城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
1.城闕：在這里指長(zhǎng)安城。三秦：指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地。當(dāng)年，項(xiàng)羽攻破秦國(guó)都城咸陽(yáng)，自立為王，之后把關(guān)中之地分封給秦朝的三個(gè)降將，所以后世把關(guān)中叫作三秦。
2.五津：四川岷江的白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津五個(gè)渡口，這里泛指四川。
3.宦游：為求官而出游。
4.歧路：岔路，此指分別的路。
送杜少府之任蜀州
唐
王勃
背景
王勃，“初唐四杰”之首，自幼聰明好學(xué)，六歲能文，有“神童”的稱號(hào)。九歲時(shí)，讀顏師古注的《漢書》，竟然挑出了一堆的毛病。十歲已飽覽《六經(jīng)》，十四歲以出眾的文采受到唐高宗的賞識(shí)，成為當(dāng)時(shí)最年輕的朝廷命官。
寫《送杜少府之任蜀州》這首詩(shī)時(shí)，王勃正春風(fēng)得意，剛從散朝郎任上離職，應(yīng)沛王的邀請(qǐng)擔(dān)任沛王府修撰。而他的好友杜少府要到四川任職，臨別之際，王勃寫下這首詩(shī)贈(zèng)給友人，意在勸慰好友要樂(lè)觀曠達(dá)，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
賞析
首聯(lián)氣勢(shì)不凡。“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”二句，出現(xiàn)了幾個(gè)地名，分別是“城闕”、“三秦”、“五津”，再用“輔”、“望”兩個(gè)動(dòng)詞銜接，營(yíng)造出了一種雄渾博大的境界?！俺顷I輔三秦”的意思就是長(zhǎng)安城被蒼茫的關(guān)中守護(hù)著，威嚴(yán)之中，似乎透露著溫情脈脈?！帮L(fēng)煙望五津”句，則輕點(diǎn)“離別”的主旨，渲染出一種蒼茫無(wú)涯的氛圍。
頷聯(lián)直接來(lái)寫離別?！芭c君離別意，同是宦游人”，與“您”分別到底是一種什么樣的感受啊，我們都是外出做官遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人。換而言之：你我同是離鄉(xiāng)背井、在外漂泊之人，于家鄉(xiāng)而言，已有一層的別意；如今你我又在客中分別，豈不是又多了一層？
如果說(shuō)首聯(lián)的情調(diào)是高昂的，那么這一聯(lián)則略顯低沉，作者心中的那種凄惻之情，漸漸呈現(xiàn)。但我們也要認(rèn)識(shí)到，這種情感絕對(duì)沒(méi)有到“黯然銷魂”的地步。因?yàn)樗麄儍扇穗m然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，可畢竟還在仕途之中，有望實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，為了來(lái)日的衣錦還鄉(xiāng)，一時(shí)的離別當(dāng)然算不上什么。
正是基于這種情感，詩(shī)人才唱出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣高昂奮進(jìn)的詩(shī)句。他說(shuō)，真正的友誼不因距離的阻隔而斷絕，只要我們心存知己，即使在四海之內(nèi)，也能如同近在咫尺。這兩句當(dāng)是從曹植“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”句中化出，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“知己”的力量，在勸勉好友的同時(shí)，注入了友誼的溫情。
尾聯(lián)，詩(shī)意又歸結(jié)到離別的題旨上來(lái)，可謂水到渠成?！盁o(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，你我都是志在四方的好男兒，千萬(wàn)不要學(xué)小兒女那樣，在分別時(shí)哭哭啼啼。這是作者對(duì)朋友的叮嚀與寬慰，也是自己情懷的吐露。既然“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就沒(méi)有必要為離別而傷心落淚，而應(yīng)該昂首闊步，勇敢地走下去。到這里，全詩(shī)的氣氛變豪放為舒緩，結(jié)句如一支悠揚(yáng)的曲調(diào)，意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。
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