但那時，五分錢一個本子，哪有那么多的錢買本子？于是，我對本子便苛刻之至：正面寫了反面寫，鉛筆寫過油筆寫。
偶爾一次在舅舅的辦公室發(fā)現(xiàn)了很多報紙，興奮到了極點。飛也似的抱著跑回家，母親見了也很高興，直夸我會過日子，她想著那些報紙可以糊窗。我說想得美，這是我的本子。我立馬將報紙折疊整齊，裁剪，訂了好些厚厚的本子，先是算題時列豎式用，最后還用它練了毛筆字。
那時的每一頁紙都是幸福的，都被最大限度地使用過——物盡其用，就是對物的最大尊重吧。那時，似乎每個孩子都喜歡收藏小東西：紐扣、糖紙、乃至顏色稍微獨特點的小石頭……而我，很驚喜地得到了一個廢舊電池——說驚喜，是因為電池也是稀罕東西；當(dāng)時并不是每家都有手電筒或戲匣子的，我家就沒有。
我想不通那玩意咋那么厲害，能發(fā)光能出聲；就將廢電池砸開，想看看里面究竟是什么。很失望，一堆爛渣，一根黑不溜秋的東西。失望之余，我用腳狠狠地踩上去，那根黑棒竟然沒斷；再踩，還是好好的，結(jié)實得很。撿起來，使勁掰，也沒斷。不經(jīng)意間在地上劃了一下，留下了條黑道道。
黑粉筆?。∵@一發(fā)現(xiàn)給我?guī)砹司薮蟮臍g喜。要知道那時候一下課，我們都涌到講臺前找老師用剩的粉筆頭來寫字。教室里從來不放粉筆，每節(jié)課，老師都會帶兩根粉筆進教室。我是全校第一個用炭棒在操場的土地上寫字做題的。那根炭棒用了一年還沒用完，著實讓我興奮。
那時，我應(yīng)該是全校最勤奮的孩子，那勤奮里或許還帶有炫耀呢。我有報紙做的本子，還有根與眾不同的“粉筆”。
聯(lián)系客服
