安全，緣何成為社會之痛？

面對留守流動兒童數量與日俱增的事實，相應的教育理念、應急方案和配套設施并沒有建立起來。無論是留守兒童還是流動兒童，他們的生存現(xiàn)狀都不容樂觀。

據全國婦聯(lián)5月發(fā)布的《全國農村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》（下稱《報告》）顯示，我國共有6102.55萬農村留守兒童，占全國兒童的21.88%，5年間增加約242萬；城鄉(xiāng)流動兒童則達到3581萬人，比2005年增加逾四成。

面對留守流動兒童數量與日俱增的事實，相應的教育理念、應急方案和配套設施并沒有建立起來。無論是留守兒童還是流動兒童，他們的生存現(xiàn)狀都不容樂觀。

在農村，父母不在身邊，老人監(jiān)管無力，娛樂設施缺乏，孩子沉迷網絡。

暑假，水是農村孩子的樂趣。學生晶晶告訴記者，他暑假能做的除了看電視、打游戲，就是去河邊釣魚。但夏季水位高漲，一些自然河塘無人養(yǎng)魚，也無人監(jiān)管，河岸傾斜度大且較滑，可能不遠處就是深水區(qū)，孩子們一旦入水，很容易出事。 

湖北省孝感市一位村民告訴記者，他們那里河流、水塘眾多，男孩子經常偷偷下河洗澡，根本不好管?！坝绕涫悄切┩獬龃蚬さ募议L，因為離得遠，孩子基本上是‘散養(yǎng)’的?！?nbsp;

當地溺亡事件發(fā)生后，記者了解到，當地兒童安全保障堪憂。除了水流眾多之外，孩子上下學也無安全保障。蔣寨村一位村民告訴記者，他們村里有的地方道路狹窄，校車開不進來，監(jiān)護人中一些老太太上了年紀走不動，常常孩子只能走回家，路途上孩子發(fā)生了什么、做過什么，家長根本不知道。

華中師范大學心理學院院長周宗奎分析，10來歲的孩子“天不怕地不怕”，好奇心強，有逆反心理，做事前欠考慮，容易遭遇險情?！八麄儾还芩畈簧睿还苁澄锸欠裼卸?，不管遇見的人或動物是否危險，都愿意嘗試”，這也是留守兒童事故頻發(fā)的主要因素之一。

進城務工人員雖然想盡辦法，創(chuàng)造條件，讓孩子留在身邊。但農村傳統(tǒng)的教育方式卻無法與現(xiàn)代科技社會對接。在無人監(jiān)護的情況下，孩子極易因水、電、氣使用不當引發(fā)安全事故，加之對周邊環(huán)境不熟悉，自我保護意識淡薄，對陌生人不注意防范，在家極易成為犯罪分子作案的目標或誘惑的對象，外出活動也容易出現(xiàn)安全問題。

往往，父母為了工作，孩子只能被鎖在家中。即使進入城市，他們更多的時間也游離在城市邊緣，生活在自己的世界里，相當長時間內處在監(jiān)護真空中。對于缺乏認知能力的學齡前幼兒，此舉是十分危險的，不少5歲以下兒童墜樓案都發(fā)生在無監(jiān)護狀態(tài)下。

適得其反的是，那些進入城市的孩子不但沒能真正融入城市，也漸漸疏遠了對家鄉(xiāng)的記憶和了解。老家重新變得人生地不熟，他們不知道哪里危險。某地溺亡事件后，據反映，幾名出事的孩子都有過跟隨父母外出的經歷，他們是因為不知道魚塘周圍全是塑料薄膜，沾水后容易滑倒，悲劇才就此發(fā)生的。而當地孩子因為知道這些情況，就很少去那些魚塘，相對安全些。

據全國婦聯(lián)5月發(fā)布的《全國農村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》（下稱《報告》）顯示，我國共有6102.55萬農村留守兒童，占全國兒童的21.88%，5年間增加約242萬；城鄉(xiāng)流動兒童則達到3581萬人，比2005年增加逾四成。

面對留守流動兒童數量與日俱增的事實，相應的教育理念、應急方案和配套設施并沒有建立起來。無論是留守兒童還是流動兒童，他們的生存現(xiàn)狀都不容樂觀。

在農村，父母不在身邊，老人監(jiān)管無力，娛樂設施缺乏，孩子沉迷網絡。

暑假，水是農村孩子的樂趣。學生晶晶告訴記者，他暑假能做的除了看電視、打游戲，就是去河邊釣魚。但夏季水位高漲，一些自然河塘無人養(yǎng)魚，也無人監(jiān)管，河岸傾斜度大且較滑，可能不遠處就是深水區(qū)，孩子們一旦入水，很容易出事。 

湖北省孝感市一位村民告訴記者，他們那里河流、水塘眾多，男孩子經常偷偷下河洗澡，根本不好管?！坝绕涫悄切┩獬龃蚬さ募议L，因為離得遠，孩子基本上是‘散養(yǎng)’的。” 

當地溺亡事件發(fā)生后，記者了解到，當地兒童安全保障堪憂。除了水流眾多之外，孩子上下學也無安全保障。蔣寨村一位村民告訴記者，他們村里有的地方道路狹窄，校車開不進來，監(jiān)護人中一些老太太上了年紀走不動，常常孩子只能走回家，路途上孩子發(fā)生了什么、做過什么，家長根本不知道。

華中師范大學心理學院院長周宗奎分析，10來歲的孩子“天不怕地不怕”，好奇心強，有逆反心理，做事前欠考慮，容易遭遇險情?！八麄儾还芩畈簧?，不管食物是否有毒，不管遇見的人或動物是否危險，都愿意嘗試”，這也是留守兒童事故頻發(fā)的主要因素之一。

進城務工人員雖然想盡辦法，創(chuàng)造條件，讓孩子留在身邊。但農村傳統(tǒng)的教育方式卻無法與現(xiàn)代科技社會對接。在無人監(jiān)護的情況下，孩子極易因水、電、氣使用不當引發(fā)安全事故，加之對周邊環(huán)境不熟悉，自我保護意識淡薄，對陌生人不注意防范，在家極易成為犯罪分子作案的目標或誘惑的對象，外出活動也容易出現(xiàn)安全問題。

往往，父母為了工作，孩子只能被鎖在家中。即使進入城市，他們更多的時間也游離在城市邊緣，生活在自己的世界里，相當長時間內處在監(jiān)護真空中。對于缺乏認知能力的學齡前幼兒，此舉是十分危險的，不少5歲以下兒童墜樓案都發(fā)生在無監(jiān)護狀態(tài)下。

適得其反的是，那些進入城市的孩子不但沒能真正融入城市，也漸漸疏遠了對家鄉(xiāng)的記憶和了解。老家重新變得人生地不熟，他們不知道哪里危險。某地溺亡事件后，據反映，幾名出事的孩子都有過跟隨父母外出的經歷，他們是因為不知道魚塘周圍全是塑料薄膜，沾水后容易滑倒，悲劇才就此發(fā)生的。而當地孩子因為知道這些情況，就很少去那些魚塘，相對安全些。

各界共同建起孩子“安全支撐網絡”

讓孩子意識到哪些危險、知道怎樣對危險說“不”，是家庭教育、學校教育應該努力的方向。

為了解決留守兒童的生活困難，政府及相關職能部門正在經濟、教育、治安等方面加大監(jiān)管力度。7月初，教育部辦公廳專門下發(fā)了《關于做好2013年中小學生暑期工作的通知》，對預防中小學生溺水工作進行具體指導，要求各中小學教育系統(tǒng)上好暑期安全教育課；開展暑期家訪，督促家長落實監(jiān)護職責；建立聯(lián)防聯(lián)控體系，督促加強行政區(qū)域內水域監(jiān)管等。

“在校期間，老師還能盯著孩子，可一放假，鞭長莫及啊?！蔽錆h市教育局相關負責人表示，家長是學生的第一監(jiān)護人，假期間，必須主動承擔起更多的責任，與學校、社會合力保障學生安全。

據介紹，每年暑假，學校都會發(fā)放告家長書，請家長看護好孩子，并在放假前對學生開展安全教育。記者在采訪中也了解到，當地家庭有些會把孩子送到游泳館或者夏令營，培養(yǎng)孩子的求生技能。但是，一些外來務工家長表示，他們每天要忙著賺錢養(yǎng)家，沒有時間看管孩子，也沒有多余的錢幫孩子報名參加暑期班，只能反復提醒孩子不要去危險地方玩耍。

湖北第二師范學院保衛(wèi)處副處長吳健認為，向孩子們傳授必要的自我保護意識和應急技巧是必不可少的。他舉例說，在眾多的兒童溺水事件中，很多孩子看到同伴出現(xiàn)險情，會直接跳下去救人，反而搭上了自己的性命。他指出，讓孩子意識到哪些是危險、知道怎樣對危險說“不”，是家庭教育、學校教育應該努力的方向。

周宗奎說，雖然我國早在2004年就設定了全國中小學生“安全教育日”，但與升學無關的安全教育，至今仍僅是教育的點綴。學校以提高學生成績?yōu)榧喝?，家長對孩子吃穿玩用關注有加，安全教育總是有意無意地被漠視。因此，每位家長、每名教師都應該擔起安全教育的責任，不能臨時抱佛腳、讓安全教育流于形式，更不能等到悲劇重復上演時才唏噓、懊喪、驚醒。