看了那么多文章，為什么你的寫作還是那么爛？
一個(gè)愛寫作的朋友跟我說，他訂閱了不少高質(zhì)量的公眾號，也買了很多寫作理論方面的書，但是文章就是寫不好。
每次提筆想寫，不是寫出爛大街的觀點(diǎn)、就是邏輯不清，立意不高，再不就是承上啟下很生硬，這個(gè)問題，到底要怎么破呢？
于是我問他：“你說你每天都會閱讀優(yōu)質(zhì)公眾號的文章？”
“是的，我每天早上在地鐵上，至少要讀5、6篇，上班空下來的時(shí)候，也會認(rèn)真讀公號文?！?/p>
“那你每篇文章讀幾遍呢？”
“好的文章，我要讀2、3遍呢?！?/p>
“2、3遍大概用多長時(shí)間呢？”
“20多分鐘吧，有時(shí)候也會30分鐘，公眾號文章本來也就兩三千字?！?/p>
“那你知道我初學(xué)寫作的時(shí)候，一篇好文章讀多久？”
“多久？”
“3個(gè)小時(shí)?！?/p>
“那么長，你一個(gè)字一個(gè)字的讀嗎？”
“對，我不僅一個(gè)字一個(gè)字的讀，一句話一句話的讀，而且我還進(jìn)行拆解?！?/p>
“拆解我知道，就是看文章的框架和行文邏輯，我也會拆解?！?/p>
“那么你的拆解稿在哪里呢？”
“啊，還要寫拆解稿？我就是看一篇，自己琢磨一下而已?！?/p>
“若是認(rèn)真做拆解，最開始至少需要2、3個(gè)小時(shí)。我給你看看我的思維導(dǎo)圖吧?！?/p>
“……”
他看了思維導(dǎo)圖，震驚得瞪大了眼睛，沒敢再說一句話。
“你寫過文章嗎？”我繼續(xù)問。
“寫過寫過，就是水平不穩(wěn)定，有時(shí)候好，有時(shí)候爛?！?/p>
“你一篇稿子修改幾遍呢？有老師給你點(diǎn)評嗎？”
“額，大概修改1、2遍吧，有時(shí)候也讓小伙伴給點(diǎn)評，不過他們大多是鼓勵(lì)為主。說實(shí)話，我不喜歡修改稿子，感覺很難受?！?/p>
“你知道我的稿子要修改多少遍嗎？”
“不會是3、4遍吧？”
“5遍左右以上是很正常的。根據(jù)老師給的我一對一點(diǎn)評，逐一修改完善?！?/p>
“……”
“原來如此，我終于知道我為什么寫不好文章了，讀也沒認(rèn)真讀，拆也沒認(rèn)真拆，我早上讀過的7、8篇優(yōu)質(zhì)公眾號文章，晚上就忘光了。不僅忘了寫作結(jié)構(gòu)，寫作技巧忘光了，就連文章所傳達(dá)的觀點(diǎn)，也是模模糊糊的，說起來都知道，但真的讓我說，我根本說不清楚?！?/p>
“是的，隨意地刷10篇文章，不如認(rèn)真拆解1篇，這樣才能把真本事學(xué)到手。”
作為一個(gè)寫作人，我們在看別人公眾號文章的時(shí)候，是不能只是看一個(gè)熱鬧，刷一個(gè)熱點(diǎn)就夠了。而是要在讀的過程中不斷地去思考去分析：
1、別人這篇文章是怎么寫出來的？大綱是怎么設(shè)計(jì)的？
2、每一部分的素材有什么邏輯關(guān)系？素材與素材之間如何過渡？
3、從細(xì)節(jié)上看，語言文字有什么特點(diǎn)？作者是如何層層推進(jìn)的？作者的思路是怎樣？
4、高潮部分怎么引入？結(jié)尾怎么總結(jié)？
……
這些都是要去學(xué)習(xí)的。
每個(gè)人都在看文章，別人都會去思考的問題，那我們就要把它做得更細(xì)致，研究得更透徹，這樣我們才能夠有一種匠人精神，也才能夠脫穎而出。
附上幾篇我的文章拆解思維導(dǎo)圖。
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