數(shù)學(xué)，作為一門應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，掌握較多的理論知識，包括一些必背的公式定理等。而小學(xué)階段，正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時(shí)期。很多孩子總是認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)難，其實(shí)，很重要的原因就是沒有掌握牢基礎(chǔ)定理、公式等；試想，如果在考試中，碰到了某個(gè)題目，知道如何解題，卻不知道正確的公式是什么，那豈不是會(huì)造成很大的失分？
因?yàn)樽陨淼慕逃ぷ髡呱矸?，在平時(shí)也接觸到了很多孩子和家長，也經(jīng)常會(huì)有家長向我反映孩子的學(xué)習(xí)問題。最近，有家長留言，“老師，我家孩子上小學(xué)四年級，基本的公式、定理都背得很熟，可是，考試成績還是很差。您有什么好的建議嗎？”對此，我想說的是，公式定理只是解題的基礎(chǔ)，想要做好題目，最重要的還是要掌握良好的解題思路，知道如何正確地運(yùn)用公式。也就是說，大多數(shù)學(xué)生所欠缺的，并不是基礎(chǔ)知識，而是解題的思維。
在教學(xué)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)很多孩子都做不好數(shù)學(xué)應(yīng)用題，其實(shí)，小學(xué)數(shù)學(xué)的題量有限，每次考察的都是那幾類，不同的是，會(huì)稍微變換一下題目的表達(dá)形式。這也就告誡我們：在做題的時(shí)候，一定要注意審題，挑出題目的主干，從而更好解題。為了幫助在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在困難的孩子，今天特地分享這樣一份資料：一位“鬼才”數(shù)學(xué)老師整理的數(shù)學(xué)解題“歌訣”，也是憑借這份資料，班上大多數(shù)學(xué)生考試都能得高分。各位家長可以收藏，讓孩子有空的時(shí)候?qū)W一學(xué)，相信對孩子的學(xué)習(xí)成績提升會(huì)有很大幫助作用。
當(dāng)然，家長還有關(guān)于孩子家庭教育或?qū)W習(xí)方面的疑惑，可通過文末聯(lián)系方式與老師討論。所謂“授人以魚不如授人以漁”，同時(shí)，我每周都會(huì)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)方法，涉及記憶宮殿、記憶密碼、思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，能夠提高孩子記憶力和學(xué)習(xí)效率，歡迎家長和孩子一起來觀看，相信一定會(huì)有所啟發(fā)！
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