今年4月份，我一位朋友要去西南大學(xué)作演講，而演講的主題是：我們?yōu)楹螘?huì)遺忘？
于是，我就拜托他幫我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把下面小學(xué)階段必須背誦詩歌內(nèi)容（同時(shí)也是考試大綱考查范圍），拿去考一下大學(xué)生、研究生，看他們還記得多少。
沒多久，那位朋友把數(shù)據(jù)反饋給我了。和我的預(yù)料稍有偏差，但不大：本、?？粕?/strong>平均得分是51.7%，研究生平均得分34.15%。但少數(shù)的幾位博士生的得分卻很高，平均分73.18%。
在前段時(shí)間聚會(huì)上，我和朋友聊到這個(gè)話題。最終的分析結(jié)果，我們高度重合。那就是：記憶的效果，肯定會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸減弱；但有技巧的記憶方法，能持續(xù)更長的時(shí)間。這里，就給家長們介紹一種簡單、有效的記憶方法：
只有一句話：背詩歌的時(shí)候，讓孩子一邊讀一邊把想象到的畫面，畫下來。
如果認(rèn)真做了卻沒有效果的話，歡迎來找我質(zhì)問。
我是學(xué)之道教育專家
如果孩子厭學(xué)、死記硬背、成績很差
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