凌晨5點就去排隊，不是為了買房，而是為了報名上思想政治教育課。這樣火爆的場景你見過嗎？  

　　一向與“乏味”、“枯燥”、“無趣”掛鉤的高校思想政治教育課，為什么在西南林業(yè)大學(xué)成了學(xué)生熱捧的課程？

　　經(jīng)過采訪和調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)西南林業(yè)大學(xué)通過創(chuàng)新教學(xué)方式、引入學(xué)習(xí)實踐等方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，相關(guān)的任課老師將熱點時政事件引入課堂，引發(fā)學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識等方式，將思政課辦成了一門日益受人喜愛的課程。

　　關(guān)鍵詞：意想不到

　　老師講得好學(xué)生搶著聽

　　思想政治教育課在許多人看來是 “枯燥”“乏味”的代名詞。對于這類課程，多數(shù)學(xué)生秉著能不去上就不去上， 能不聽就不聽的態(tài)度。

　　西南林業(yè)大學(xué)的思想政治類課程也是必修課程，但學(xué)生可以自己選擇老師。大二學(xué)生李靜回憶當(dāng)時選課的場景，“我們學(xué)校教授這門課的老師都很優(yōu)秀，選哪位老師任課很不容易。經(jīng)過反復(fù)對比，我最后選擇了一個老師，為了能夠報上名，我凌晨5點就起床去排隊了。8點開始報名，8點半人就報滿了。”

　　李靜說，這位老師上課從不照著書念理論知識，大多時候他都會采用談話形式來調(diào)動大家的參與性。例如，老師會讓班上的每一同學(xué)聊聊自己的價值觀、人生觀、愛情觀，盡管有些同學(xué)的觀點比較與眾不同，但是老師不會去做任何評判，尊重每個人的發(fā)言。“在這種互動性很強的課堂上，誰會覺得枯燥呢。”

　　剛上大二的小易也有過凌晨5點多排隊選這類課的經(jīng)歷。說起理由，他說：“老師的課講得有意思，非常受同學(xué)歡迎，不早早去排隊根本報不上名。”

　　關(guān)鍵詞：特色教學(xué)

　　把課堂搬到愛國主義基地

　　“有誰能想象：剛剛從戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫中走出的一群師生，會為了尋找求知的場所，風(fēng)餐露宿，輾轉(zhuǎn)跋涉，不遠萬里……我深深地體會到了他們當(dāng)時那種身懷家仇國恨卻無力可施的無奈與亂世之中漂泊無依的悲傷。”這是大四學(xué)生王凌之，在參觀完“一二·一”紀念館后寫的文章選段。

　　自2007年開始，西南林大開始實施思想政治實踐教育，所有的學(xué)生都需要去 “一二·一”紀念館、西南聯(lián)大舊址進行愛國主義教育，一些優(yōu)秀的學(xué)生和相關(guān)專業(yè)學(xué)生還去延安、遵義、井岡山等愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。

　　李學(xué)寶是大三的學(xué)生。他說，這樣的參觀并不是走馬觀花，去之前需要學(xué)習(xí)理論知識，了解這些遺址的歷史內(nèi)涵。在現(xiàn)場看著一張張圖片、一件件實物，內(nèi)心很有感觸，當(dāng)全體莊重宣誓的時候，讓他禁不住熱血沸騰。“這樣的政治實踐課真的很有意義