鴨梨大， 但是家長要放肚子里；高期望， 放肚子里； 焦慮， 放肚子里。 家長肚里能撐船，就能出個好孩子。
人的一生中，13歲以前，是記憶力最好的時期，記住的東西往往終身不忘；所以這個時期要大量閱讀，一生受益。
學(xué)習(xí)能力是綜合因素表現(xiàn),包括:1.生理的(10歲以前主要任務(wù)是養(yǎng)好身體)/2.心理的(心神安寧很重要,一二年級不要跟孩子說考試的事情)/3.環(huán)境的(母愛或父愛缺失都不利,愛是孩子成長最重要的養(yǎng)分)/4.智力的/5.非智力的(包括意志力/毅力和情商.意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵期是2~3歲,讓孩子找到自主的感覺;減少他控可以提高孩子的自控力;不要與別的孩子比較,輸?shù)闷鸬暮⒆泳褪怯幸懔Φ暮⒆?輕易不要干涉孩子交友,讓孩子用自己的意愿去處理矛盾,這樣養(yǎng)大的孩子就可以做到"有事不怕事,沒事不惹事")，初中生的同伴關(guān)系是致命的，要關(guān)注。
學(xué)習(xí)能力特點:1.學(xué)習(xí)動機(不可能是考大學(xué),主要是為了和伙伴們一起玩)/2.學(xué)習(xí)興趣(是要靠誘發(fā)的,要高度重視學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味化)/3.對待學(xué)習(xí)成績(考得好與不好都不要太在意)/4.對待家庭作業(yè)(第1天的狀態(tài)很重要,讓孩子感覺做作業(yè)是一件很愉快的事情;三年級以后家長慢慢淡出)
一年級學(xué)生的心理需求:1.分離焦慮/2.游戲需求(整個童年期最重要的心理是玩,而不是學(xué)習(xí))/3.對老師的特殊依戀(一年級的老師需要擔任母雞的角色) 四.一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙:1.誦讀/2.計算/3.書寫困難:形成原因有神經(jīng)功能障礙和多動注意缺陷;改善方法是減少作業(yè)量,定做訓(xùn)練方案。
母親的情緒會在孩子身上反映出來,好媽媽由三個詞組成:大氣,自然,輕松。做家長切忌罵,哄,嘴巴啰嗦,需干脆果斷。要多欣賞自己的孩子：爸爸對兒子，媽媽對女兒。
沒事別找老師，沒有好果子吃，哈哈！女孩子審美觀3年一變，現(xiàn)在喜歡誰很正常；作業(yè)拖拉的孩子主因是沒有學(xué)習(xí)動力，現(xiàn)在的孩子讀書無動力，為你讀書，為你的臉讀書（家長板臉）
關(guān)于游戲，陳默說:天底下最好玩的就是游戲，就是給孩子玩的，對于游戲和學(xué)習(xí)的矛盾，建議寫協(xié)議，有違約責任，要讓孩子有盼頭。很多沉迷游戲的孩子是處在反抗期里，沒有成功，就遷移了。
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