相信初三的小伙伴都在緊張的中考復(fù)習(xí)中，很多同學(xué)沒什么技巧，就開始埋頭復(fù)習(xí)了，只有很少一部分學(xué)霸把復(fù)習(xí)戰(zhàn)略和計劃定好之后，才開始著手復(fù)習(xí)。孰優(yōu)孰劣，立見分曉。如果你想語文復(fù)習(xí)更高效，一定要把下面的方法用起來，而不是只是停留在知道的層面上。
1、線型復(fù)習(xí)法
根據(jù)課程安排和教學(xué)進(jìn)度，新課結(jié)束后進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，可采用線型復(fù)習(xí)法，主要任務(wù)是回歸課本，抓綱固本，講究系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)。
梳理書本知識，以教材為本，過好課本關(guān)，掌握好課本上的基礎(chǔ)知識和基本技能，把握落“實”的原則，對課本及知識內(nèi)容采取知識點歸類的方式，有序復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法可按“重點知識梳理與強(qiáng)調(diào)——教師重點歸類與講解——基礎(chǔ)知識鞏固與訓(xùn)練”三個步驟進(jìn)行。
寫作同樣可用線型復(fù)習(xí)法，也就是將寫作貫穿在整個復(fù)習(xí)階段之中，但要進(jìn)行分類型的主題寫作，不能散亂、無序復(fù)習(xí)，猶如珍珠項鏈，篇篇精煉，一線貫之，系統(tǒng)安排，訓(xùn)練到位。
2、塊型復(fù)習(xí)法
按照近幾年中考語文試題命題規(guī)律，分專題分類復(fù)習(xí)，聚焦課堂，上好每一類型的復(fù)習(xí)課，突出實效性、系統(tǒng)性。師生要一起研究考綱，了解命題特色、考查范圍、題型樣式、細(xì)化考點、落實措施等。
具體細(xì)化為：1.默寫古詩文應(yīng)注重詩句的理解，復(fù)習(xí)中對名句、重點句子要記誦，對詩句的理解、內(nèi)涵的把握，關(guān)鍵在落實，措施要得力，背會寫對方為良策。
2.語段閱讀題的命題特色是考查學(xué)生獨立識字、常見詞句的理解、修辭及句式的把握能力，要注重對片段閱讀的整體感知，加大語言品析的深度。
3.名著閱讀題均在考綱推薦的名著范圍之內(nèi)，分為文學(xué)常識和重要內(nèi)容等，考查方式具有簡化、細(xì)化、深化等特點，多以填空題為主，掌握作品的作者、內(nèi)容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情節(jié)等。
4.綜合運用題的命題特色以主題活動的形式呈現(xiàn)，題目的設(shè)置均有語境提示，題型有廣告設(shè)計、擬宣傳用語、應(yīng)用文寫作、選擇主體材料、修改語病等，要適當(dāng)掌握句式變化、句子成分等語法知識。
5.現(xiàn)代文閱讀題命題在文本的選取上注重文學(xué)性，命題關(guān)乎人文性，注重閱讀欣賞，強(qiáng)調(diào)整體感知，著眼語言品味，彰顯個性化解讀。
6.哪個題型不會就集中精力猛攻這個題型，把答題技巧、答題步驟、基礎(chǔ)知識都掌握好，然后再刷這個題型，總結(jié)經(jīng)驗。攻克完一個題型后再攻克另一個題型，你會發(fā)現(xiàn)這樣的效率是最高的。
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