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從教十年班主任:學(xué)霸家庭一般都有這些特征,十有八九錯不了

文/孕媽咪(原創(chuàng)文章,歡迎轉(zhuǎn)載分享)

孩子入學(xué)后,父母們便會把很多的精力放在對孩子成績的關(guān)注上。于是有很多的家長不惜花費(fèi)大價錢給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí)班或者是請家教,但是在家長的一番“操作”之下,孩子的成績卻相差甚大。

父母們不明白為什么有的孩子是學(xué)霸,而有的孩子卻是學(xué)渣?父母們更不明白如何才能夠成為學(xué)霸的家長。

寶媽發(fā)帖吐槽孩子功課差,從教十年班主任寶爸卻說,家庭環(huán)境很重要

菲菲是一名外企的中層,菲菲的老公是某重點(diǎn)中學(xué)的班主任,可想而知他倆都是班級里的翹楚,是當(dāng)之無愧的學(xué)霸??墒欠品萍业膶氊悈s和父母的學(xué)習(xí)狀態(tài)完全不同。

在最近的一次考試中孩子居然拿回了一張不及格的試卷讓菲菲簽字。菲菲看到試卷上的分?jǐn)?shù)時差點(diǎn)哭了出來,想到自己費(fèi)盡心思輔導(dǎo)的孩子居然是個學(xué)渣,菲菲表示自己不能接受。

在孩子入學(xué)后,菲菲就決定對孩子實(shí)行精英教育,希望能夠讓孩子和自己當(dāng)年一樣成為別人眼里羨慕的對象。于是經(jīng)常會輔導(dǎo)孩子到很晚。不過比起菲菲的積極努力,孩子卻多有懈怠。

“你怎么就是不開竅!”菲菲輔導(dǎo)孩子的時候常常發(fā)出這樣的感慨。有一次一道題講了5遍,孩子都云里霧里的,情急之下的菲菲覺得自己心臟病都要犯了,趕緊吃了一顆速效救心丸,這才鎮(zhèn)定下來。

相較于菲菲的著急,從教十年的菲菲的老公卻很“佛系”,“學(xué)習(xí)也是講究技巧的,孩子還沒找到竅門,咱們逼孩子根本沒有用!通過我對學(xué)生的觀察,我覺得我們應(yīng)該把力氣放在為孩子營造學(xué)霸家庭氛圍上,而不是逼著孩子死學(xué)、硬學(xué)!”

帖子下方很多網(wǎng)友紛紛留言表示有著同樣的惆悵

  • “我有時候都懷疑這孩子不是我親生的,因?yàn)樗麑?shí)在是太笨了!”
  • “我已經(jīng)被不及格的卷子弄得麻木了,真不知道學(xué)霸的父母都是怎么教育出好孩子的!”
  • “能想到的辦法都想了,但是孩子就是成績差,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了!好奇學(xué)霸家庭究竟是什么樣的?”

學(xué)霸家庭一般都有哪些特征?

1:尊重孩子的想法

很多時候,父母更加傾向于信任自己的人生經(jīng)驗(yàn),于是便把自己的想法硬生生地塞給孩子。對待孩子的學(xué)習(xí),父母們更是如此,完全不考慮孩子的自身特點(diǎn),只會按照自己慣有的認(rèn)知推進(jìn)。

當(dāng)父母愿意聽聽孩子的想法,給予一定的尊重時,父母會發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)勁頭變得更足了,因?yàn)楹⒆訒J(rèn)為這是為自己而學(xué)。

2:注重學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)

學(xué)習(xí)是一件苦差事,很少有孩子天生就愛學(xué)習(xí),所以此時父母需要下功夫在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上。讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣,這樣才能夠激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力,讓孩子更加積極應(yīng)對。

3:注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

當(dāng)孩子缺少自我約束力的時候,父母可以通過培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來輔助孩子。讓習(xí)慣降低孩子在學(xué)習(xí)上的懈怠,讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件習(xí)以為常的事而不是一種壓力或者負(fù)擔(dān)。

如果父母為孩子營造的是一個樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境,那么這種潛移默化的環(huán)境影響力也是非常巨大的。比如說愛看書的父母通常可以培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,自律的父母更加能夠看到孩子約束自我的行為表達(dá)。

今日話題:大家對于學(xué)霸的培養(yǎng)有哪些看法呢?更多母嬰育兒內(nèi)容請關(guān)注我們,如果喜歡這篇文章,請點(diǎn)贊或分享給更的人!

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