六點優(yōu)先工作學習制
月 日 | 序號 | 內(nèi) 容 | 如何量化 (在什么時間段去做) | 要達到什么目標 | 完成狀態(tài) |
六 點 優(yōu) 先 工 作 學 習 制 | 1 | ||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 |
1.和孩子一起去放風箏
2.和孩子捉迷藏
3.和孩子一起畫畫
4.和孩子一起玩水
5.陪孩子捏橡皮泥
6.和孩子一起玩拼圖
7.至少教會孩子下一種棋
8.和孩子玩撲克牌學數(shù)學
9.和孩子多做一些思維游戲
10.和孩子一起坐過山車
11.偶爾陪孩子玩到累
12.與孩子一起“異想天開”
13.適當?shù)睾秃⒆油嬉煌骐娮佑螒?span lang="EN-US">
14.和孩子一起上網(wǎng)
15.和孩子一起鍛煉身體
16.飯后和孩子一起散步
17.和孩子一起制作賀卡
18.每年和孩子寫一封成長回憶信
19.和孩子一起寫感謝信
20.陪孩子去動物園
21.下雪時，和孩子去堆雪人
22.和孩子一起曬太陽
23.陪孩子觀察小動物
24.和孩子一起去買衣服
25.陪孩子看精彩的動畫片
26.和孩子一起享受讀書的樂趣
27.帶孩子進行戶外活動
28.每年和孩子來一次長途旅行
29.帶孩子去野炊
30.陪孩子一起逛逛書店
31.帶孩子參觀科技館
32.帶孩子參觀博物館
33.和孩子一起去感受奇妙的藝術世界
34.帶孩子去聽一次演講
35.和孩子去參觀著名的大學
36.帶孩子參加一次葬禮
37.帶孩子欣賞殘疾人的才藝表演
38.和孩子一起去獻愛心
39.和孩子一起去做志愿者
40.無論去哪里謀生，一定要帶上孩子
41.經(jīng)常和孩子講自己的故事
42.帶孩子去你的工作單位
43.跟孩子談論自己的工作
44.和孩子一起幫助他人
45.和孩子一起給媽媽準備生日禮物
46.和孩子一起制訂學習計劃
47.和孩子一起準備晚餐
48.和孩子一起孝順長輩
49.陪孩子參加各類競賽
50.和孩子一起去看體育比賽
51.和孩子一起洗衣服
52.和孩子一起欣賞音樂
53.帶孩子去購物
54.和孩子一起去釣魚
55.和孩子一起去爬山
56.帶孩子去海邊玩
57.和孩子一起去游泳
58.和孩子做一些簡單的科學實驗
59.和孩子享受園藝的快樂
60.和孩子一起照顧寵物
61.和孩子享受攝影的樂趣
62.陪孩子學騎自行車
63.和孩子一起學禮儀
64.帶孩子一起去做客
65.和孩子一起招待客人
66.帶孩子去拜年
67.帶孩子去貧窮的農(nóng)村體驗生活
68.帶孩子體驗豐收的快樂
69.和孩子一起向農(nóng)村人學習
70.帶孩子去舊貨市場“淘寶”
71.幫孩子制訂一個短期攢錢計劃
72.和孩子一起收集廢品換零花錢
73.和孩子討論做生意的話題
74.帶孩子去看看糧食是怎么來的
75.和孩子一起修理損壞的玩具
76.和孩子一起來做“節(jié)約標兵”
77.和孩子討論安全常識
78.和孩子一起學習遵守交通規(guī)則
79.和孩子談理想
80.和孩子一起動腦筋解決問題
81.和孩子一起面對挫折
82.和孩子一起改正壞習慣
83.讓孩子明白財富是由勞動換來的
84.和孩子一起當家，體驗柴米油鹽貴
85.和孩子一起來記賬
86.和孩子過簡單而有意義的生日
87.購物之前和孩子做預算
88.把“購買力”分析給孩子聽
89.和孩子商討他的月度零花錢數(shù)目
90.和孩子一起制訂家務活動報酬清單
91.和孩子一起開設他自己的投資賬戶
92.經(jīng)常和孩子擁抱
93.學會正確地和孩子溝通
94.凡事都要和孩子商量一下
95.和孩子平等地爭辯
96.和孩子玩幽默
97.和孩子一起兌現(xiàn)諾言
98.和孩子分享好吃的
99.和孩子一起看電影
100.和孩子一起上好校園“安全課”
一個好爸爸勝過100個好校長 一個好媽媽勝過一個好老師
俗話說，母愛如水，父愛如山。當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝賦予他的溫柔角色。多少年來，人們在歌頌和贊美母親的同時，并沒有忘記父親的偉大。下面，就讓我們來看看世界各地“模范父親”的故事。
這些好老爸有的默默無聞，但培養(yǎng)出了揚名天下的人才；有的則自己就是世界名人，但在教育孩子方面頗有一套。不管這些故事是令人感動或給人以啟發(fā)，它們都真實地再現(xiàn)了父親對孩子深沉的關愛，顯示了父親在孩子成長過程中的巨大影響力！
達·芬奇的父親：充分發(fā)展孩子的興趣
著名畫家達·芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。
6歲那年，達·芬奇上學了，在學校里學了很多知識，但對繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽講，還給老師畫了一幅速寫?；丶液?，達·芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒有生氣，反而夸獎他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。
正是因為父親如此開明，達·芬奇全身心投入到自己喜愛的繪畫中，甚至敢專門畫畫恐嚇老爸。一次，他花了一個月時間，在盾牌上畫了一個兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來，父親一進家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達·芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然也沒有責備兒子。
16歲那年，父親把達·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學畫畫。在維羅奇奧的指導下，達·芬奇刻苦學習，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。
莫扎特的父親：不惜放棄工作培養(yǎng)孩子
奧地利作曲家莫扎特小時侯被無數(shù)人譽為“神童”，他的許多作品一直是古典音樂中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是與他父親的精心培養(yǎng)密切相關的。
莫扎特3歲時，父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊，很有興趣地看姐姐練琴，于是就開始對他進行啟蒙教育。在父親的指導下，莫扎特5歲就開始創(chuàng)作短曲，6歲時創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來，為了更好地培養(yǎng)他，父親甚至放棄了在宮廷里當樂師的工作，將全部精力用在莫扎特身上。
可以說，沒有父親那份執(zhí)著的精神、嚴格的要求和深厚的關愛，是無法造就莫扎特這樣一位音樂大師的。
安徒生的父親：窮鞋匠培養(yǎng)出大作家
丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦。
貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對此非常氣憤，但一點也沒有在孩子面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！”
父親親自把安徒生簡陋的房間布置得像一個小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。
為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活，這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎。
列夫·托爾斯泰：用鵝毛筆為孩子讀物描圖
俄國文學家列夫·托爾斯泰十分注意培養(yǎng)孩子的學習興趣，他常常抽時間給孩子們講故事、繪畫，回答他們提出的各種問題。
托爾斯泰從不給孩子強行灌輸知識，而是根據(jù)孩子們的愛好和興趣為他們服務。有一段時間，孩子們對作家儒勒？凡爾納的作品很感興趣，托爾斯泰就一本又一本地講給他們聽。
后來，他發(fā)現(xiàn)《環(huán)球旅游80天》這本書沒有插圖，為了幫助孩子們理解故事情節(jié)，他竟然每天晚上用鵝毛筆親自為該書描制插圖。托爾斯泰的時間是寶貴的，但是他認為，把時間花在提高孩子的學習興趣、激發(fā)孩子的求知欲方面是值得的。
約翰·D·洛克菲勒：鍛煉身體與游歷世界
在19世紀時，洛克菲勒家族事業(yè)的創(chuàng)始人約翰·D·洛克菲勒只是一個周薪7美元的打工仔，但他通過個人奮斗最后創(chuàng)建了標準石油公司。
在教育自己的下一代方面，他制訂了許多嚴格的“措施”。
約翰·D·洛克菲勒常常和孩子強調(diào)鍛煉身體的重要，兒子上學時，他讓兒子滑著旱冰經(jīng)過中央公園到林肯學校，家庭司機只是開著車跟在后面。
另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游歷對孩子成長的影響。孩子很小的時候，就跟著父母、帶著家庭教師和一大堆行李，開始飛越美國大陸、歐洲、北非等地。這種教育增強了孩子們認識社會多元化和準確把握社會常理的能力，為以后確立人生目標起到很好的啟發(fā)作用。
蓋茨的父親：讓孩子從小懂得憑本事掙錢
世界軟件業(yè)巨頭——微軟公司的老總比爾？蓋茨出身于美國西雅圖一個富裕的律師家庭，他父親威廉很注重從小培養(yǎng)他“憑本事打拼”的意識。
威廉說：“重要的是要讓孩子知道自己能夠賺錢，并且不管做什么事情都要有信心和干勁?！鄙w茨幫家里做事，父親總是給予一點小報酬，以此激發(fā)他的熱情，讓他懂得工作是通往幸福的臺階。威廉表示，這樣做可以讓孩子了解現(xiàn)實社會和外部世界，也可以讓孩子了解大家一起勞動，一起追求同一目標的快樂。
上私立高中時，蓋茨就和朋友一起開發(fā)了計算市內(nèi)交通量的軟件，并在競爭中取勝，簽訂了一份數(shù)額不小的合同。后來，學校的負責人雇用他們編制教學計劃，蓋茨還與人合作，編寫了企業(yè)的工資系統(tǒng)用的程序。威廉夸獎說“蓋茨是通過勞動獲取報酬的?！?/span>
他信：泰國總理千金去麥當勞打工
泰國總理他信是第四代泰國華裔，也是東南亞著名的“電信大亨”，家里十分富裕。但是，現(xiàn)年55歲的他信對自己的一子二女要求相當嚴格，甚至主動要求孩子出去“受苦”，長經(jīng)驗、長見識。
2004年3月，他信的小女兒貝東丹高考結束后，他信把女兒送到曼谷一家麥當勞餐廳打工，貝東丹一時間成為泰國媒體關注的焦點。他信說：“我就是想讓她有這個經(jīng)歷，讓她了解生活，從而能更快地適應工作，適應社會，并培養(yǎng)責任感。”
以上故事告訴我們父愛是造就天才的關鍵。在孩子的成長過程中，父愛和母愛有著各自不同的影響作用。
母愛可使子女身體和情感得到健康的發(fā)展，父愛的功能則表現(xiàn)在教會孩子怎樣應付和解決他們遇到的各種人生問題，母愛代表著人性和社會生活情感方面，父愛則往往象征著事業(yè)、思想、秩序、冒險和奮斗，代表的是理性方面，其主要表現(xiàn)在對孩子成就感的培養(yǎng)上，孩子在學校的學習成績和學習能力也與父親有關，椐有關機構調(diào)查表明，如果有一個好的父親，則孩子在數(shù)學和閱讀理解方面的能力就會比較高，在人際關系上會有安全感，自尊心也比較強，很容易與人相處。
因此從某種意義上來說，父愛遠遠勝過母愛。所以孩子最理想的人格是同時兼具了父愛和母愛兩方面的內(nèi)容?，F(xiàn)在較為普遍的問題是，一些做父親的往往忽視甚至放棄自己的教育責任，致使孩子所受的父性教育嚴重不足。這樣的孩子容易形成所謂的“偏陰性格”，即脆弱、膽小、多愁善感、依賴性強、獨立性差。父親應“親臨”教育第一線，這樣才有利于培養(yǎng)孩子健康人格和自主能力，使孩子更好地適應現(xiàn)實世界和未來社會。
有人說“一個父親勝過100個好校長”，我想提醒所有的父親：孩子的成長、天才的培養(yǎng)，父親絕不能走開！?
第一章 教育男孩，要讓他意識到自己的性別
細節(jié)1 男孩降臨后，父母要做的幾種準備
細節(jié)2 穿裙子會讓男孩以為自己是女孩
細節(jié)3 不要拿男孩的生殖器與剪刀開玩笑
細節(jié)4 性別角色的失衡來自周圍的暗示
細節(jié)5 從小就要愛上自己的性別
細節(jié)6 男孩要避免成為“娘娘腔”
細節(jié)7 愛動不是男孩的缺點，冒險是男孩的天性
細節(jié)8 做好心理準備，迎接喉結的出現(xiàn)和“變聲”
細節(jié)9 父母不能忽視男孩的“青春美麗痘”
細節(jié)10 讓男孩從小就以“男子漢”自居
第二章 男孩從小就要建立安全意識
細節(jié)11 會游泳是男孩的自救本領之一
細節(jié)12 父母應教會男孩應對各種突發(fā)災害
細節(jié)13 不要讓他人誤踢到自己的“私處”
細節(jié)14 男孩不要以為自己就是“奧特曼”
細節(jié)15 男孩要學會控制自己的“攻擊性”
細節(jié)16 提高男孩對“群架”的“免疫力”
細節(jié)17 當“古惑仔”不是男孩的歸屬
細節(jié)18 遭遇陌生人的威脅時不要逞能
細節(jié)19 避免身體受到意外的傷害
細節(jié)20 珍惜生命是給家人最好的禮物
第三章 男孩變得自信而聰慧，才能成大器
細節(jié)21 自信是男孩成功的起點
細節(jié)22 必要時堅持已見的男孩更有魄力
細節(jié)23 男孩，趕走你的自卑
細節(jié)24 別太把自己當回事，“自信”不等于“自負”
細節(jié)25 引導男孩多問幾個“為什么”
細節(jié)26 “改進一顆螺絲釘”能改變男孩的一生
細節(jié)27 男孩從小就要樹立自己的理想
細節(jié)28 擁有小聰明不代表男孩很聰慧
細節(jié)29 不要自己嚇唬自己，超越“不可能”
細節(jié)30 自信而聰慧的男孩能成大器
第四章 男孩可以“玩得好，學得好”
細節(jié)31 鼓勵男孩從小開始多背誦
細節(jié)32 培養(yǎng)男孩敏捷的思維能力
細節(jié)33 面對文科，誰說“男子不如女”
細節(jié)34 “棍棒下未必出才子”，男孩的優(yōu)秀不是逼出來的
細節(jié)35 不想當“將軍”的想法，男孩要不得
細節(jié)36 理智的男孩不做書呆子
細節(jié)37 培養(yǎng)男孩的興趣，玩出水平
細節(jié)38 不是每一個男孩都需要“家教”
細節(jié)39 讓男孩自愿參加學習培訓班
細節(jié)40 男孩可以兼顧“玩”和“學”
第五章 品質(zhì)教育，讓男孩歷練成為男子漢
細節(jié)41 誠信是做人的首要道德標準
細節(jié)42 “撒謊”有度，男孩必須“誠實”
細節(jié)43 勇敢是心靈的一種定力
細節(jié)44 培養(yǎng)男孩“不服輸”的精神
細節(jié)45 善良的男孩容易讓人接近
細節(jié)46 勤勞的男孩更讓人喜愛
細節(jié)47 男孩要有責任心，敢于擔當
細節(jié)48 尊重是一種仁愛的情操
細節(jié)49 果斷是治愈拖延惡習的良藥
細節(jié)50 沉穩(wěn)方顯男兒本色
細節(jié)51 培養(yǎng)男孩“灰太狼”式的毅力
細節(jié)52 忍耐是成功之路的旅行袋
細節(jié)53 培養(yǎng)男孩的同情心與愛心
細節(jié)54 堅強能使平凡的人做出不平凡的事業(yè)
細節(jié)55 學會感恩，滴水之恩當涌泉相報
細節(jié)56 學會寬容，不做“小家子氣”的男孩
第六章 好的習慣，讓男孩受益一生
細節(jié)57 講究衛(wèi)生的男孩更受歡迎
細節(jié)58 有禮貌是男孩精神面貌的象征
細節(jié)59 閱讀的好習慣能點燃男孩的智慧
細節(jié)60 培養(yǎng)男孩獨立思考問題的好習慣
……
第七章 掌握解決問題的藝術，男孩更易成功
第八章 好的引導可以幫助男孩少入誤區(qū)
第九章 好的心態(tài)，才能成就幸福男孩
第十章 男孩健康成長離不開好環(huán)境
參考文獻
第一章 做人——有出息先從為人處世開始
第二章 剛毅——把你的男孩培養(yǎng)成男子漢
第三章 習慣——好習慣讓男孩擁有好人生
第四章 獨立——男孩的事情讓他自己做主
第五章 智商——成就男孩一生的力量源泉
第六章 社交——教給男孩與人相處的秘訣
第七章 能力——有出息男孩必備的能力
第八章 自信——塑造男孩的成功信念
第九章問題男孩巧應對——做聰明父母
成功的教育，造就有出息男孩，父母手中的教育寶典。
從調(diào)皮的小鬼到有出息的男子漢，這期間的蛻變，需要父母為男孩做出正確的引導。請相信，你現(xiàn)在的付出會卓有成效。
編輯本段內(nèi)容簡介
能夠擁有一個兒子是很多父母的驕傲。幾乎所有男孩的父母，都希望自己的男孩是陽光健康的小王子，是聰明過人的小才子，是堅強懂事的小男子漢。然而，美麗的鮮花需要園丁辛勤的栽培，精良的美玉需要工匠耐心的打磨，同樣，有出息的男孩需要父母的精心培育。
如果說家庭是男孩的第一所學校，父母則是男孩的第一任教師。把自己的男孩培養(yǎng)成性格堅強、自信樂觀、品質(zhì)卓越、智慧過人、能力出眾、獨立自主的男子漢，是父母的心愿，也是父母的責任。那么，該如何培養(yǎng)男孩呢？該如何把男孩培養(yǎng)成出類拔萃的才子呢？
本書正是針對男孩與女孩的不同，結合男孩的特性，通過120個教育細節(jié)，從九個不同的角度出發(fā)，為父母們提供了一套成功教育男孩的方案。
第一，培養(yǎng)有出息的男孩，先從教他為人處世開始
要從小就在男孩的心里播下愛心和孝心的種子，讓男孩學會關心人、同情人，懂得感恩和誠實守信，培養(yǎng)男孩正直的性格和信守承諾的習慣。這些都是讓男孩終生受益的做人品質(zhì)。
第二，把你的男孩培養(yǎng)成剛毅的男子漢
男孩就要有男孩的樣子，就要有大膽、堅強、勇敢、能吃苦等男子漢品質(zhì)，而不是做一個遇事只知道逃避和哭泣的小男生。作為父母，不光要關心男孩的學習成績，更要重視對男孩氣質(zhì)的培養(yǎng)，從小教育和引導，才能培養(yǎng)出一個真正的男子漢。
第三，培養(yǎng)男孩的良好習慣
男孩正處于長身體、學知識的階段，不良的生活和學習習慣，不僅會影響男孩的學習成績，還會影響男孩的身心健康。讓男孩從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，會讓他受益一生。
第四，讓你的男孩學會獨立
要想你的男孩將來有出息，父母就要適當放開男孩的手，讓男孩做自己生活的主人，讓他有自己的思想，讓他學會自理自立、自主選擇、獨立思考。正確引導、教育男孩獨立成長，讓男孩從小學會獨立生活的本領，是每一位家長的責任。
第五，開發(fā)男孩超凡的智慧
培養(yǎng)聰明的男孩，需要聰明的家長。誰都希望自己的男孩智慧過人，其實男孩的智商并非全部天生決定，后天的開發(fā)會有很大的影響。父母要做一個挖金的人，通過各種方式，挖掘男孩身體里的潛能，發(fā)現(xiàn)男孩的天賦，提高男孩的能力。只要用心，你會把你的男孩培養(yǎng)成一個人才。
第六，交給男孩與人相處的秘訣
對于男孩來說，良好的人際交往能力，將是未來男孩立足于社會的重要保障。父母要從小注意培養(yǎng)男孩與人相處的能力，教育男孩要待人和善、心胸開闊、主動熱情，不要做一個孤僻、斤斤計較、自我中心的人。
第七，培養(yǎng)男孩有出息必備的能力
要求父母在家庭教育中，精教育、巧引導，讓男孩在生活和學習中，提高自我管理能力，增強自我控制力，培養(yǎng)他的理財能力和社交能力和管理能力，讓他學會自我反省和與人合作等。這些都是男孩有出息的必備能力。
第八，幫助男孩樹立成功的信念
要想你的男孩不斷取得進步和成功，父母就要引導男孩走出自卑的陰影，在日常生活中尋找男孩的優(yōu)點，進行表揚和贊賞，不斷地告訴男孩：“你真棒！你會做得更好”。從而讓男孩樹立起必勝的信念，讓男孩滿懷信心地去迎接自己創(chuàng)造的輝煌。
第九，問題男孩，父母要聰明對待
面對問題男孩，聰明的父母不會非打即罵，而是給男孩更多的理解、尊重和包容，用正確的、巧妙的方法，教育和引導男孩走出誤區(qū)和陰影，迎接燦爛的陽光。
本書內(nèi)容豐富而貼近生活，為父母們詳盡地闡述了教育男孩過程中要注意的細節(jié)問題，力求通過這些細節(jié)探尋到教育男孩的最佳方法
目錄: 第一章 做人——有出息先從為人處世開始
細節(jié)1：不比誰的鞋子是名牌——教育男孩人窮志不窮
細節(jié)2：“我沒錯！”——教育你的男孩知錯能改
細節(jié)3：給媽媽洗腳——培養(yǎng)男孩的孝心
細節(jié)4：小偷小摸要不得——告訴男孩做人要正直
細節(jié)5：不做“自私鬼”——讓男孩學會與他人分享
細節(jié)6：“誰欺負你你就打他”——注重男孩的愛心教育
細節(jié)7：做了壞事不承認——教你的男孩誠實做人
細節(jié)8：“我說過嗎？”——教育你的男孩信守承諾
細節(jié)9：媽媽謝謝您——讓你的男孩學會感恩
細節(jié)10：對自己的過失負責——讓男孩做有責任感的人
細節(jié)11：窮著養(yǎng)——培養(yǎng)男孩勤勞儉樸的好習慣
細節(jié)l1：“他真可憐”——讓你的男孩富有同情心
細節(jié)13：“請”字不離口——讓你的男孩變成小紳士
細節(jié)14：報仇心理要不得——教育男孩心胸要寬厚
第二章 剛毅——把你的男孩培養(yǎng)成男子漢
細節(jié)15：害怕打雷的男孩——別讓男孩變成膽小鬼
細節(jié)16：別把兒子當女兒養(yǎng)——不要忽視性別教育
細節(jié)17：愛哭的小男生——培養(yǎng)男孩的男子漢氣概
細節(jié)18：我是“蜘蛛俠”——保護男孩的英雄情結
細節(jié)19：逃避劫道——讓男孩凡事勇敢面對
細節(jié)20：讓男孩去植樹——對男孩進行吃苦教育
細節(jié)21：跌倒了自己爬起來——讓男孩學會堅強
細節(jié)22：不做任性小少爺——做懂事的大男孩
細節(jié)23：做爸爸那樣的男人——父親的榜樣
細節(jié)24：帶著男孩去跑步——讓男孩練就強健的身體
第三章 習慣——好習慣讓男孩擁有好人生
細節(jié)25：考試打小抄——改正男孩考試作弊的惡習
細節(jié)26：貪睡的男孩——督促孩子改掉睡懶覺的缺點
細節(jié)27：不再磨磨蹭蹭——養(yǎng)成做事利落的好習慣
細節(jié)28：挑食的男孩——告訴男孩營養(yǎng)均衡才健康
細節(jié)29：不做“馬大哈”——讓你的男孩做事細心
細節(jié)30：搗亂的壞小子——別讓男孩在公共場所搗亂
細節(jié)31：該玩玩，該學學——培養(yǎng)男孩勞逸結合的習慣
細節(jié)32：健康生活——讓男孩主動遠離不良的生活習慣
細節(jié)33：誰都有缺點——培養(yǎng)男孩正確評價自己的習慣
細節(jié)34：制訂學習計劃——讓男孩養(yǎng)成做計劃的習慣
細節(jié)35：學會省錢——讓男孩養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣
細節(jié)36：不懂就問——培養(yǎng)男孩虛心好問的好習慣
細節(jié)37：記錄生活點點滴滴——培養(yǎng)男孩寫曰記的習慣
細節(jié)38：干干凈凈才健康——培養(yǎng)男孩講衛(wèi)生的好習慣
細節(jié)39：細心觀察——糾正孩子的不良“口頭禪”
第四章 獨立——男孩的事情讓他自己做主
細節(jié)40：男孩和別的孩子吵架了——讓他自己解決沖突
細節(jié)41：想花錢，自己掙——獨立能力要從小培養(yǎng)
細節(jié)42：讓男孩獨自出遠門——鍛煉男孩的自立能力
細節(jié)43：不做鬧鐘媽媽——不要讓男孩依賴成性
細節(jié)44：“讓我自己決定”——給男孩自主選擇的權利
細節(jié)45：意外傷害的防范與處理——男孩獨立須知
細節(jié)46：我的青春誰做主——鼓勵男孩做自己生活的主人
細節(jié)47：自己的事情自己做——父母請放開男孩的手
細節(jié)48：不做溫室里的花——父母不要對男孩過度保護
細節(jié)49：男孩也有秘密——給男孩一點私人空間
細節(jié)50：讓他自己想——讓男孩學會獨立思考
細節(jié)51：給男孩一片藍天——讓男孩自由發(fā)展
第五章 智商——成就男孩一生的力量源泉
細節(jié)52：容忍男孩的不聽話——激發(fā)男孩的創(chuàng)造力
細節(jié)53：問題小王子——保護男孩愛問的天性
細節(jié)54：玩點新花樣——在玩中提高男孩的記憶力
細節(jié)55：適合的才是最好的——選擇合適的學習方法
細節(jié)56：溜號的男孩——重點培養(yǎng)男孩的注意力
細節(jié)57：突破常規(guī)的思考——逆向思維讓男孩更聰明
細節(jié)58：早學漢字——及早開發(fā)男孩的智力
細節(jié)59：讓男孩學好數(shù)學——培養(yǎng)男孩的邏輯思維
細節(jié)60：沒有標準答案——培養(yǎng)男孩的發(fā)散思維
細節(jié)61：小小發(fā)明家——培養(yǎng)男孩的創(chuàng)造力
細節(jié)62：好奇心和想象力——為男孩插上翅膀
細節(jié)63：天才男孩——發(fā)掘男孩的興趣和天賦
細節(jié)64：考試怯場——引導男孩從容面對考試
細節(jié)65．不愛動腦筋的男孩——讓他學會思考
細節(jié)66：培養(yǎng)學習興趣——讓男孩從小喜歡讀書
細節(jié)67：分數(shù)不重要——成長比成功更重要
第六章 社交——教給男孩與人相處的秘訣
細節(jié)68：不做“小霸王”——讓男孩學會與人和善
細節(jié)69：遠離壞孩子——引導你的男孩交益友
細節(jié)70：“我是太陽”——幫助男孩改變自我中心的觀念
細節(jié)71：不做害羞小男生——培養(yǎng)大方的紳士
細節(jié)72：躲著老師——教育男孩學會
細節(jié)73：性格孤僻的男孩——引導男孩變得開朗善交
細節(jié)74：做好“東道主”——讓男孩學會待客之道
細節(jié)75：先學會和父母交往——學會交往從家庭開始
細節(jié)76：不當“煩人精”——讓男孩學會與他人相處
細節(jié)77：積極參與——把男孩融入小朋友之中
細節(jié)78：不愛說話的男孩——讓男孩變得主動熱情
細節(jié)79：小肚雞腸的男孩——讓男孩試著心胸開闊
第七章 能力——有出息男孩必備的能力
細節(jié)80：壓歲錢怎么花——培養(yǎng)男孩的理財能力
細節(jié)81：讓男孩當“頭”——培養(yǎng)他的領導能力
細節(jié)82：鼓勵男孩競選班長——培養(yǎng)他的競爭能力
細節(jié)83：三分鐘熱血——教你的男孩做事有始有終
細節(jié)84：自己管好自己——培養(yǎng)男孩的自我管理能力
細節(jié)85：“我認為”——讓男孩學會獨立思考
細節(jié)86：不再不耐煩——培養(yǎng)男孩的耐力
細節(jié)87：告訴男孩沖動是魔鬼——增強男孩控制力
細節(jié)88：一起去旅行——培養(yǎng)男孩的合作精神
細節(jié)89：巧言應對尷尬——培養(yǎng)男孩的應變能力
細節(jié)90：認識到自己的錯——讓男孩學會自我反省
細節(jié)91：做事不拖拉——讓你的男孩講究效率
第八章 自信——塑造男孩的成功信念
細節(jié)92：自卑男孩——引導你的男孩走出自卑
細節(jié)93：“媽媽我來做”——讓男孩勇于表現(xiàn)自己．
細節(jié)94：給孩子點面子——用自尊激發(fā)男孩的自信
細節(jié)95：“下次你會做好！”——給男孩點信心
細節(jié)96：自慚形穢的男孩——培養(yǎng)男孩自信的好性格
細節(jié)97：“你能行！”——用鼓勵樹立自信
細節(jié)98：望子成龍是害——不要用期望毀了男孩的自信
細節(jié)99：多多贊許——男孩會很快進步
細節(jié)100：不做自負小少爺——別讓男孩自信過了頭
細節(jié)101：巧批評——不要挫傷男孩的自信心
細節(jié)102：發(fā)現(xiàn)男孩的閃光點——通過特點樹立自信
第九章 問題男孩巧應對——做聰明父母
細節(jié)103：倔強小少爺——棍棒打不出聽話的兒子
細節(jié)104：鐘愛網(wǎng)游——別讓網(wǎng)絡游戲誤了男孩的前程
細節(jié)105：我是“玉米”——正確引導男孩的追星熱情
細節(jié)106：早戀苗頭——引導男孩莫嘗早戀澀果
細節(jié)107：“破壞大王”——理解男孩的探索心理
細節(jié)108：厭學——找出男孩討厭學習的根源
細節(jié)109：叛逆男孩——不讓男孩做紈绔子弟
細節(jié)110：憂郁的男孩——引導男孩走出“自閉”
細節(jié)111：“搗蛋鬼”——正確引導男孩的惡作劇行為
細節(jié)112：“外面的鼠家里的虎”——父母溺愛的錯
細節(jié)113：說話帶臟字——引導男孩不做粗魯少年
細節(jié)114：上網(wǎng)成癮——幫你的男孩戒掉網(wǎng)癮
細節(jié)115：打架的男孩——父母要及早教育
細節(jié)116：吸煙不帥——別讓你的男孩沾染煙癮
細節(jié)117：電視迷——別讓男孩過分迷戀電視
細節(jié)118：兒子網(wǎng)戀了——父母要正確引導
細節(jié)119：不做“小賭圣”——莫使男孩染上賭博惡習
細節(jié)120：愛看毛片的壞小子——引導男孩遠離“黃禍”
聯(lián)系客服
