提高素質(zhì)，運用幽默(上)
幽默風趣是一種綜合素養(yǎng)和高素質(zhì)的體現(xiàn)。
從容才能幽默、機智才能幽默、寬容才能幽默、超脫才能幽默、平等待人才能幽默、游刃有余才能幽默、聰明透徹才能幽男義才拈有義才能幽默。
浮躁難以幽默、裝腔作勢難以幽默、鉆牛角尖難以幽默、捉襟見襯難以幽默、遲鈍笨拙難以幽默、挑剔發(fā)難難以幽默、斤斤計較難以幽默。
幽默風趣是有遺傳的，據(jù)科學研究證明，有的家族或種族有可能更幽默，比如侯寶林、侯耀文、侯耀華父子，陳強、陳佩斯父子，葛存壯、葛優(yōu)父子，等等。但是，幽默風趣的素質(zhì)大多數(shù)是可以通過后天培養(yǎng)的，而且侯氏家族、陳氏、葛氏家族的幽默，可以說也是后天的環(huán)境造就的，是教育培養(yǎng)出來的。要著力培養(yǎng)提高幽默風趣的素質(zhì)。
1.處好關(guān)系，傳遞幽默
前提——良好的人際關(guān)系
能力——提高處理事情的能力
幽默產(chǎn)生良好效果的前提是要有良好的人際關(guān)系，沒有良好的人際關(guān)系，原本說的是一個很好的幽默，但別人可能說是諷刺打擊他。良好的人際關(guān)系，是幽默風趣的前提。所以，要著力提高處理人際關(guān)系的能力。
2.調(diào)整心態(tài)，擁抱幽默
千錘百煉幽默心：人在江湖，身不由己；人在職場，同樣身不由已。但是身不由己，心可由已。要使幽默風趣達到預(yù)期的效果，前提是調(diào)整心態(tài)，使自己每一天的工作有一個好心情，這是每個員工和管理者自己的責任和義務(wù)，也是誰也剝奪不了的權(quán)利。
調(diào)整哪些心態(tài)呢？
變消極為積極
變束縛為解脫
變悲觀為樂觀
變冷漠為熱心
變憎恨為友愛
變挑剔為寬容
變埋怨為欣賞
?。?nbsp;
幽默的心，最根本的是快樂的心。
懂得苦中作樂：即使在工作中遇到挫折，薪水三年沒有加，同事比自己早升官，自己天生的長相不如人，大家都不妨自嘲自慰以苦中作樂，調(diào)整心態(tài)以尋找心理平衡點。
看目標——苦中作樂——想到好的結(jié)果
改參照——苦中作樂——把標桿修改一下，不要與太高的參照物比較。
古時候，一個人說：我曾因為我窮得來沒有鞋子穿而沮喪，直到我在街上遇到一個無腿的人，我才知道我多么富有?，F(xiàn)代人不是常常這樣說嗎——累不累，想想革命老前輩；苦不苦，想想紅軍二萬五？
【案例】
曾教授曾應(yīng)香港的吳院長去港講學，晚上到了吳先生在太平山上的家里作客。在他的客廳里的方型柱子上，有一幅畫，下面還配了四行詩。畫了一個人騎了一匹高頭大馬，旁邊是一個人騎了一頭毛驢，再旁邊是一個人推了一輛手推車。下面的四行打油詩是：“人騎駿馬我騎驢，仔細想來總不如，回頭看見推車漢，比上不足比下余?！?nbsp;
這首詩雖然有一下安于現(xiàn)狀之感，但對一個人調(diào)整心態(tài)，也是有一定意義的。
懂得尋找快樂：快樂是自己找的，并不是別人給的。
【案例】
有一只老貓整日憂心忡忡，愁眉不展，想著自己的心事，它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天，它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，樂不可支。老貓問：“你怎么這么快樂呢？”小貓說，“我的尾巴上有快樂”。老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然自己覺得很快樂。老貓恍然大悟，原來快樂全在自己的身上。
每個人都有許多這樣快樂的尾巴。快樂是自己找的，自己制造的?？梢哉J為快樂是清早起來的新鮮空氣、是一頓豐盛的晚餐、是一個真誠的問候、是口渴時的一杯水、是酷熱時的一陣風、甚至是一碗紅燒肉；可以建立在自己和家人的事業(yè)成功、家庭和睦、身體健康上，還可以把快樂建立在社會的和諧上、建立在單位的發(fā)展上、建立在他人的成功上、建立在幫助他人的成功上。
如果真的不快樂，可以換一個角度、換一種思維、換一種看法，不快樂也許就變成了快樂。
【案例】
有這樣一個老太太，她有兩個兒子，大兒子是染布的，二兒子是賣傘的。她整天為兩個兒子發(fā)愁，天一下雨，就為大兒子發(fā)愁，因為愁大兒子不能曬布了；天一放晴，她又為二兒子發(fā)愁，因為天不下雨二兒子的傘就賣不出去。老太太天天愁哇，沒有一天開心日子，疾病纏身。
一位智者對她說，你反過來想一想，天一下雨，你就為二兒子高興，因為他能賣出傘了；天一放晴，你又為大兒子高興，因為他可以曬布了。老太太一想，有道理，從此，她天天高興了。
充滿信心是尋找快樂最好的方法，它能克服困難，知道人生苦多樂少，懂得用幽默來消除工作上的緊張和焦急，會用達觀和積極的態(tài)度去克服困難，從而尋找到快樂。
能夠維持快樂：職場中的人都知道，實際上班的苦比樂多，就像人生，如意之事只一二，不如意事常八九。
正常的人都想著活的越長越好，活著比什么都好，活著才叫過日子，生活的門再沉重也得打開。其實，生活總是一天比一天好的，快樂總是越來多的。人常說，活著是一門學問，快樂地活著，就是一門藝術(shù)。而且人們總是懷念上一次的快樂，并期待著下一次快樂。即使下一次快樂不知道什么時候來，如果能懷著一顆幽默的心的話，就不會讓自己等得太久。
能夠給別人快樂：高層次的快樂，是給別人帶來快樂，是以幫助別人為快樂，就是常說的助人為樂。
【案例】
有一天，上帝對傳教士說：“來，我?guī)愕降鬲z去看看?！?nbsp;
他們走進一個房間，許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望，每個人都有一把湯勺，但是湯勺的柄太長，食物沒法送到自己的口里。
“來，現(xiàn)在我們帶你到天堂去看看?！鄙系塾謳Ы淌窟M入另一個房間，這個房間與上一個房間的情境一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著。所不同的是，這里的人看起來既快樂又飽足，而他們的湯勺與剛才那一群人的湯勺一樣長。
教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的情景，這個房間里的人快樂，那個房間里的人卻愁眉不展呢？”
上帝微笑著說：“難道你沒有看見，這個房間里的人都學會了用長湯勺喂對方嗎？”
學會經(jīng)營快樂：快樂是生活的賜與，每一個人都想擁有。但它借不著、買不到、偷不來搶不去，要用好的心態(tài)、幽默風趣的技巧去經(jīng)營它。
3.擴大知識面
知識面廣的人，會很好的運用知識進行幽默，會很好地理解他人的幽默，會提升幽默的檔次，使幽默更有哲理性。知識的深度和廣度，才可能產(chǎn)生幽默的水平和程度。 有廣博的知識不一定幽默，但幽默的人大都有廣博的知識。大家知道的蕭伯納，他是大文學家、語言大師、戲劇大師、大幽默家，他的智慧和幽默令后人仰慕。
林語堂先生，他是語言大師，學識淵博，是現(xiàn)代幽默理論的鼻祖，一代幽默大師。
這種案例是不勝枚舉。真正的幽默大師，沒有一個不是滿腹經(jīng)綸的，在他們那里產(chǎn)生高深的幽默、高質(zhì)量的幽默、經(jīng)典的幽默。
在民間，也有不少人沒有多少知識也產(chǎn)生了許多幽默，許多工匠、農(nóng)民，許多市井之人，雖然沒有多少理論知識，但是他們的實踐經(jīng)驗豐富，從另一個角度講，他們也是有一定知識的。
許多職業(yè)經(jīng)理人，許多員工，在職場經(jīng)營管理、工作實踐、學習生活中，也積累了大量的知識，形成了有特色的幽默。
【案例】
丈夫下班回到家里，坐在沙發(fā)上一聲不吭。妻子上前問丈夫：“吃什么，我替你做去?！?nbsp;
丈夫沒好氣地說：“吃什么？吃你?！憋@然，丈夫在工作中受了氣，不順心，對自己的妻子發(fā)氣了。
作為妻子，如果不能控制自己的情緒，與丈夫頂撞起來，家庭的風暴就刮起來了。
妻子沒有頂撞，而是在丈夫面前不停止地來回小跑步，跑了一會，妻子滿頭大汗，渾身直冒熱氣。
“你老是在我面前跑什么跑？” 丈夫沒好氣地對妻子說。
妻子微笑著對丈夫說：“你不是要吃我嗎，我在為你熱菜?！?nbsp;
丈夫聽了，“哧通”一聲，笑了出來，妻子也笑了，家庭風暴過去，晴朗的天空出現(xiàn)。
其實，這些民間的幽默也是很有意思，也是一些知識的結(jié)晶。
幽默是知識的結(jié)晶，這就要求多學習知識，才可能對幽默進行設(shè)計和策劃，才會在沒有準備的情況下妙語連珠，才會幽默如泉涌。就是所說的“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”
通過學習積累幽默的語言、幽默的段子，積累一些幽默風趣的素材，儲備更多的語言材料。如果詞匯不夠，材料不足，幽默的意味也會貧乏。比如，積累一些歇后語，一些俏皮話，一些諺語、俗語、熟語、成語，一些趣詩、妙聯(lián)、典故，一些專用名詞，都是幽默的素材。特別指出，要提高自己的文學修養(yǎng)，幽默的檔次就高、品味高，幽默就會令人回味無窮。
4.培養(yǎng)幽默感
幽默風趣雖然也有遺傳基礎(chǔ)，但最重要的還是后天的培養(yǎng)訓練。
環(huán)境對幽默者的影響很大
家庭環(huán)境、學校環(huán)境、單位環(huán)境、社會環(huán)境，朋友環(huán)境等等，對幽默者開發(fā)幽默風趣的潛能是有好處的。所以，建議企業(yè)的管理者，在建設(shè)企業(yè)文化時，不要忘記建設(shè)企業(yè)的幽默風趣文化，讓員工和管理者都工作在幽默風趣的企業(yè)文化之中。
如果環(huán)境不太好，幽默風趣也是可以磨練出來的。趙本山并不是從戲劇學院培養(yǎng)出來的，他是從農(nóng)村很艱苦的環(huán)境成長起來的，苦練出幽默。艱苦環(huán)境也是能夠開發(fā)幽默風趣潛能。
培養(yǎng)自己的幽默感
不斷地學習實踐，不斷地體驗與表達，這才是決定性的作用。
【案例】
馮鞏出身在知識分子家庭，文革中他的父母受到?jīng)_擊，但他卻沒有減弱生活的勇氣，在中學里，他與同學表演相聲《挖寶》，獲得了1972年天津市中學生匯演一等獎。1977年馮鞏進了紡織機械廠當鉗工，后來又到天津制線廠工作，但他一直都堅持表演訓練。他拜馬季為師，他向侯耀文學習，后來成為全國非常優(yōu)秀的笑星。
幽默藝術(shù)家、幽默大師的桂冠并不是人人都可以摘取，但是，幽默感卻是大多數(shù)人都可以培養(yǎng)的。少數(shù)人對幽默有成見、偏見。循序漸進地培養(yǎng)自己的幽默感。方法如下：
?、俣嗫春投嗦犚恍┯哪恼Z言和段子；
?、诙嘧x一些幽默的笑話、幽默的故事、幽默的小品、幽默的相聲、幽默的小說、幽默的散文、幽默的詩詞、幽默的喜劇。
?、鄱嗫匆恍┯哪娨?，央視的《心靈俱樂部》和《今晚》等欄目，幽默強度都比較大。
馮鞏走的幽默藝術(shù)之路，是他個人的努力和外界環(huán)境交互作用的過程，而個人的努力是起決定作用的。
卓別林等外國的幽默可以學習，但我國的侯寶林、馬三立、馬季，小品演員趙本山、陳佩斯等都可以學習。不僅僅是內(nèi)容，更重要的是從中悟出道理。
?、倏础?、相聲、小品、段子、喜劇、人
②思——分析、找規(guī)律
?、刍獌?nèi)化：產(chǎn)生潛在素質(zhì)、氣質(zhì)、特質(zhì)；外化：表現(xiàn)在言行中
?、苌A，提高層次，達到某種境界
林肯通過聽律師辯論來訓練自己的演講和幽默。
另外，還要培養(yǎng)自己豐富的想象力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。要多與有幽默感的人交往，近墨者黑，近朱者赤，就是這個道理。
俗語說“打拳有拳經(jīng)，下棋有棋譜，”對幽默風趣的方法和技巧也要著力培養(yǎng)。不僅要掌握一些幽默的理論，還要掌握幽默風趣的一些規(guī)律，在實踐中要敢于運用、善于運用幽默風趣。
要著力練習笑：營銷人員、管理者、領(lǐng)導者，都要練習笑，這是一項基本功。吃得下、睡得著、走得動、笑得出。
在國外，有笑話臺、笑吧、笑院、笑聯(lián)盟，有吹牛撒謊藝術(shù)俱樂部、有笑的藝術(shù)學校、有愚人節(jié)、有紅鼻子運動、有幽默協(xié)會、有幽默俱樂部、有幽默診所、有專門的幽默教育，有世界幽默中心、有世界最佳幽默雜志?？梢跃毿?，主要方法——“太極法”:
?、偃刖殻_定笑的姿勢和笑度，是內(nèi)笑、微笑，還是哈哈大笑。然后兩眼微閉，排除雜念，進入入靜狀態(tài)。誘笑，當練笑者入笑后，可從記憶中提出提取所需笑料，在笑料的逗引下產(chǎn)生笑意，然后把笑度提高，慢慢的笑得痛快，笑得開懷。
③收練，當某一笑料的笑意消失后，就可以收練。收練時將兩手掌心相對，擦搓發(fā)熱，自上而下浴面16次，兩眼慢慢睜開。練笑的時間長短可視自己的情況而定，一般每次練習7～10分鐘，也可適當延長，每天二三次。
對幽默作出反應(yīng)——適度：
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
