“持續(xù)付出不亞于任何人的努力”，難免讓我們望而生畏。但是稻盛先生卻說：“做到這點(diǎn)很簡單，只要喜歡自己的工作就行”。那么不喜歡又怎么辦呢？稻盛說：“只要轉(zhuǎn)變心態(tài)就行”。稻盛自己就是這么做的。
今天我講兩條。
第一條：“改變心態(tài)的努力”或者叫“改變習(xí)慣的努力”。
第二條：“全神貫注的努力”。
實(shí)際上，僅僅這兩條，就讓稻盛的命運(yùn)發(fā)生了180度的變化。而這兩條，我們每個(gè)人都能實(shí)踐，都能做到，只要我們真心想做。我自己就有這方面的經(jīng)驗(yàn)。
改變習(xí)慣的努力，從怨天尤人到投入工作
首先，第一條：改變習(xí)慣的努力，從怨天尤人到投入工作。
改變習(xí)慣的努力：從怨天尤人到投入工作，這個(gè)努力最重要。
▌ 人生的迷茫
稻盛1932年出生在日本鹿兒島一個(gè)平民的家庭里，兄弟姐妹7人。稻盛13歲小學(xué)6年級(jí)時(shí)，挫折災(zāi)難可以說接踵而來。
有一次班主任家訪。從離學(xué)校近的學(xué)生家庭開始，一家一家訪問過來。稻盛家離開學(xué)校最遠(yuǎn)，稻盛和他母親要在家門口等待老師。那天老師進(jìn)了一位同學(xué)的家老半天不出來，稻盛等得心焦，就溜進(jìn)那家，看到老師和家長正圍坐在桌旁，津津有味地吃著點(diǎn)心，聊得正開心。待聊夠了，老師才在同學(xué)母親的陪伴之下，慢慢走出來。這位母親穿著體面的衣衫，帶著漂亮的首飾，同稻盛的母親完全不同。
因?yàn)槔蠋熢谶@家呆了一個(gè)多小時(shí)，剩下的時(shí)間就不多了。最后總算轉(zhuǎn)到稻盛家，和在門口恭候多時(shí)的母親沒說上幾句話，老師就匆匆地告辭了。
有的同學(xué)家可以聊一小時(shí)，有的同學(xué)家只簡單打個(gè)招呼就敷衍過去，稻盛看到老師不公平，心里很反感。
第二天注意觀察，又發(fā)現(xiàn)老師對(duì)這個(gè)有錢人家的孩子果然格外熱心。比如上課時(shí)老師說：“大家有什么不懂，可以舉手?！敝灰莻€(gè)孩子一舉手，老師每次都會(huì)一直走到他課桌旁，用親切的口吻耐心地講解，循循善誘，體貼入微。
于是稻盛和幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)串通一氣，每當(dāng)老師講不懂可以舉手時(shí)，大家嘩的一下全舉起手來。“你們這些搗蛋鬼從不好好學(xué)習(xí)，你們懂才怪呢。”老師一句話就把大家打發(fā)過去。
這些搗蛋鬼更加覺得老師不公正，但是對(duì)老師沒別的辦法，他們就一起來欺負(fù)這個(gè)有錢人家的孩子，發(fā)泄不滿。有一次，搗蛋鬼中有一位用球拍將這個(gè)小孩的臉打破，家長看到傷痕再三追問后，他才將受欺負(fù)的事全盤說了出來。
第二天一到校，稻盛就感覺氣氛不對(duì)，平時(shí)圍著他轉(zhuǎn)的幾個(gè)小嘍羅一個(gè)沒看到。糟了，稻盛預(yù)感要出事，正惶惶不安時(shí)，就被叫到辦公室，進(jìn)去一看，幾個(gè)同伙果然在那里規(guī)規(guī)矩矩站成一排?？礃幼?，老師早一個(gè)個(gè)審問過了。讓稻盛驚奇的是，他們居然異口同聲，都咬定“是稻盛指使的，是稻盛讓我們欺負(fù)他的?！边@些小家伙平時(shí)爭先恐后要拍稻盛馬屁，一旦有事，馬上把責(zé)任推得一干二凈。這就是人心，小孩也不例外。這樣老師一腔怒火就全部集中到稻盛身上。
“你說，為什么要欺負(fù)同學(xué)？”
“因?yàn)槔蠋煵还?。?稻盛說出了壓在心底的不滿，提到家訪和課堂舉手提問的事。
話音未落，老師重重一拳已經(jīng)打到稻盛臉上。你這個(gè)混蛋，干了壞事，還把責(zé)任推到我這個(gè)老師頭上，你也太狂了。老師氣得面孔也扭曲。稻盛雖然臉上火辣辣地痛，心里卻堅(jiān)持“老師偏心，自己沒錯(cuò)?！彼纳眢w本能地向后退縮，眼光卻毫不躲閃，始終瞪著老師。這個(gè)目光更加激怒了老師，于是老師又一記重拳將稻盛擊倒在地，立即又揪住他的衣領(lǐng)把他拽起來，左右開弓連打了幾個(gè)耳光。
最后老師把稻盛母親叫到學(xué)校，母親不知所措，老師歷數(shù)稻盛的罪狀：
“稻盛媽媽，你這個(gè)兒子是我們學(xué)校有史以來最壞的壞蛋，對(duì)這種壞蛋學(xué)校決不會(huì)批準(zhǔn)他畢業(yè)。他本人還打算考鹿兒島一中，你們干脆死了這條心吧，受了這次處分，別說鹿兒島一中，哪個(gè)學(xué)校都不會(huì)要他?！?/span>
老師寫的畢業(yè)評(píng)語不好，另外，也有稻盛自己不用功的原因吧，結(jié)果小學(xué)考初中連續(xù)兩年沒考上鹿兒島一中，對(duì)于生性敏感又好強(qiáng)的少年稻盛來說，這是他人生中第一次重大挫折，看到那些富家子弟以及曾是自己手下嘍啰的同學(xué)，他們身穿鹿兒島一中的校服神氣活現(xiàn)時(shí)，稻盛又羨慕又妒忌又不服氣，憤憤不平，痛苦到了極點(diǎn)。
第一次中考落榜后，13歲的稻盛又患上了肺結(jié)核，肺結(jié)核在當(dāng)時(shí)是非常危險(xiǎn)的疾病。
到這年（1945）6月，美軍對(duì)鹿兒島狂轟爛炸，稻盛家也被炸成了廢墟。稻盛一家人的生活陷入了極度的貧困。
第二年考一中又沒考上，加上在病中療養(yǎng)，稻盛已經(jīng)心灰意懶，不準(zhǔn)備再考了。這時(shí)候一位熱心的老師上門鼓勵(lì)，“是男子漢就別泄氣，天無絕人之路?！辈≈械牡臼⒖偹憧忌狭水?dāng)?shù)匾患覊|底的初中。后來由于學(xué)制改革，初中升高中不需要考試。在高中階段，稻盛很用功，那時(shí)他懂事了。但在高考時(shí)，第一志愿大阪大學(xué)又沒考上，最后只進(jìn)了剛剛創(chuàng)辦的鹿兒島工業(yè)大學(xué)，專攻有機(jī)化學(xué)。
臨近畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槌r戰(zhàn)爭剛結(jié)束，日本經(jīng)濟(jì)不景氣，大學(xué)畢業(yè)生，沒有后臺(tái)照樣找不到工作，畢業(yè)即失業(yè)，稻盛在就職面試屢遭失敗的情況下，非常焦急，非常沮喪，他甚至產(chǎn)生過加入黑社會(huì)的念頭。稻盛曾經(jīng)在鹿兒島繁華街的暴力團(tuán)事務(wù)所門前徘徊。他想：“難道自己做過壞事嗎？為什么老天如此不公，讓自己這么倒霉？”“既然世道如此不公，既然窮人無法正常就業(yè)，倒不如干脆參加暴力團(tuán)，比起這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)，暴力團(tuán)不是更講義氣嗎？自己力氣也不小，練過空手道，做個(gè)知識(shí)型的暴力團(tuán)員或許更有出息?！钡臼⒑髞碚f：如果當(dāng)時(shí)我跨進(jìn)了暴力團(tuán)的大門，我就可能成為一個(gè)略有名氣的黑幫頭目，因?yàn)槲矣袩崆?，也不缺乏能力。但因?yàn)檫@是反社會(huì)的，如果誤入歧途，可能我現(xiàn)在還在監(jiān)獄里呆著呢。
后來幸虧大學(xué)班主任的推薦，他才進(jìn)了京都的一家陶瓷企業(yè)“松風(fēng)工業(yè)公司”，當(dāng)技術(shù)員，研究新型陶瓷。但這家企業(yè)連續(xù)10年虧損，經(jīng)營情況十分糟糕，連工資也經(jīng)常拖延。有4名大學(xué)生同稻盛一起進(jìn)廠，他們碰到一起就習(xí)慣性地發(fā)牢騷，不久這4名大學(xué)生先后都跳槽了。稻盛也想辭職，但他的哥哥反對(duì)，要走也無處可去。
在這種情況下，作為一名技術(shù)員，應(yīng)該怎么做才對(duì)呢?稻盛不得不認(rèn)真思考這個(gè)面臨的問題。
▌ 也曾怨天尤人
對(duì)老師對(duì)學(xué)校、對(duì)父親對(duì)家庭、對(duì)病痛對(duì)命運(yùn)、對(duì)社會(huì)對(duì)世人、對(duì)工作對(duì)企業(yè)也曾牢騷滿腹。
升學(xué)不如意，患上肺結(jié)核，遭遇戰(zhàn)爭，找工作難，好不容易就職的單位，又是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)。稻盛說：我的青少年時(shí)代，可以說是災(zāi)難重重，殘酷的命運(yùn)無情地捉弄我。我憎恨災(zāi)難、我牢騷滿腹。公司的研究工作不順利，人際關(guān)系不和諧。我的心傷痕累累，隱隱作痛，我不知道怎樣緩解這種痛苦。
人生的迷茫，人心曲曲彎彎水，世事重重疊疊山、信息爆炸、社會(huì)復(fù)雜、價(jià)值觀多元、人生迷茫，怎么辦？
在這種環(huán)境和心境之下，稻盛當(dāng)然可以繼續(xù)發(fā)牢騷說怪話，怨天尤人，他有足夠的理由和言辭，但這又有什么意義呢？
一味地說老板壞話，罵社會(huì)不公平，嫌家里窮困，感嘆自己的命運(yùn)不好。整天想消極的事，除了使自己心情更加消沉之外，沒有任何價(jià)值。既然沒辦法改變環(huán)境，那就改變我自己的想法和態(tài)度吧，先擺脫不良情緒，靜下心來，投入眼前的研究開發(fā)，把本職工作做好再說吧。稻盛開始這么想了。
▌ 良性循環(huán)
人是很奇怪的動(dòng)物，一旦想法變了，心情就輕松了，于是就全身心投入研究。由于排除了雜念，心靈處于純粹的狀態(tài)，就很容易發(fā)現(xiàn)事物的真相。過了不久稻盛的研究有了成果，受到了上司的表揚(yáng)，他就更加喜歡研究工作，同時(shí)也產(chǎn)生了自信。于是，他就越發(fā)來勁，為了節(jié)省回宿舍的時(shí)間，干脆把床被鍋碗都搬進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。廢寢忘食，結(jié)果他的研究成果更加顯著。從這時(shí)候開始，稻盛的工作和人生進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
投入工作然后喜歡工作，因?yàn)橄矚g而更加投入，因?yàn)橥度攵酉矚g，朋友們，我們的人生中如果出現(xiàn)這樣的循環(huán)，如果這個(gè)循環(huán)持續(xù)不斷，我們一定可以大有作為。
就是說從怨天尤人到埋頭工作，從不喜歡陶瓷這個(gè)行業(yè)到喜歡這項(xiàng)工作，稻盛說：這個(gè)心態(tài)、這個(gè)習(xí)慣的改變，“迎來了我人生的轉(zhuǎn)機(jī)”，“使我周圍的世界發(fā)生了戲劇性的改變”。稻盛先生一生的巨大成功就是從這里開始的。
▌ 稻盛和夫人生方程式
人生·工作的結(jié)果
= 思維方式（-100 ～ +100）
X 熱情（0 ～ 100）
X 能力（0 ～ 100）
改變心態(tài)、改變習(xí)慣，究竟難不難呢?這是一個(gè)禪問答。改變習(xí)慣，當(dāng)然需要付出相應(yīng)的努力，但這種努力說穿了，其實(shí)并不是那么的難。
▌ 全神貫注的努力
下面講第二條：全神貫注的努力。
所謂全神貫注的努力，是指努力時(shí)的一種精神狀態(tài)，全力以赴，聚精會(huì)神，一心不亂。
當(dāng)時(shí)，在松風(fēng)工業(yè)，分配給稻盛的研究課題，是要開發(fā)耐高頻、耐高壓的陶瓷新材料。課題的難度是材料的純度和粘性的矛盾問題。我們知道傳統(tǒng)的陶瓷使用長石粘土，有粘性，可以做成各種形狀，但因?yàn)楹须s質(zhì)，達(dá)不到所需要的純粹的物理性能。有一種礦物質(zhì)粉末，是氧化硅和氧化鎂的混和物，它的絕緣性能很高，但因?yàn)樗纱?，像沙子一樣沒有粘性，加水也無法成型。當(dāng)時(shí)這是一個(gè)世界性的難題。
無論如何非解決不可。稻盛吃飯也想、走路也想、睡覺也想，念念不忘地想。同時(shí)他用各種比例，把粘土和這種礦物質(zhì)配比做實(shí)驗(yàn)，天天做、天天想，全神貫注，但結(jié)果還是不理想，千方百計(jì)，千思萬想，絞盡腦汁，百思不得其解。
但有一天，不可思議的事情發(fā)生了。在一分鐘之前根本預(yù)想不到、也不可能想到的事情突然發(fā)生了。
那天晚上，稻盛回實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)闊魶]開，在過道里，稻盛被一個(gè)容器絆了，差一點(diǎn)跌倒。他無意識(shí)叫起來：誰把這東西放過道里了!原來是前面一個(gè)技術(shù)員做別的實(shí)驗(yàn)以后沒收拾好。稻盛開燈一看，皮鞋上沾上了一層粘糊糊的松香樹脂。
“就是它！”稻盛打了一個(gè)激靈。他立即動(dòng)手，用鐵皮敲成一個(gè)鍋，在鍋里放進(jìn)礦物粉末，加進(jìn)樹脂，加熱后像炒飯一樣拌勻，然后放進(jìn)模具成型。成型成功了，而且非常理想。因?yàn)樵诘V物質(zhì)粉末的表面附上了松香樹脂的薄膜，那是有粘性的，可以幫助成型，成型后的半成品在燒制時(shí)，樹脂全部揮發(fā)了，成品中不留任何雜質(zhì)。這個(gè)問題以這樣的方式解決。
新材料開發(fā)成功，不久拿到了松下電器的訂單，開始批量生產(chǎn)電視機(jī)顯像管中的U型絕緣體。松風(fēng)工業(yè)有了起死回生的希望。
稻盛說：用有機(jī)物的松香樹脂幫助無機(jī)物的礦物質(zhì)粉末成型，現(xiàn)在成了常識(shí)，但在全世界第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它的是我。然而，當(dāng)時(shí)在我頭腦里閃過的這種靈感，并非出于我個(gè)人的實(shí)力，在我偶然絆上松香樹脂容器的一剎那，是神給了我啟示，讓我產(chǎn)生“思想的閃光”。神看到我日日夜夜、嘔心瀝血、苦苦鉆研的樣子，心有不忍，可憐我，故意讓我絆交，賜予了我最高的靈感，我想事情就是這樣。
全世界專家權(quán)威解決不了的難題，那么讓人頭痛的問題，就憑那一瞬間的一個(gè)靈感，居然一下子就解決了，居然以這么簡單的方法解決了，實(shí)在令人難以置信。
也就憑這個(gè)發(fā)明，一個(gè)陶瓷行業(yè)的新手，25歲的稻盛，一躍而起，成了這個(gè)行業(yè)的名副其實(shí)的高手，頂級(jí)專家。
既無精密設(shè)備,又無理論指導(dǎo),京都一家破舊的陶瓷工廠,一個(gè)無名小卒,初出茅廬的大學(xué)生，專業(yè)不對(duì)口，赤手空拳,居然搞出了世界一流的科研成果。有人說這好比中彩,是偶爾的幸運(yùn)。連稻盛自己也認(rèn)為這完全是偶然的，這樣的好事以后不可能再有第二次。
然而，令人不可思議的是,這樣的好事，這樣的幸運(yùn)后來竟然是接二連三地來。
有個(gè)客戶要求的產(chǎn)品就是一個(gè)正方形的薄板上有幾個(gè)孔，工藝很簡單。但就因?yàn)楹穸刃?，很薄，所以高溫?zé)频臅r(shí)候，零件就變形，翹起來。后來分析原因，是壓制成型時(shí)，上面壓力大，下面下力小，零件上部粉末密度密，下面密度稀，所以在高溫下就變形。原因找到了，技術(shù)上卻解決不了，無論怎樣改進(jìn)機(jī)械或模具，要做到壓力上下完全均勻，不可能。那么與客戶合同已經(jīng)簽了，如果到時(shí)不能供貨，問題就大了。另外，作為技術(shù)員,解決不了這種技術(shù)問題,是一種恥辱;作為經(jīng)營者,制造廢品的經(jīng)濟(jì)損失不堪負(fù)擔(dān)。稻盛非常著急，在爐子上打了一個(gè)孔，反復(fù)觀察零件在高溫下變形的狀況。果然溫度高了，零件像魷魚一樣翹曲起來。眼睜睜看著，無計(jì)可施，稻盛不由得祈禱，求求你了，不拱起來行嗎？看到產(chǎn)品不聽話,稻盛心中突然產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖動(dòng),忍不住要將手伸進(jìn)爐內(nèi),從上面將產(chǎn)品壓住,不讓它彎曲。
爐內(nèi)是一千幾百度的超高溫,手實(shí)際上伸不進(jìn)去,盡管如此,稻盛無意識(shí)中還是不知不覺就想把手伸進(jìn)去。這時(shí),稻盛好像聽到產(chǎn)品對(duì)他說話了:“你不是要壓住我,不讓我拱起來嗎?那壓住不就行了嗎?”就是說,稻盛想用手從上面將產(chǎn)品壓住的瞬間的沖動(dòng),忽然給了他啟示,問題一下子就解決了,而且解決方法特別簡單,幾乎不花成本,用耐火的重物壓住產(chǎn)品,就燒制出了完全平整的合格品。
稻盛是一個(gè)喜歡思考問題的人，這樣的靈感發(fā)生了多次，稻盛就想，這是為什么?這到底是怎么回事？
我們知道，物質(zhì)文明的進(jìn)步來源于科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步來源于發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明創(chuàng)造來源于99%的汗水和1%的靈感。但99%的汗水未必會(huì)產(chǎn)生那1%的靈感。那么，靈感來源于哪里？
這其實(shí)是一個(gè)哲學(xué)問題。正確回答這個(gè)問題就能建立起一種新的哲學(xué)。
稻盛認(rèn)為，這種靈感來源于強(qiáng)烈的愿望和純粹的心靈。
稻盛說：我原本是技術(shù)員，從事精密陶瓷的研究開發(fā)，每天都要反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。為了從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)真理，就必須冷靜地、周密地觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象告訴我們真理，我們必須具備提煉這種真理的能力。
我認(rèn)真專注，死死盯住實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象，拼命努力去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象所要告訴我的真理。
用這種態(tài)度做實(shí)驗(yàn)的過程中，我產(chǎn)生一種感覺，就是說，為了看破現(xiàn)象想要告訴我們的真理，那么，映射出這種真理的我們的心靈這面鏡子必經(jīng)純粹透明。
如果我們心存雜念，或者持有某種先入觀念，那么我們就不可能如實(shí)接受現(xiàn)象想要告訴我們的真理。
心純見真，只有心純才能見真。把事物的真理與自己的心靈相連結(jié)，這就是稻盛的“哲學(xué)的靈感”。除了科學(xué)的靈感之外，稻盛還有哲學(xué)的靈感。這讓稻盛超越了所有科學(xué)家、所有的企業(yè)家。
我們與我們的工作對(duì)象的關(guān)系也一樣，只要我們?nèi)硇耐度耄褙炞?，心靈純粹，靈感就會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然降臨，我們就能把工作做到極致，我們就可以有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，我們的事業(yè)就能成功，我們的人生就能幸福。
《人人成為經(jīng)營者—阿米巴經(jīng)營系列課程》
國內(nèi)擁有最完整落地系統(tǒng)的課程
主講導(dǎo)師：詹承坤
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：和英企業(yè)管理咨詢有限公司
協(xié)辦單位：阿米巴經(jīng)營（中國）商學(xué)院
時(shí)間地點(diǎn)：
★17年4月8日 青島（創(chuàng)造高收益的阿米巴模式精華班）
★17年4月9日 東營（創(chuàng)造高收益的阿米巴模式精華班）
★17年04月08-11日廣州（四天三晚阿米巴經(jīng)營方案實(shí)操班）
★17年04月20-23日北京（四天三晚阿米巴經(jīng)營方案實(shí)操班）
★17年05月04-07日成都（四天三晚阿米巴經(jīng)營方案實(shí)操班）
★17年05月24-27日廣州（四天三晚阿米巴經(jīng)營方案實(shí)操班）
★17年06月15-18日福州（四天三晚阿米巴經(jīng)營方案實(shí)操班）
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