2017中考狀元自曝道：“從我剛上初一的時(shí)候，班主任就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，‘初中是個(gè)新的賽點(diǎn)，那么我們?cè)谛碌钠鹋芫€上應(yīng)更加思索我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)、努力，初中總為分三個(gè)階段，初一、初二、初三，如今你們已經(jīng)在在初一的跑道上，說(shuō)明你的初中學(xué)習(xí)生涯過(guò)了三分之一，三分之一的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短。如果你們想對(duì)初中生涯畫(huà)上完美的句號(hào)，那么從現(xiàn)在起你們就該為自己規(guī)劃路線，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。’針對(duì)這一問(wèn)題，我苦惱了三天三夜，如何讓自己的初中學(xué)習(xí)生涯有個(gè)完美的過(guò)程，后來(lái)，我心里有了答案……那就是初中三年堅(jiān)持這套學(xué)習(xí)計(jì)劃！”
初中三年，這位狀元堅(jiān)持這套學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己一度成為某市2017中考狀元。不妨看出，這個(gè)狀元對(duì)學(xué)習(xí)有一定覺(jué)悟，學(xué)習(xí)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，還堅(jiān)持三年，幸運(yùn)的是他的堅(jiān)持也得到了相應(yīng)的回報(bào)。
作為一名資深的教育者，從事教育行業(yè)這么多年，也接觸到不少家長(zhǎng)和孩子。在我所接觸的家長(zhǎng)當(dāng)中，其中也不缺乏為孩子學(xué)習(xí)感到憂愁的家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都很苦惱自己孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有頭緒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處撞，也找不到好的學(xué)習(xí)方法和技巧。正所謂：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”做什么事情，只要有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然，有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖，有了計(jì)劃，孩子的學(xué)習(xí)就有了明確的目標(biāo)。當(dāng)然，每個(gè)孩子應(yīng)該根據(jù)自己的自身情況才制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切不可盲目制定，否則往往會(huì)起到反作用。鑒于很多家長(zhǎng)向我討教這一方面的問(wèn)題，今天我將分享下2017年中考狀元的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也融入了我的建議，以卡片的形式出現(xiàn)在大家面前，希望各位家長(zhǎng)看到能為孩子收下，讓孩子借鑒學(xué)習(xí)下，相信會(huì)讓孩子有個(gè)意想不到的收獲。
當(dāng)然，家長(zhǎng)們?nèi)绻€有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)以及教育方面的難題，都可以直接通過(guò)文末方式與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排計(jì)劃，幫助孩子提高成績(jī)。
初中學(xué)習(xí)四大學(xué)習(xí)方法：
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