九年級下冊第18冊音樂《課程綱要》分享課教案
鄭州市第十三中學(xué) 張曉鋒
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過與老師交流、小組交流，了解本學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式和評價方法。
2、師生共同交流并完善制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和評價方法。
【評價設(shè)計(jì)】
1、通過預(yù)習(xí)，運(yùn)用小組展示交流等方法主動了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。
2、通過教師引導(dǎo)和小組討論，用已有的音樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和評價方法，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價方法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些好的音樂學(xué)習(xí)和評價方法。
【學(xué)習(xí)過程】
一、歌曲導(dǎo)入，情境創(chuàng)設(shè)，引入主題：
1、師生問好
2、師播放音樂《從這里開始》
（音樂歌曲導(dǎo)入，情景創(chuàng)設(shè)）
3、問題設(shè)制：
本學(xué)期音樂課將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用多長時間完成這些內(nèi)容，以及我們會有怎樣的進(jìn)步。
二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
活動 1：觀察目錄，了解本冊教材編排。
要求：每位學(xué)生認(rèn)真觀察課本目錄，從目錄內(nèi)容找出，本學(xué)期都有那些演唱歌曲，欣賞音樂，以及有哪些音樂知識。
生討論后總結(jié)。（做好評價）
活動2：了解課時安排。
要求：每位觀看目錄，熟悉本學(xué)期每個單元的課時安排。
活動3：了解每單元內(nèi)容的主題和活動要求。
設(shè)計(jì)：按照之前的分組，分享課前預(yù)習(xí)和交流情況，逐組展示本組所制定單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，教師適時評價并定位學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時每個組的組長要記錄下本組學(xué)生的參與能力進(jìn)行評價記錄。
第一步：
每個小組經(jīng)過討論得出單元里演唱歌曲時怎樣學(xué)唱，用什么樣的方式來表現(xiàn)歌曲情感。
例如第一組：第一單元《華夏古樂》
學(xué)唱并欣賞歌曲：《陽關(guān)三疊》
學(xué)生進(jìn)行的方法：
通過識讀樂譜，初步視唱一兩句，全組學(xué)生討論得出用圓潤、流暢的聲音學(xué)唱，表現(xiàn)歌曲中憂傷、惜別和期待的情感。
第二組、第三組、第四組、第五組······
第二步：
每個小組進(jìn)行討論單元欣賞樂曲時所要用的方法和達(dá)成的目標(biāo)，
例如：第一組：第一單元《華夏古樂》
學(xué)生經(jīng)過討論得出：欣賞《念奴嬌·赤壁懷古》、《流水》時候主要分析歌曲的曲式和意境并用適當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行描述。欣賞后者時依據(jù)古琴的音色和韻味，感受、體驗(yàn)音樂的感情。
第二組、第三組、第四組、第五組······
第三步：
全班學(xué)生討論運(yùn)用學(xué)過的音樂知識與技能，舉辦一場音樂會，制定音樂會前期籌備工作。
三、交流方法，輕松學(xué)習(xí)
活動：學(xué)生討論本學(xué)期音樂學(xué)習(xí)方法。
總結(jié)：
1、感受與鑒賞：采用多種形式積極參與音樂體驗(yàn)。能夠獨(dú)立感受與見解，培養(yǎng)聆聽音樂的良好習(xí)慣，積累感受與鑒賞音樂的經(jīng)驗(yàn)。
2、演唱：結(jié)合演唱實(shí)踐活動進(jìn)行歌唱技能的練習(xí)。注意變聲期的嗓音保護(hù)。加強(qiáng)合唱訓(xùn)練，感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力。
3、識讀樂譜
在已有的識譜能力上能夠進(jìn)一步熟練節(jié)奏、旋律等音樂要素。
四、交流評價方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)信心
活動：
師生共同討論：
1、平時評價30%：包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)主動性、課堂參與活動率三項(xiàng)構(gòu)成。
評價方式為：學(xué)生自評，小組互評和教師評價。
2、期末評價70%：分期末音樂會形式展示40%和筆試30%兩個部分，包括音樂素養(yǎng)和欣賞作品知識、獨(dú)唱或自由組合表演、課外藝術(shù)才藝展示三項(xiàng)構(gòu)成。同時參加學(xué)校組建的音樂小組和上一級音樂活動比賽增加10%。
五、小結(jié)課堂，展望未來，鼓勵信心
播放音樂《我相信》，結(jié)束。
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