有一套角度新穎的大開本歷史讀物，講真最初看主題我并不十分看好，因?yàn)樗幌裨蹅兂Ｒ姷臍v史讀物，上來(lái)就硬核地科普某個(gè)朝代建立了哪種制度，又更換了幾位君王，而是告訴孩子古時(shí)候的人吃什么、穿什么、怎么居住、怎么出行。。。 然而睿寶非常癡迷其中的歷史細(xì)節(jié)，把書反復(fù)讀了好幾遍，我也由此發(fā)現(xiàn)，這套書的好處，正是在這里。 它顛覆了傳統(tǒng)講法，把歷史講得既有貼近生活的趣味性，又保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)性。書中正是通過(guò)這些“小”事物的發(fā)展進(jìn)程，梳理歷史脈絡(luò)，讓孩子對(duì)大歷史產(chǎn)生興趣，建立較為客觀完整的歷史觀。 與此同時(shí)，學(xué)校考試中的一些常見歷史考點(diǎn)，都直接匯集在了書中的插圖里，加以簡(jiǎn)潔明了的解釋，孩子完全不用死記硬背，可以愉悅地在探索中，歸納和記憶。 比如，隋朝的京杭大運(yùn)河，在課本中是一個(gè)很重要知識(shí)考點(diǎn)，在這套書中，一張圖就可以使開通時(shí)間、人物、原因、組成部分、作用甚至評(píng)價(jià)等一目了然。 就在這個(gè)月，我們等到了這個(gè)系列的接續(xù)新作——《穿越時(shí)空看文明：藏在身邊的歷史博物館》。 同樣把略顯漫長(zhǎng)龐大的中國(guó)史，落地于孩子時(shí)時(shí)刻刻都在接觸的4個(gè)日常主題—— 置身其中的城市 日日參與的商貿(mào) 必不可少的通信 無(wú)處不在的藝術(shù) 以此為「切入點(diǎn)」，展開歷史的「一條線」，讓孩子能夠在輕松生活化的主題中，了解從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代的重要?dú)v史知識(shí)點(diǎn)。 比如，生活中孩子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系朋友，也常常見到家中由快遞員和外賣員小哥送來(lái)的物品，這都是現(xiàn)代化的便利。那么，古代有快遞和外賣嗎？古人是如何傳遞信息和貨物的呢？ 《通信的故事》這一冊(cè)，就以“通信聯(lián)系”為主題線索—— 講述了舊石器時(shí)代至今，中國(guó)通信方式的演變史。讓孩子可以把握完整的歷史脈絡(luò)，以及通信對(duì)生活、政治、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)事等方方面面的影響。 ?? 《通信的故事》思維導(dǎo)圖 原來(lái)在舊石器時(shí)代，人們尚未發(fā)明語(yǔ)言，要靠“你比我猜”來(lái)彼此溝通，傳授技能—— 秦始皇不光統(tǒng)一了度量衡，還首創(chuàng)了郵遞系統(tǒng)，咱們現(xiàn)在使用的“郵”字，便源于遙遠(yuǎn)的秦朝—— 到了宋朝，郵遞員的分類都細(xì)致起來(lái)，普通文書用“步遞”，加急的還能選擇“馬遞”和“急腳遞”，看起來(lái)就像是現(xiàn)在的陸運(yùn)和空運(yùn)啊??~~ 只是當(dāng)時(shí)的“步遞”十分辛苦，不僅要送信，還要承擔(dān)快遞員的職責(zé)，運(yùn)送繁重的貨物，使用的設(shè)備跟現(xiàn)代比，當(dāng)然是不可同日而語(yǔ)的。 而現(xiàn)在隨處可見的快遞公司，其實(shí)早在明朝就已有雛形—— 整本書讀完，仿佛乘坐時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，又跟著小小的信件一路走到現(xiàn)在，見證歷史的變遷。 這樣的角度真的好有親切感，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)歷史，就蘊(yùn)含在讓我們能夠隨時(shí)交流的通信當(dāng)中，衍生出對(duì)歷史學(xué)科的興趣與好奇。 再如《城市的故事》，則是以我們每天踩在腳下的這片土地為線索，借用中國(guó)城市的發(fā)展史，幫助孩子記憶歷史朝代的更迭。 歷史上的城市，并不是現(xiàn)今房屋這樣鱗次櫛比，高聳入云，不過(guò)依舊蘊(yùn)含著華夏文明的底蘊(yùn)與智慧。 咱們的祖先曾住過(guò)1000多年的水城，它的建立，比旅游勝地“水城”威尼斯，還早了3000多年—— ?? 書中復(fù)原的良渚古城， 2019年已被列入世界遺產(chǎn)名錄 也曾修建過(guò)在當(dāng)時(shí)幾乎堅(jiān)不可摧的石頭城—— 唐朝的長(zhǎng)安城更令人嘖嘖稱奇，整個(gè)城市像圍棋棋盤一樣整齊劃一，是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大、建筑最宏偉、規(guī)劃布局最為規(guī)范化的都城?？上КF(xiàn)在，只能通過(guò)歷史資料一窺它的壯麗—— 隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，再帶孩子來(lái)到相對(duì)熟悉一些的北京城，解讀“中軸線”上的秘密—— 以及北京城門的故事，歷史上每個(gè)城門分管不同業(yè)務(wù)，如果孩子走在當(dāng)時(shí)的西直門，看到的就不會(huì)是繁華的街道，而是運(yùn)進(jìn)城內(nèi)的玉泉山水—— 城市的演變，也映射著歷史上朝代的更迭和興衰，無(wú)形中為孩子提供了記憶理解歷史的全新角度。 而這些有趣又接近生活的知識(shí)點(diǎn)，都被巧妙地安排在了精彩震撼的全景跨頁(yè)當(dāng)中。 孩子每翻一頁(yè)，就是全新的歷史故事，能學(xué)到融入其中的數(shù)十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 整套4冊(cè)書，總共涵蓋了800多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，編織起扎實(shí)細(xì)膩的知識(shí)體系。在甄選時(shí)經(jīng)過(guò)調(diào)研，又結(jié)合資深教師的意見，內(nèi)容貼合中小學(xué)歷史教材，甚至涉及美術(shù)、音樂(lè)課本的內(nèi)容。 ?? 部分知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比總結(jié) 點(diǎn)開可查看大圖~ 藝術(shù)、城市、商貿(mào)、通信這「4條線」，在孩子讀完整套書后還會(huì)交織成「知識(shí)面」—— 并通過(guò)故事、情景、圖解、注釋的細(xì)節(jié)延伸出根系，搭建堅(jiān)固的知識(shí)框架。因此，它也非常適合當(dāng)做5~15歲孩子學(xué)習(xí)歷史的啟蒙書籍，和歷史科目的課外輔助好幫手。 比如，七年級(jí)歷史必學(xué)的“秦始皇統(tǒng)一中國(guó)”，這套書不僅講到了這一重大事件，還會(huì)從多個(gè)角度進(jìn)行知識(shí)的發(fā)散延伸。 《藝術(shù)的故事》中，給孩子詳細(xì)講解秦代書法、兵馬俑的雕塑藝術(shù)。還追本溯源，講述兵馬俑的來(lái)歷，探索秦始皇建造兵馬俑的原因，學(xué)歷史的同時(shí)滿足孩子的好奇心。 《通信的故事》，介紹了秦朝的交通和通信方式，孩子能讀到秦始皇的政策對(duì)百姓生活的影響。 老百姓沒(méi)有資格寄送文書，信使挑選的要求也極高，如果“派送”不及時(shí)還會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，可見課本中所說(shuō)的秦朝律法嚴(yán)苛—— 《城市的故事》，則以秦都咸陽(yáng)城為主角，為孩子講述秦朝的衰落、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)和秦朝末代皇帝等知識(shí)。插圖中還原的，正是項(xiàng)羽“火燒咸陽(yáng)城”的傳說(shuō)—— 《商貿(mào)的故事》這一本，介紹了課本中秦朝統(tǒng)一貨幣、度量衡的知識(shí)點(diǎn)。 圖解的形式清晰直觀，“度量衡”這三個(gè)字看過(guò)太多次，可究竟指什么，在這本書中終于搞明白了??。。。 還科普了貨幣的進(jìn)化史，從貝殼到咱們熟悉的圓形錢幣，可是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的演變。看到以前人們出門買東西，要帶上刀子形狀的“刀幣”??，這畫面感太有意思了。 通過(guò)多角度的生活化講述，秦始皇的功績(jī)便不再是課本中“一統(tǒng)中國(guó)”這么一句冰冷的話，而是立體鮮活地復(fù)原在了孩子面前，讓歷史科目也能變得輕松有趣。 而試卷中常見的歷史考點(diǎn)，都直接匯集在插圖中，加以簡(jiǎn)潔明了的解釋，更加便于記憶。 比如關(guān)于“中國(guó)古代最早的紙幣”、“鄭和下西洋”的高頻考點(diǎn)—— 書中都會(huì)用一張圖講得一目了然—— ?? 詳解交子的產(chǎn)生與歷史 來(lái)自《商貿(mào)的故事》 考點(diǎn)之外，各種有趣的小知識(shí)就更不勝枚舉了，增添了許多讀書的樂(lè)趣，是一套能提升孩子文史綜合素養(yǎng)的多功能繪本。 01. 主線與副線并行 全面講述中華文明發(fā)展歷程 近年來(lái)隨著教改，文史類科目不約而同地對(duì)孩子的閱讀量提出了更高的要求，這也是這套書尤其“與時(shí)俱進(jìn)”的一點(diǎn)，每?jī)?cè)書的知識(shí)面都極其廣泛，可以說(shuō)一本頂多本。 《商貿(mào)的故事》，主線是畫給孩子的中國(guó)古代商貿(mào)史。 其實(shí)書中還隱藏著多條副線，比如“貨幣簡(jiǎn)史”，讓孩子看到錢幣的來(lái)歷、發(fā)展變化、古人如何存錢等有趣內(nèi)容。 還涉及各朝各代市場(chǎng)的發(fā)展演變。像咱們?nèi)粘Ｕf(shuō)的“買東西”這個(gè)詞，為什么不是“買南北”呢？這個(gè)說(shuō)法，其實(shí)就起源于唐朝東西市場(chǎng)的繁華。 還有貿(mào)易的宣傳歷史，現(xiàn)代盛大的貿(mào)易博覽會(huì)，隋煬帝在公元609年就已經(jīng)舉辦過(guò)啦，而且連辦兩年，真的是招商引資的高手—— 孩子還能見證商業(yè)對(duì)生活的不斷影響，發(fā)現(xiàn)其實(shí)古代也沒(méi)有想象中那么落后。明朝，人們就能在“連鎖超市”購(gòu)物了—— 清朝時(shí)期就已經(jīng)發(fā)明了廣告，避免假貨泛濫；那時(shí)候的招牌也很有意思，襪子鋪會(huì)掛上巨大號(hào)的襪子來(lái)宣傳自己??。。。 因此，它也是一本融合了中國(guó)古代—— 《商業(yè)簡(jiǎn)史》《貿(mào)易簡(jiǎn)史》《貨幣簡(jiǎn)史》《金融簡(jiǎn)史》《市場(chǎng)簡(jiǎn)史》《廣告簡(jiǎn)史》《商人小傳》等。。。 內(nèi)容的超級(jí)繪本，是孩子了解身邊歷史，拓寬知識(shí)面的不二法寶。 再如這本《藝術(shù)的故事》，為孩子梳理中國(guó)古代藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)涵蓋音樂(lè)、京劇、繪畫、書法、藝術(shù)、建筑園林、器物等多條副線，知識(shí)含量很足。 其中適時(shí)加入了不同流派畫家、書法家的故事，增進(jìn)孩子對(duì)文學(xué)與藝術(shù)的理解與鑒賞能力。 比如語(yǔ)文相關(guān)的，孔子與禮樂(lè)治國(guó)和《詩(shī)經(jīng)》的聯(lián)系—— 美輪美奐、氣派震撼的敦煌壁畫，則與美術(shù)聯(lián)系緊密—— 大書法家王羲之的故事，讓孩子對(duì)《蘭亭序》有更深刻的見解—— 課本中常見的“揚(yáng)州八怪”指的是哪8位大家？這本書用一個(gè)跨頁(yè)，巧妙地讓孩子記住他們的特點(diǎn)和區(qū)別—— 整本書讀起來(lái)，更像是由中國(guó)古代《音樂(lè)簡(jiǎn)史》《繪畫簡(jiǎn)史》《書法簡(jiǎn)史》《雕塑簡(jiǎn)史》編繪而成的“大”繪本，幫孩子迅速了解中華文明史這個(gè)超級(jí)符號(hào)。 02. 800+知識(shí)點(diǎn) 用趣味科普滿足孩子的好奇 這套書雖說(shuō)知識(shí)體系龐大廣博，但也充分保留了閱讀的趣味與探索性，用不同領(lǐng)域的科普活絡(luò)孩子思維，用豐富的細(xì)節(jié)讓歷史鮮活起來(lái)。 文物 文物是歷史最好的見證之一，在這套書中，孩子可以看到國(guó)寶級(jí)的文物——我國(guó)最古老的樂(lè)器實(shí)物“賈湖骨笛”。 還有青銅藝術(shù)的國(guó)寶“婦好鸮尊”，它出土于婦好墓，印證了商代“女戰(zhàn)神”婦好的身份，是那個(gè)古老時(shí)代的最好物證。 這些文物的知識(shí)，就像拼圖一樣，帶孩子拼湊出真實(shí)的歷史故事，輕松理解和記憶。 考古遺址 這套書還緊跟最新的考古發(fā)現(xiàn)，還原遠(yuǎn)古時(shí)代的生活情景，在歷史課本中，孩子都很難遇到這樣直觀震撼的講解。 比如2019年剛被列入世界遺產(chǎn)名錄的“良渚古城”，書中復(fù)原了城池、社會(huì)結(jié)構(gòu)、交通工具等，讓孩子一閱千年，了解屬于中國(guó)耀眼的古代文明—— 再如，根據(jù)最新的考古發(fā)現(xiàn)，還原了夏商古都——二里頭遺址。看了這本書我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最早的“皇城”是很簡(jiǎn)單樸素的，更像是一個(gè)大院子，這些知識(shí)都帶給孩子歷史真實(shí)的模樣。 人物故事 書中穿插的人物故事，也讓我們看到了耳熟能詳?shù)?strong>歷史名人的另外一面，感覺更加鮮活生動(dòng)了。 比如開創(chuàng)了唐朝“開元盛世”的唐玄宗，竟然還是多才多藝的藝術(shù)家，能歌善舞，還是一名優(yōu)秀的羯鼓鼓手—— 大詩(shī)人王維不僅詩(shī)寫得好，還開創(chuàng)了水墨山水畫派—— 有趣的冷知識(shí) 還有超多隱藏在插畫中的冷知識(shí)，既漲知識(shí)，還讓歷史變得特別“接地氣”。 睿寶這次就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)宋朝就有外賣小哥了啊??。。。 北宋的城中不僅有消防站，還有專業(yè)的消防工具，像早期的云梯、水袋等等—— “鴻雁傳書”的典故其實(shí)來(lái)自蘇武牧羊—— 參觀古城時(shí)常常會(huì)看到墻面上突出來(lái)一塊，原來(lái)并非建筑造型，而是防御設(shè)備—— 還有—— 調(diào)兵遣將需要拿什么作憑證? 秦代士兵的信件都說(shuō)了些什么？ 紙出現(xiàn)以前，古人如何寫字畫畫的？ 命令岳飛班師回朝的金牌是黃金做的嗎？ 這類冷知識(shí)在書中每頁(yè)都有，且都經(jīng)過(guò)考證，讓孩子學(xué)到不一樣的歷史。 03. 900+手繪插圖 徐徐展開千年歷史畫卷 這套書的插畫也令人大開眼界，涵蓋了全景圖、情景演繹圖、示意圖、圖釋等不同類型的插圖，把繁多的知識(shí)點(diǎn)變得直觀可感，也能讓孩子在閱讀中自然加深對(duì)知識(shí)的記憶。 書中插圖均由國(guó)內(nèi)一線畫家，歷時(shí)700個(gè)日夜打磨，為中國(guó)孩子帶來(lái)的高審美歷史全景繪本。寫實(shí)水彩的手繪形式，讓每個(gè)歷史細(xì)節(jié)都清晰可見。 北京天壇的景觀，和現(xiàn)實(shí)中看到的幾乎完全一樣—— 不同類型京劇戲服的刻畫，讓人移不開眼—— 還有云岡石窟的懸崖大佛—— 散發(fā)著藍(lán)寶石般迷人色彩的青花瓷—— 其中還隱藏著豐富的細(xì)節(jié)，每個(gè)人物都很有戲，讓孩子體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 比如《商貿(mào)的故事》當(dāng)中熱鬧的西市東市畫面—— 孩子仔細(xì)觀察，便會(huì)找到唐詩(shī)中的“賣炭翁”，歷史人物安祿山逛市場(chǎng)，騎著駱駝的胡商等等情景—— 《城市的故事》中，用京杭大運(yùn)河的全景插圖，為孩子串聯(lián)起兩岸著名的城市。 蘇州的園林文化，淮安的淮揚(yáng)菜，天津的天后宮。。。各個(gè)城市的特點(diǎn)和代表，都融合在插畫中介紹給孩子了。 04. 專家嚴(yán)苛把關(guān) 對(duì)孩子讀到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)負(fù)責(zé) 作為一套講給孩子的歷史知識(shí)繪本，內(nèi)容豐富有趣是其一，畫面美觀生動(dòng)是其二，知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)才是重中之重。 這套書中所涉及的內(nèi)容，大到建筑、宮殿模型、街道場(chǎng)景，小到家居布置、交通工具、人物服飾，均有據(jù)可查，符合時(shí)代特征。 比如，中國(guó)近代官方建立的第一個(gè)郵局——大清郵政，它的建筑風(fēng)格、郵筒、信箱、郵票等，都是依據(jù)現(xiàn)存遺址來(lái)繪制的。 博物館中的文物，基本是一比一復(fù)刻—— 小小的一枚“火票”，也是根據(jù)歷史上的實(shí)物，繪制而成—— 為了確保專業(yè)知識(shí)的精準(zhǔn)，除了正常的三審三校外，這套書還邀請(qǐng)了各領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行內(nèi)容指導(dǎo)和圖文審核。 在確保知識(shí)權(quán)威性的同時(shí)，在排版和裝幀上也下足了功夫。書中的標(biāo)題、正文、注解均有生僻字注音，掃清孩子獨(dú)立閱讀中遇到的困難，更準(zhǔn)確、高效地閱讀。 采用12開的大開本，插圖效果更加震撼，每幅全景圖都能順利平鋪。 分冊(cè)介紹 1. 《城市的故事》 本書以最新的考古發(fā)現(xiàn)、全新的視角，去探尋古老中國(guó)的城市演變。書中用圖畫復(fù)盤古代城市，用考古發(fā)現(xiàn)、史實(shí)和故事去講述城市的布局、功能和變遷，是一冊(cè)趣味十足的“中國(guó)城市演變史”。 2. 《商貿(mào)的故事》 商業(yè)、貿(mào)易的演進(jìn)是洞悉時(shí)代興衰的“魔鏡”，本書選取多條線索，來(lái)描繪中國(guó)人的商貿(mào)史，從貝幣的出現(xiàn)到紙幣的應(yīng)用；從原始社會(huì)的物品交換到絲綢之路的開創(chuàng)。。。以歷史典故和傳說(shuō)，講述中國(guó)人從以物易物到中國(guó)商品、商人走向世界的偉大歷程。 3. 《通信的故事》 本書以中國(guó)史為脈絡(luò)，從人們獲取大自然的信息、結(jié)繩記事、擊鼓傳信、建立郵驛制度，到出現(xiàn)民信局、建立郵局、使用電報(bào)、電話，用故事、傳說(shuō)、歷史事件講述中國(guó)人的信息傳遞發(fā)展歷程，再現(xiàn)了一部全新的“中國(guó)通信史”。 4. 《藝術(shù)的故事》 本書從古老的巖畫、精美的彩陶、賈湖骨笛講起，梳理了遠(yuǎn)古至清代的“中國(guó)藝術(shù)史”，將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，全面細(xì)致地展示出來(lái)。讓孩子在藝術(shù)與歷史的結(jié)合中，了解中國(guó)藝術(shù)的演進(jìn)脈絡(luò)，開啟一段藝術(shù)的啟蒙之旅。 團(tuán)品詳情 本周開團(tuán)的這套平裝版《穿越時(shí)空看文明：藏在身邊的歷史博物館》，共4冊(cè)，推薦5~15歲孩子閱讀，原價(jià)200元，團(tuán)價(jià)89元。 同系列《穿越時(shí)空看文明：全景中國(guó)史》，咱們本次也會(huì)一起套裝團(tuán)購(gòu)。 精裝版《全景中國(guó)史》，加平裝版《藏在身邊的歷史博物館》，共8冊(cè)，原價(jià)472元，團(tuán)價(jià)186元。 均為全國(guó)包郵（部分偏遠(yuǎn)地區(qū)除外，請(qǐng)以下單時(shí)最終顯示為準(zhǔn)）。 另外，隨書還附有一冊(cè)導(dǎo)讀手冊(cè)，梳理了整套書的知識(shí)體系和內(nèi)容設(shè)置，可以提前了解書的內(nèi)容邏輯，幫助孩子做好閱讀的準(zhǔn)備。 圖書詳情 系列名：《穿越時(shí)空看文明：藏在身邊的歷史博物館》 分冊(cè)名：《商貿(mào)的故事》 《藝術(shù)的故事》 《城市的故事》 《通信的故事》 繪著：米萊童書 裝幀：平裝 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)/冊(cè) 推薦年齡：5-15歲 開本：12開 出版社：北京師范大學(xué)出版社 系列名：《穿越時(shí)空看文明：全景中國(guó)史》 分冊(cè)名：《衣櫥里的秘密》 《餐桌上的歷程》 《房屋里的溫暖》 《為了走得更遠(yuǎn)》 繪著：米萊童書 裝幀：精裝 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)/冊(cè) 推薦年齡：5-15歲 開本：12開 出版社：石油工業(yè)出版社
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