（夏云書法）
自誠明，謂之性；自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣?！吨杏埂?/strong>
大意：由于誠懇而明白事理，這叫做天性；由于明白事理而做到誠懇，這是教育的結(jié)果。真誠就會(huì)明白事理，能夠明白事理也就能夠做到真誠了。
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
大意：廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，詳細(xì)地詢問事物發(fā)展的原因，慎重地加以思考，明確地辨別是非，踏實(shí)地去實(shí)踐。
好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》
大意：好學(xué)不倦就接近明智了，努力行善就接近仁義了，懂得恥辱就接近勇敢了。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》
大意：學(xué)習(xí)知識(shí)而又能經(jīng)常去復(fù)習(xí)、練習(xí)，不也是很令人高興的事么？有朋友遠(yuǎn)道而來，不也是令人快樂的事么？人家不了解我，我也不生氣，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎？
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語》
大意：我每天多次地進(jìn)行自我反?。簽閯e人辦事竭盡全力了嗎？和朋友交往誠實(shí)守信嗎？老師傳授知識(shí)用心認(rèn)真地復(fù)習(xí)了嗎？
巧言令色，鮮矣仁！——《論語》
大意：花言巧語、假裝和善的臉色，這樣的人很少有仁德的！
知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
大意：知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是對(duì)待事物的正確態(tài)度。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》
大意：只讀書而不思考就會(huì)感到迷惘，無所收獲；只是思考而不讀書，有時(shí)就會(huì)空想，疑惑不解。
君子和而不同，小人同而不和。——《論語》
大意：君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對(duì)具體問題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人習(xí)慣于在對(duì)問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論，但在內(nèi)心深處卻并不抱有一種和諧友善的態(tài)度。
君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》
大意：君子看重的是道義，小人看重的是利益。
知者樂水，仁者樂山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂，仁者壽。——《論語》
大意：智慧的人喜愛水，仁德的人喜愛山。智慧的人活躍，仁德的人沉靜。智慧的人快樂，仁德的人長壽。
三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
大意：三人一路同行，其中一定有可以做我的老師的人，選擇他們好的地方向他們學(xué)習(xí)，不好的地方自己如果有就要改正。
歲寒，然后知松柏之后凋也！——《論語》
大意：如果不是天氣寒冷，就不會(huì)知道松樹、柏樹是最少落葉的。
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