據(jù)報(bào)道，廣州石牌某知名高校收到一份名為“關(guān)于期望幫助解決南雄籍特困生困難補(bǔ)助”的報(bào)告，懇請(qǐng)?jiān)摳咝Ｄ軌蛸Y助校內(nèi)一名來自廣東韶關(guān)南雄貧困山區(qū)的苦孩子阿風(fēng)(化名)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。但家庭如此貧困的學(xué)生，學(xué)校一直都不知道，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，他沒有申請(qǐng)貧困資助，學(xué)校老師們終于找到了這名入學(xué)沒多久的名叫阿風(fēng)的學(xué)生，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，阿風(fēng)是學(xué)校2005級(jí)新生，在入學(xué)時(shí)，他并沒有辦理任何貧困證明的手續(xù)，更沒有向?qū)W校提出貧困助學(xué)的申請(qǐng)，第一年4560元的學(xué)費(fèi)以及1500元的住宿費(fèi)也一分不拉的全數(shù)上交，在阿風(fēng)所在的珠海校區(qū)的宿舍，他用著帶有攝像頭的高檔手機(jī)，身上的衣著時(shí)髦前衛(wèi)，學(xué)校統(tǒng)一配置的書架上沒放幾本書，但各式各樣的營(yíng)養(yǎng)品倒是放了不少，這個(gè)孩子好像很會(huì)善待自己，他談吐得當(dāng)，人也格外開朗，說起話來滔滔不絕，鮮有農(nóng)村山區(qū)孩子的靦腆。因?yàn)榫哂幸欢ǖ纳缃荒芰ΓL(fēng)還是校內(nèi)某個(gè)學(xué)生組織的干部。沒有辦一個(gè)貧困證明手續(xù)，他的答案是：“不好意思，怕父母面子上過不去！”
老師們驅(qū)車前往阿風(fēng)家中進(jìn)行深入調(diào)查，看到了他寒酸的家，這是一間完全用黃泥堆起的土坯房，為了防止漏雨，屋頂上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓著厚厚的茅草，上面還堆上一排排的瓦片。幸好這些瓦片還經(jīng)用，不然時(shí)間久了，房子肯定要漏水了！因?yàn)殚L(zhǎng)年雨水浸泡，泥坯墻的外圍已經(jīng)開始陷落，有的地方甚至出現(xiàn)了漏洞，門窗間透著一股股寒氣。但阿風(fēng)的家里竟然還有電視柜、冰箱和DVD三件電器，盡管電器都是很廉價(jià)的，總價(jià)值不過千余元，但在空蕩蕩的土泥墻內(nèi)，顯得十分乍眼。在與阿風(fēng)父母的談話中大家了解到，這僅有的三件家具電器是家里借錢買來的！家里為什么要借錢買電器？當(dāng)記者一再追問時(shí)，阿風(fēng)的爸媽說了實(shí)話：“孩子說了，考上大學(xué)，老師朋友都要來祝賀，買點(diǎn)家具電器，看起來不要太寒酸?！痹瓉磉@些家具電器都是為了給兒子撐面子！父母對(duì)兒子的良苦用心讓人聽起來很心酸。阿風(fēng)爸爸對(duì)記者說，阿風(fēng)從初中到高中一直在外面讀書，平時(shí)大部分時(shí)間都是住在學(xué)校，因此很少在家過苦日子。為了讓他安心讀書考上大學(xué)，全家人勒緊褲腰帶過著緊巴巴的日子，時(shí)不時(shí)還要借些錢。 “阿風(fēng)高中讀書時(shí)每年至少要用6000元，高三更多，需要8000元。好不容易看著他考上大學(xué)了，學(xué)費(fèi)又成了問題。幸好考上大學(xué)時(shí)，村里人送了一部分禮金，市里又有數(shù)百元的獎(jiǎng)勵(lì)，湊上借來的一點(diǎn)錢，阿風(fēng)第一年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)算是解決了?！卑L(fēng)的爸爸算了一筆賬：剛?cè)雽W(xué)一學(xué)期，家里就用了1.5萬，而全家人全年的收入最多也不過就三四千元，收成差時(shí)，有時(shí)才2000多元。這樣的收入，要供養(yǎng)阿風(fēng)讀完大學(xué)困難可想而知。
但即便如此，阿風(fēng)依然過著他富足的生活。最初時(shí)，家里每月給他寄500元生活費(fèi)，但他說不夠，又加到了600元。從小就喜歡吃零食，總是一堆堆地買。入學(xué)僅一學(xué)期，阿風(fēng)就買了一臺(tái)1000多元的手機(jī)，500多元的文曲星……阿風(fēng)的消費(fèi)水準(zhǔn)已經(jīng)明顯高于一個(gè)普通大學(xué)生，在貧困生中就更是顯得格外“奢侈”，“盡管阿風(fēng)的超常消費(fèi)對(duì)這個(gè)一貧如洗的山區(qū)農(nóng)村家庭顯得有些太過奢侈，但老實(shí)巴交的父母卻沒有什么怨言，相反地還為有這樣有出息的孩子感到榮耀。阿風(fēng)的父母常常說這樣的話，“整整5年了，村里才出了這么一個(gè)上重點(diǎn)線的大學(xué)生，山溝里走出了金鳳凰，我們疼孩子??！”也正是這一始因，才使得身為父母的他們，非但不責(zé)怪阿風(fēng)的生活方式，反而有求必應(yīng)，寧愿自己勒緊褲腰帶也要滿足孩子的欲望，“我們不要他有什么回報(bào)，只想他過得好些?！奔以L結(jié)束時(shí)，老師們的心情都很沉重，但眼看著這個(gè)貧困家庭為了供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生付出的艱辛，老師們還是決定幫幫他，隨行的老師熱情地送上了1000元的補(bǔ)助金，希望學(xué)校的關(guān)愛能讓這個(gè)貧困家庭的生活狀況有所緩解。
家境如此貧困，為什么阿風(fēng)卻依然我行我素、心安理得地過著自己理想的生活？心里究竟是怎么想的？帶著問題，記者與阿風(fēng)進(jìn)行了一次深入的對(duì)話。
信息時(shí)報(bào)：你的網(wǎng)名叫“成功小寶”，為什么叫這個(gè)名字？
阿風(fēng)：叫這個(gè)名字是覺得自己從小成績(jī)較好，自夸來的。
信息時(shí)報(bào)：聽說為了你的學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽是借了一點(diǎn)債的，是嗎？
阿風(fēng)：是借了一點(diǎn)，但不多。
信息時(shí)報(bào)：那你覺得你的父母拿這筆學(xué)費(fèi)困難嗎？
阿風(fēng)：哦，應(yīng)該算比較困難吧，家那邊靠種田很難致富。具體多少不知道，學(xué)費(fèi)就不夠吧，好像也就2000元左右，剛好家里賣了黃煙。
信息時(shí)報(bào)：家里平時(shí)生活很苦嗎？
阿風(fēng)：哦，是的，比如基本上很少去買肉類吃，都是媽媽種菜吃；平時(shí)父母都很少會(huì)買新衣服，自己以前在學(xué)校也很節(jié)省。
信息時(shí)報(bào)：有的貧困生，平時(shí)一個(gè)月家里連點(diǎn)肉沫都沒有的，你們有沒有這么苦呢？
阿風(fēng)：也差不多。
信息時(shí)報(bào)：聽你爸媽說一個(gè)月寄給你600元生活費(fèi)是嗎？你用得了這么多嗎？
阿風(fēng)：才出來剛開始要買點(diǎn)生活用品，沒帶什么衣服，所以要那么多，現(xiàn)在500元左右生活費(fèi)就行了。
信息時(shí)報(bào)：500元對(duì)于你會(huì)不會(huì)有些多了？
阿風(fēng)：我覺得一般都要那么多吧，吃飯一天十幾塊，一個(gè)月三四百塊，有時(shí)充手機(jī)一百塊，一個(gè)月去一次超市買點(diǎn)生活用品。
信息時(shí)報(bào)：聽說家里的冰箱、DVD都是你讓家里買的，是嗎？
阿風(fēng)：對(duì)的，那些家用電器之類的確實(shí)是今年暑假才買的，因?yàn)橛型瑢W(xué)老師來家里會(huì)覺得不好意思。
信息時(shí)報(bào)：為什么不好意思啊，聽說買電器的錢都是借來的？花錢多嗎？
阿風(fēng)：是借了點(diǎn)！我也不知道當(dāng)時(shí)怎樣想，死要面子吧。
信息時(shí)報(bào)：死要面子？為什么這么說？
阿風(fēng)：是虛榮心吧，總覺得同學(xué)家里好但自己家里太寒酸的話面子上過不去，是一直從小到大習(xí)慣了成績(jī)好，很多人關(guān)注等因素而養(yǎng)成一種虛榮感。
我鼓起很大勇氣說這么多，其實(shí)我也并非你想的那么壞，雖愛面子但我吃苦長(zhǎng)大，也了解農(nóng)村的辛苦，所以也會(huì)想很多。我爸媽都很勤勞，干活都很辛苦，小時(shí)候看到他們那么累我會(huì)一個(gè)人坐在家門前哭，不過你現(xiàn)在看到的的確比以前好點(diǎn)。
信息時(shí)報(bào)：父母如此辛苦地供你讀書，你有沒有一些感激？
阿風(fēng)：當(dāng)然感激，因此我要好好學(xué)習(xí)，多參加學(xué)?；顒?dòng)，回報(bào)父母！我是農(nóng)村出來的孩子，我知道他們的艱辛。
在分析阿風(fēng)虛榮心理產(chǎn)生的原因時(shí)，阿風(fēng)所在學(xué)校學(xué)生處的負(fù)責(zé)人一針見血地指出：生活環(huán)境的變化是造成其不良心理的主因，也是造成他“非貧困假象”的始因?！拔覀兌紱]有想到阿風(fēng)這個(gè)孩子六年了沒有和家人一起生活過，他其實(shí)不是在貧困家庭長(zhǎng)大，而是在一個(gè)富裕的家庭長(zhǎng)大”！他知道家里生活的艱辛，但卻已經(jīng)不具備山里孩子吃苦勤儉的品性，對(duì)他而言，“善待自己，不比別人差”就是他的生活準(zhǔn)則。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生，或者是一批學(xué)生，我們?cè)撊绾螌?duì)待？
80年代出生的獨(dú)生子女普遍情感淡漠，他們對(duì)父母只知索取，不知感激，更遑論回報(bào)?！案卸髦摹伳钢鳌边B動(dòng)物都天然明曉，更何況我們?nèi)祟?？高校的貧困大學(xué)生雖然不能在物質(zhì)上對(duì)父母有所回報(bào)，但應(yīng)在精神上對(duì)父母有所孝敬，有所關(guān)懷。在生活消費(fèi)上，應(yīng)盡量節(jié)省開支，少向父母要錢。
現(xiàn)在的貧困生和以前有所不同，有的貧困生也會(huì)有手機(jī)，有電腦，他們會(huì)說這是學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的工具。倘若真是如此，則無可厚非，但如果只是一時(shí)的虛榮，就實(shí)在不妥。人都有虛榮心，這是一種正常的心理，但虛榮心不應(yīng)成為影響親情的因素，不應(yīng)在父母面前要求這種社會(huì)上的虛榮。
人都會(huì)有虛榮之心，但內(nèi)心里還要有孝心，這是根本的東西。這個(gè)東西必須進(jìn)行類似信仰的教育，讓后代覺得，盡了孝心會(huì)有好的報(bào)應(yīng)，因?yàn)榈赖碌臇|西很難約束 。
但我們現(xiàn)代教育失敗的地方是，我們將很多傳統(tǒng)美德丟失了，但現(xiàn)代性的東西又沒有培養(yǎng)出來。孝道故事，在中國(guó)歷史上，有著深厚的烙印，很多故事結(jié)構(gòu)將因果報(bào)應(yīng)涉及到人生是否順利的問題中。但遺憾的是，我們現(xiàn)代的年青人把這些都丟失了。相反，外國(guó)一些國(guó)家卻做得很好，特別是韓國(guó)、日本、新加坡，他們把傳統(tǒng)的東西保留得很牢固，對(duì)現(xiàn)代新事物又不拒絕，這才是一種很好的文化存留。
中國(guó)歷史上就是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的民族，中華文化傳承到現(xiàn)代，虛榮心依然很好保存，不僅大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生都有這種強(qiáng)烈的攀比，這不是學(xué)生問題，而是整個(gè)社會(huì)問題。做任何事情應(yīng)有個(gè)“度”的問題，做父母的要滿足孩子虛榮心，但也不能脫離自己的支付能力，不能突破社會(huì)環(huán)境，讓孩子成為典型，到了極限，甚至奢侈的地步，這就不再是虛榮心的問題，而完全是道德教育問題了。這個(gè)例子，正看出道德教育的失敗。
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