(dǎo)者和贊助者。當(dāng)貝多芬離開(kāi)故鄉(xiāng)波恩遷去維也納時(shí)，華爾斯坦伯爵在他的筆記本上留下贈(zèng)言：“你要去維也納，從海頓手中承接莫扎特的精神?！蹦匾呀?jīng)于1791年逝世，貝多芬那個(gè)時(shí)候去維也納，海頓還健在。

這首奏鳴曲沒(méi)有任何標(biāo)題，是最受人歡迎、最膾炙人口的奏鳴曲之一。我對(duì)這首作品也是無(wú)比崇敬，仰慕至極，它是我最后學(xué)會(huì)的幾首貝多芬奏鳴曲之一。年輕時(shí)，因?yàn)榭偸锹?tīng)到別人演奏，但很多時(shí)候效果不太好，所以，我常問(wèn)這首奏鳴曲為什么會(huì)有那么大名氣，但是，當(dāng)學(xué)會(huì)它以后，隨著年齡增長(zhǎng)，我意識(shí)到這不僅僅是貝多芬最偉大的奏鳴曲之一，也是全人類最偉大的音樂(lè)作品之一。同時(shí)，它還是音樂(lè)歷史上的里程碑，是鋼琴音樂(lè)歷史的里程碑。如何創(chuàng)作鍵盤樂(lè)器作品，如何讓鋼琴取得樂(lè)隊(duì)效果，如何探索聲音效果的新途徑，在它之前都不曾有人觸及，貝多芬沒(méi)有，其他人也都沒(méi)有。現(xiàn)在，讓我們來(lái)彈奏一段（第一樂(lè)章第1至87小節(jié)）。

剛才是呈示部，呈示部有反復(fù)，演奏時(shí)應(yīng)該遵守，這至關(guān)重要，大家可以感到音域大大加寬了。樂(lè)章起始又是打破常規(guī)，雖然這次他是在主調(diào)C大調(diào)上開(kāi)始，但是用到節(jié)奏型的動(dòng)機(jī)，也就是反復(fù)敲擊的八分音符，在和聲上是這樣的（第一樂(lè)章第1至3小節(jié)、第5至7小節(jié)的和弦連接）。我們回想一下貝多芬鋼琴奏鳴曲第16首（作品31之1）的下行音，接著（第一樂(lè)章第3至4小節(jié)）這里是動(dòng)機(jī)，它是一個(gè)發(fā)問(wèn)和幾個(gè)變化的回答。貝多芬運(yùn)用鋼琴的不同音區(qū)——低音、中音、高音——取得豐富效果，非常有想象力。

接下來(lái)這個(gè)音型，是它的變型——震音（第一樂(lè)章第14至15小節(jié)），這是非常新奇的鋼琴手法，了解樂(lè)隊(duì)或者弦樂(lè)四重奏的人知道，這樣的震音效果在弦樂(lè)器上可以做得很好。這里不再是下行一步，他改為上行，升高一步（第一樂(lè)章第18至22小節(jié)），接著是過(guò)渡樂(lè)句。

這首奏鳴曲中的又一個(gè)新的寫法，是它的第二主題（第一樂(lè)章第35至36小節(jié)）。在E大調(diào)上，真如天籟一般，是三度相關(guān)的調(diào)性，當(dāng)然這用到與《G大調(diào)奏鳴曲》相同的手法，從G大調(diào)至第二主題的B大調(diào)，升高三度。那么在這里，則是從C大調(diào)到E大調(diào)，舒伯特后來(lái)經(jīng)常運(yùn)用這樣的調(diào)性和聲關(guān)系。這里我們到了第二主題，就像眾贊歌，仍然必須關(guān)注它的節(jié)奏。它行進(jìn)舒緩，但是有這樣的頓挫（貝多芬《第七交響曲》第二樂(lè)章），是揚(yáng)—抑—抑接揚(yáng)—揚(yáng)的音步。

我將還原B彈成重音，因?yàn)樨惗喾揖褪沁@樣寫的（第一樂(lè)章第38小節(jié)）。很幸運(yùn)我們有這首奏鳴曲的貝多芬手稿，這是非常好的事，它也出版了。這是貝多芬比較清晰的手稿，只有很少的改動(dòng)。例如，他在這個(gè)音符下寫了突強(qiáng)，就是中間聲部的還原B，這對(duì)我們很重要。

這本手稿的第一頁(yè)有一個(gè)附注。貝多芬是用德文寫的，現(xiàn)在用英文來(lái)講就是——ped.，也就是踏板，意思是你要同時(shí)踩下兩個(gè)踏板。必須記住，在貝多芬的時(shí)代，踏板通常是分開(kāi)的。延音踏板從中間分成兩半，分別控制低音和高音，但是貝多芬在這里明確表示：當(dāng)我寫“ped.”時(shí)，你要同時(shí)踩下兩個(gè)踏板，讓低音和高音踏板同時(shí)起作用；當(dāng)我畫一個(gè)空心小圈時(shí)，你要將它們放開(kāi)。

這首奏鳴曲中很多地方都有這樣的指示，手稿既如此，我們不是空口無(wú)憑。今天的很多演奏家說(shuō)，我們知道，但是這有什么關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼琴不同于貝多芬時(shí)代的鋼琴，不必再計(jì)較那些，我認(rèn)為這樣的理由是不夠的。這些是貝多芬重要的革命性的想法，他寫下的最后樂(lè)章的開(kāi)始（第三樂(lè)章第403至406小節(jié)），要求的是聲音的交融，而不是一清二楚、每處和弦轉(zhuǎn)換都一絲不茍、干干凈凈。所以無(wú)論是演奏早期鋼琴還是今天的鋼琴，最重要的是理解作曲家的想法。我不喜歡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“在今天的鋼琴上”，你不需要那樣做。

再講回第一樂(lè)章的第二主題——眾贊歌移到左手（第一樂(lè)章第42至46小節(jié)），現(xiàn)在是一段美妙的三連音的對(duì)位。三連音變得越來(lái)越重要，因?yàn)樵陂_(kāi)頭有不斷重復(fù)的八分音符，而這里的三連音是主要主題，有好像圓號(hào)效果的切分音與之呼應(yīng)（第一樂(lè)章第50至53小節(jié)）。

其實(shí)，我認(rèn)為“華爾斯坦”是貝多芬所有奏鳴曲中最精彩的一首，對(duì)比在它之前的作品后，這一點(diǎn)更是毫無(wú)疑問(wèn)。接著出現(xiàn)最后一個(gè)主題（第一樂(lè)章第74至78小節(jié)），注意這仍然是揚(yáng)—抑—抑。用這個(gè)主題，貝多芬可以轉(zhuǎn)調(diào)至任何地方（第一樂(lè)章第80至89小節(jié)），到這里就進(jìn)入展開(kāi)部，但是用這個(gè)動(dòng)機(jī)，你真可以持續(xù)彈半個(gè)小時(shí)。

來(lái)看一下展開(kāi)部如何奇妙——他用了兩個(gè)短小的問(wèn)答，這里真正是交響樂(lè)隊(duì)效果，所有的分部都在演奏（第一樂(lè)章第96至103小節(jié)）。再提一句，手稿中寫了一個(gè)奇跡似的音符——低音的降F音（第一樂(lè)章第105小節(jié)），但是在現(xiàn)代版本把它改掉了。

版本問(wèn)題是一個(gè)很難的話題?！昂鄻?lè)”當(dāng)然是一個(gè)很好的版本，現(xiàn)在正在出一個(gè)新的“亨樂(lè)版”，這一版還在編輯中，已經(jīng)出到了作品31，由我的朋友又是同行的默里·普萊亞主編。這是一個(gè)非常好的版本，但遺憾的是還沒(méi)有出到“華爾斯坦”。

我們?cè)倩貋?lái)看現(xiàn)在展開(kāi)部發(fā)生了什么（第一樂(lè)章第104至112小節(jié)）？我們是在哪里？我們是在C大調(diào)，是這首奏鳴曲的主調(diào)，但是從心理上我們覺(jué)得是在距離它很遠(yuǎn)的地方。我們沒(méi)有到家的感覺(jué)，這在結(jié)構(gòu)上不是“到家”的。從這一主題（第一樂(lè)章第112至113小節(jié)）導(dǎo)出一段很精巧的多聲部對(duì)位寫法的段落（第一樂(lè)章第116至142小節(jié)）。

你們能感受到不停地角逐沖撞——重音、突強(qiáng)不斷，完全是一決勝負(fù)的精神，然后漸漸平息，我們來(lái)到屬音（第一樂(lè)章第142小節(jié)）?，F(xiàn)在，從遠(yuǎn)處傳來(lái)更弱的聲音，我們聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微躁動(dòng)，奇跡的時(shí)刻到來(lái)了，它向我們提示自然之力，像是日出、也像是創(chuàng)世，可以聯(lián)想海頓的《創(chuàng)世紀(jì)》中有了光——最初是無(wú)序的（第一樂(lè)章第146至156小節(jié)），現(xiàn)在回到主題，隨著旭日升起。這真是一個(gè)奇妙時(shí)刻，可能難以聽(tīng)清，但這里是C—升C—D的進(jìn)行，然后到了再現(xiàn)部。

再來(lái)看一下尾聲（第一樂(lè)章第249小節(jié)），這個(gè)樂(lè)章真是鴻篇巨制！開(kāi)始又用到那不勒斯轉(zhuǎn)調(diào)，這里與C大調(diào)的關(guān)系非常遙遠(yuǎn)，這是回應(yīng)第一次戲劇性的出現(xiàn)（第一樂(lè)章第252小節(jié)）。請(qǐng)注意突強(qiáng)都在第二拍上（第一樂(lè)章第255至256小節(jié)），就好像一部大型鋼琴協(xié)奏曲中的一段重頭華彩（第一樂(lè)章第255至282小節(jié)）。接在兩個(gè)輕巧的音階之后，是這個(gè)美妙的第二主題，它最后回到主調(diào)性（第一樂(lè)章第284小節(jié)），但是在不同的音區(qū)，他故意藏起最后一個(gè)音（第一樂(lè)章第290小節(jié)），這一句是小調(diào)（第一樂(lè)章第291至292小節(jié)），第三次回到大調(diào)（第一樂(lè)章第293至294小節(jié)），這時(shí)他把它（第一主題）放出來(lái)了。

之后，貝多芬創(chuàng)作了一個(gè)美麗的樂(lè)章，“可愛(ài)的行板”樂(lè)章。但是當(dāng)他為友人彈奏之后，每個(gè)人都認(rèn)為這段音樂(lè)和這首奏鳴曲不相契合。它當(dāng)然很美麗，但是篇幅過(guò)長(zhǎng)，有失比例。這讓貝多芬大為光火，他是聽(tīng)不得批評(píng)的（我們也都聽(tīng)不得批評(píng)），但是他很英明地接受了這一意見(jiàn)。我們有他寫的這首“可愛(ài)的行板”也很幸運(yùn)，這是非常優(yōu)美的音樂(lè)。演奏這首奏鳴曲之后，我會(huì)用這首樂(lè)曲做加演，也讓大家了解這首奏鳴曲的最初版本。

貝多芬非常睿智，在這個(gè)問(wèn)題上聽(tīng)從友人的建議，將“可愛(ài)的行板”替換掉，另寫了一首精簡(jiǎn)很多的第二樂(lè)章——“間奏曲”，速度是極慢的柔板，非常緩慢，為終曲樂(lè)章做了鋪墊。仔細(xì)回想，這首奏鳴曲最杰出的地方之一就是從第二樂(lè)章到第三樂(lè)章的過(guò)渡，真是音樂(lè)中最奇妙的瞬間之一。我確實(shí)不能想象貝多芬借助“可愛(ài)的行板”也能取得同樣的效果。這一樂(lè)章極富哲理，是在思考、在沉思（第二樂(lè)章第1至9小節(jié)）。

樂(lè)章仍然維持F大調(diào)調(diào)性（“可愛(ài)的行板”也是F大調(diào)），但這是一個(gè)巧妙的調(diào)性，不明朗的樂(lè)章，一直進(jìn)行到第10小節(jié)你仍意識(shí)不到它是F大調(diào)。它確實(shí)是從F（大調(diào)）開(kāi)始，但是已經(jīng)到了這里，距離很遠(yuǎn)。和前面一樣，要關(guān)注低音進(jìn)行，到屬音這里才是真正的F大調(diào)（第二樂(lè)章第9小節(jié)）。

（演奏）到這里之前我們一直是在敘說(shuō)，現(xiàn)在歌唱者進(jìn)入了（第二樂(lè)章第10小節(jié)），其他聲部報(bào)以回響（第二樂(lè)章第11小節(jié)），他打斷歌唱，回到開(kāi)頭（第二樂(lè)章第16小節(jié)）黑沉沉的時(shí)刻。接下去是第一部分的變奏，逐漸變得越發(fā)戲劇化。這里，一定要認(rèn)真聽(tīng)（第二樂(lè)章第18至第三樂(lè)章第34小節(jié)）。

這就是奇妙的未樂(lè)章了，曲式是回旋曲，速度標(biāo)記是中庸的小快板，確確實(shí)實(shí)不很快。我不懂為什么有些人偏要在這里加速，就好像他們快要誤了火車一樣。這其實(shí)是一個(gè)非常中庸的樂(lè)章，末尾是一段急板的終結(jié)，到那里你可以徹底放開(kāi)。但是如果把整個(gè)樂(lè)章彈得過(guò)快，最后的急板就失去了作用。

你們看到剛才的過(guò)渡，慢樂(lè)章的最后一個(gè)音符是G，加有突強(qiáng)標(biāo)記。末樂(lè)章的主題是從第一個(gè)低音音符開(kāi)始的，它們聯(lián)系在一起，不是分開(kāi)的兩個(gè)東西。接下去，你們會(huì)看到這在結(jié)構(gòu)上的至關(guān)重要的地位。

前面我已經(jīng)講過(guò)了踏板。這里真是有很長(zhǎng)的段落，其中C大調(diào)和c小調(diào)要融在一起（第三樂(lè)章第13至22小節(jié)）。在接下來(lái)的樂(lè)句，貝多芬寫了空心小圈——放開(kāi)踏板（第三樂(lè)章第23小節(jié)），演奏時(shí)不能踩踏板，但是要彈連奏（第三樂(lè)章第23至30小節(jié)），即踩下踏板—放開(kāi)—踩下—放開(kāi)（第三樂(lè)章第31至62小節(jié)）。

這里出現(xiàn)的是新的鋼琴技巧，非常困難，到今天還是如此。貝多芬又加了一個(gè)腳注，告訴那些覺(jué)得這里太難的人可以省去幾個(gè)音符。因?yàn)槟惚仨毻瑫r(shí)彈顫音，又彈旋律，非常難辦。

到此就是回旋曲的第一部分，接著到來(lái)的是第一插段，很有交響樂(lè)隊(duì)效果，又像俄羅斯鄉(xiāng)村舞蹈（第三樂(lè)章第62至98小節(jié)），有極強(qiáng)的俄羅斯風(fēng)格。

你們聽(tīng)到了，這融在一起的聲音，他要求演奏時(shí)不換踏板。（第三樂(lè)章第98至113小節(jié)）回到回旋曲。在A部分整體反復(fù)之后，他寫了第二插段，又是小調(diào)的，非常戲劇性、非常急迫（第三樂(lè)章第175至218小節(jié)）。這里又表現(xiàn)出典型的《第三交響曲》《第五交響曲》時(shí)期具有英雄氣概的貝多芬，不斷搏擊角力。美麗與否無(wú)關(guān)緊要，爭(zhēng)的是對(duì)錯(cuò)。

他將這一段結(jié)束掉，我們又有了這一希望動(dòng)機(jī)——法國(guó)人給這首奏鳴曲取名叫“黎明”絕不是沒(méi)有道理的，（第三樂(lè)章第221至333小節(jié)）是黃金切分點(diǎn)。降D大調(diào)之后是那不勒斯調(diào)性，就到了這一神奇的過(guò)渡樂(lè)句，要找到出口，切分節(jié)奏（第三樂(lè)章第239至250小節(jié)）。

注意（第三樂(lè)章第251至286小節(jié)），千萬(wàn)不要把這里當(dāng)成是車爾尼練習(xí)曲，只關(guān)心琶音彈得是否漂亮，而是要注意聽(tīng)低音，這才是主要的，琶音是第二位的，在其中是美妙的轉(zhuǎn)調(diào)，所有的踏板都是貝多芬的指示，力度一直是很弱。我們臨到再現(xiàn)部的開(kāi)始，踏板踩住不換（第三樂(lè)章第295至312小節(jié)）。

在更強(qiáng)中璀璨迸發(fā)（第三樂(lè)章第313小節(jié)），然后回到第一插段，但是較剛才再加長(zhǎng)且樂(lè)隊(duì)效果更豐滿（第三樂(lè)章第344至378小節(jié)），仿佛樂(lè)隊(duì)整體全奏，每個(gè)人都拿著手中的樂(lè)器在吹在拉。在這一段落的結(jié)尾，他又讓主節(jié)奏重現(xiàn)。勛伯格后來(lái)發(fā)明的這一“主節(jié)奏”概念非常好，他還將之縮寫為“HP”（第三樂(lè)章第378至402小節(jié)）。

現(xiàn)在到了尾聲，速度是最急板。這里你真的可以彈得飛快了（第三樂(lè)章第403小節(jié)），總是保持這一節(jié)奏。彈鋼琴的人都知道，這是備受爭(zhēng)議的段落（第三樂(lè)章第465至474小節(jié)）。在手稿上，你可以看見(jiàn)貝多芬寫明力度為很弱，畫了連奏弧線，給每一個(gè)八度標(biāo)明指法（1-5，1-5），顯然表明這里要彈成八度刮奏。今天的很多鋼琴家又說(shuō)了：這在貝多芬的鋼琴上可以做到，但是在今天的鋼琴上（不容易做到），等等。又在唱他們的“老調(diào)調(diào)兒”了。

當(dāng)然，你的鋼琴必須很優(yōu)秀。這也是我現(xiàn)在要帶自己的鋼琴來(lái)的一個(gè)原因，前面幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我沒(méi)有帶，后來(lái)感到后悔。這件事情很難向人解釋：威格莫的鋼琴怎么就不好了？這個(gè)人怎么會(huì)這樣挑剔？威格莫的鋼琴當(dāng)然是好樂(lè)器，但是如果你有可能在自己的鋼琴上演奏，那就好比是在自己的床上睡覺(jué)一樣。如果可能，無(wú)論你去哪一家旅館都帶著你自己的床，那當(dāng)然是最好不過(guò)的事了。

很多鋼琴家到了這一段，都踩住踏板，這樣彈無(wú)疑很精彩，但純屬作弊。你必須要有一臺(tái)與你非常配合的鋼琴，顫音和旋律交織并進(jìn)（第三樂(lè)章第485至515小節(jié)），這里的轉(zhuǎn)調(diào)多么優(yōu)美，到如此炫技的尾聲仍然如此。

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