八年級(jí)語文（下）《詩五首》練習(xí)題
一、《飲酒（其五）》
默寫全詩
1、適中的“心遠(yuǎn)“一詞是什么意思？在詩中有何作用？
2、“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏“兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
3、“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”改成“望”好不好？為什么？
4、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山岫、飛鳥入林的景象，請(qǐng)聯(lián)系上下文，品析詩句的深層喻義。
5、下面對(duì)《飲酒》一詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（
A、這首詩歌頌了田園生活的恬靜閑適，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心境。
B、“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出了這樣一個(gè)辯證的道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人心境恬淡靜謐。C、“悠然見南山”一句中的“見”用得極好，它精妙地表達(dá)出詩人看到山不是有意為之，而是在采菊時(shí)山的形象無意中映入眼簾之意。
D、“真意”與“忘言”的關(guān)系是說此情此境中讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好“忘言”了。
6.寫作者悠閑曠達(dá)平和恬淡閑適對(duì)生活無所求心情的句子是
二、《行路難（其一）》
默寫全詩
1、“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”一句中用一連串的動(dòng)作表達(dá)了作者
2、談?wù)勀銓?duì)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”一句中“黃河”“太行”“冰”“雪”的理解。
3、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，分別引用了哪兩個(gè)典故，詩人引用這兩個(gè)典故的用意是什么？
4、請(qǐng)你對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@兩句作簡(jiǎn)要賞析。
5、李白是我國(guó)古代偉大的浪漫主義詩人，請(qǐng)任意寫出兩句能體現(xiàn)他浪漫主義風(fēng)格的詩句。
6.寫仕途艱難心緒茫然的句子是
有兩個(gè)典故的句子是
表達(dá)作者充滿自信,對(duì)理想不懈追求的句子是
三、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
默寫全詩
1、“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在詩里具有兩種作用：一是實(shí)寫自然環(huán)境，交代了時(shí)間發(fā)展的具體
2、詩的第一節(jié)（“八月秋高風(fēng)怒號(hào)……下者飄轉(zhuǎn)沉江坳”）是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的？詩人為什么要做這樣的描繪？
4、怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一句詩人要表達(dá)的深沉含義。 5、此詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情很理想？ 6、就主題思想而言，讀了這首詩歌后，我們會(huì)自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言？請(qǐng)任意舉出一例（古今的例子均可）。 7、請(qǐng)你從中國(guó)古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意合思想抱負(fù)詩（含詞曲）句，作為分別贈(zèng)言。 四、《白雪歌送武判官歸京》 默寫全詩 1、這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵。詩中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請(qǐng)結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 2、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！闭?qǐng)用自己的話描述詩中的這一畫面，并說出表達(dá)了詩人怎樣的情感。 3、本詩中以奇特美妙的聯(lián)想，新穎貼切的比喻詠雪的千古名句是： 表達(dá)濃濃情誼并帶有地方特色句子是 從視覺角度看色彩鮮明紅白映襯的句子是 五、《己亥雜詩》 默寫全詩 1、本詩中詩人從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā)，富有哲理的句子是： 2、“浩蕩離愁白日斜”句中的“離愁”應(yīng)怎樣理解？ 3、本詩前兩句抒發(fā)了詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時(shí)的無限愁思，而最后兩句卻表達(dá)了他對(duì)生命意義與價(jià)值的積極思考，這里寄托了詩人怎樣的情懷？ 1、 5、詩人常托物言志。如龔自珍以“落紅”自比，表達(dá)自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的思想感情。請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的積累，寫出幾句具有這一特點(diǎn)的詩句。 6、下面是對(duì)龔自珍的《己亥雜詩》的理解品析，有誤的一項(xiàng)是（ A、前兩句詩抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。B、后兩句詩以“落紅”為喻，隱含著詩人對(duì)渺茫前途的幽怨。C、這首詩將政治抱負(fù)與個(gè)人志向融為一體，通過抒情、敘事、議論表達(dá)了詩人復(fù)雜的情感。 D、這首詩表現(xiàn)了詩人為振興國(guó)家而奉獻(xiàn)自己畢生精力乃至生命的豪情。 附參考答案： （一）《飲酒》1、心靈超脫塵世。“詩眼”（關(guān)鍵）的作用。 2、置身世外，潔身自好，保持高潔的情操。3、不好?！耙姟北砻髟娙丝吹缴讲皇怯幸鉃橹遣删罩g無意中山的形象映入眼簾。而“望”即有意遠(yuǎn)看，改成“望”，此篇神氣索然。4、鳥兒在空中經(jīng)受了風(fēng)雨嚴(yán)寒的折磨，倦而知還，作者以飛鳥自喻，以飛鳥倦而知還來表達(dá)他棄官歸隱的愜意情懷。5、B （二）《行路難》1、內(nèi)心難以排解的愁苦和無所適從之感。 2、黃河、太行喻指理想抱負(fù)，冰雪，喻指人生道路上的坎坷。3、一是引用了姜太公渭水河邊垂釣的典故，二是引用了商朝伊尹夢(mèng)見自己乘船經(jīng)過日月旁邊，不久受到國(guó)君聘用的典故。詩人用這兩個(gè)典故的用意是為了他雖遭權(quán)貴排擠，但總希望有一天會(huì)被朝廷起用，為國(guó)家做一番事業(yè)。4、盡管前路障礙重重，但仍會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，沖開險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出了詩人對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著追求和實(shí)現(xiàn)自己愿望的信心。5、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)；俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月； （三）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》1、時(shí)間 ； 氛圍、氣氛； 暗淡愁慘（悲哀、悲涼、凄涼）； （四）《白雪歌送武判官歸經(jīng)》1、①雪花給樹木披上了銀裝，仿佛突然間刮起了強(qiáng)勁的春風(fēng)，催開了千樹萬樹的梨花。②作者寫塞外早春，以春繪冬，新奇瑰麗，洋溢著樂觀向上的情緒，寫奇寒難耐，不見凄涼悲愁，反透露著一種雄健渾厚的氣息。這是詩人高昂樂觀精神的寫照。2、山路盤旋曲折，以看不見友人離去的身影，地上只留下一串馬蹄的足跡，友人已去，詩人仍佇立遠(yuǎn)望。表達(dá)了依依惜別無限惆悵的情感。3、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 （五）《己亥雜詩》1、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
聯(lián)系客服
