語文
1.聽 聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;聽聽“百家講壇”,文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。
2.說 每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來。
3.讀 讀書充電。推薦書目:《讀者》《青年文摘》《雜文》余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄或粘貼好的語句文段整理成精美豐富的素材本。
4.寫 每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本。
5.背 背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)和高中的必修一第一單元《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》。
6.練 初高中訓(xùn)練題型不一樣。
7.備 古代漢語詞典(商務(wù)出版社)和現(xiàn)代漢語詞典(商務(wù)出版社)
數(shù)學(xué)
1.獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,享受攻難克艱的樂趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。
2. 高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí),如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,是初高中銜接內(nèi)容(都可以在書上或網(wǎng)上找到),要自主學(xué)習(xí)和思考,做一做相關(guān)練習(xí)題,加深理解,為快速進(jìn)入高中狀態(tài)做好準(zhǔn)備。
3.從整體上把握教材內(nèi)容,仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī),完成課后練習(xí)。
4. 拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍,多積累一些競賽基礎(chǔ)知識(shí),為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
英語
一、養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣:
1)積極閱讀的習(xí)慣。內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語報(bào),英語簡易讀物、新概念英語等,同時(shí)作好讀書筆記。
2)自我檢測的習(xí)慣。可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題。
3)專題總結(jié)的習(xí)慣。對初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),溫故而知新。
4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀。
5)聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
6) 隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣,如:堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
二、任務(wù):
1)賞析幾部英文電影:《百萬英鎊》 《窈窕淑女》 《風(fēng)語者》 《壯志凌云》《Three Idiots》《阿甘正傳》《茜茜公主》《飄》《簡愛》等,觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),少看漢語字幕。
2)讀兩本英語書蟲。
4)每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是高考作文的門面。
5)學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語笑話,以便在開學(xué)后的英語活動(dòng)中一展風(fēng)采。
6)學(xué)會(huì)用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。
7)多練口語聽力,以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。
物理
1、通過學(xué)習(xí),對課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),對課本上的一些小實(shí)驗(yàn),自己能動(dòng)手做的可以試著做一下,高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等。
2、電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡化問題、電功、電功率等,這一部分內(nèi)容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容。
3、三角函數(shù)知識(shí)在初中沒有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。
4、通過讀書或上網(wǎng)查詢,如生活與物理、物理學(xué)史等!
化學(xué)
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),其特征是研究分子和創(chuàng)造分子。迅猛發(fā)展的化學(xué)已成為生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的重要基礎(chǔ),它在解決人類社會(huì)發(fā)展過程中所面臨的有關(guān)問題,如提高人類的生活質(zhì)量、促使人與自然和諧相處等,都將發(fā)揮著重要的作用。所以要學(xué)好化學(xué)!
化學(xué)也是理科,有需要理解的概念和理論,而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐,建議:
(1)總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。
(2)查資料,掌握H2 、 O2(三種方法) 、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)
(3)熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式
(4)熟記前20號元素的符號,及原子結(jié)構(gòu)示意圖
(5)熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式
(6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣,時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助。
生物
生物是高中生必修的課程,也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界,引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞、基因的微觀世界,了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等等。在這里我們將會(huì)領(lǐng)略奧妙無窮的生命機(jī)理;了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計(jì)劃”、“超級小鼠”等等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果.建議:
1.初中課本中的有關(guān)知識(shí),以利于與高中知識(shí)銜接:
①細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸
2.“蛋白質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí).
政治
你見過商場上琳瑯滿目的商品,但你不一定知道為什么它的價(jià)格忽高忽低;你每一天的生活離不開錢,可你不一定了解真正的“錢”和我們現(xiàn)在所用的紙幣有什么淵源;你一定知道CEO,或許也想過成為CEO,但你知道如何成為一名合格的CEO嗎?當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)受阻,美元貶值對我國乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響?這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理?高中政治將為你一一解答。
高中政治涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域。幾點(diǎn)建議與要求:
1、不同于簡單的機(jī)械記憶,更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,更注重多領(lǐng)域的涉獵,全方位的發(fā)展。
2、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦;
3、積極參與社會(huì)實(shí)踐??梢哉{(diào)查市場上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響,了解不同群體的消費(fèi)行為,也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。
4、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問題,要積極思考!
1. 務(wù)必通覽一遍初中歷史課本,為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的通史基礎(chǔ)。
2. 熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時(shí)空定位。
3. 瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強(qiáng)對歷史的了解,提高歷史學(xué)習(xí)興趣。
4. 上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法。
5. 與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備。
地理
1了解天氣符號(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等);了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。
3、記錄你暑假旅游走過的地點(diǎn),了解祖國的名山大川。
6、梳理知識(shí)框架,因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。
7、每天畫一幅中國某省份地圖和世界某國家地圖,并在圖中標(biāo)注重要信息。
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