孩子上幼兒園了，家長最擔心的幼兒園是不是很好。我們可以從一些小的細節(jié)來看看。
孩子在流鼻涕時，是用什么擦的？是衛(wèi)生紙？是作業(yè)本紙？是手背？還是袖頭？好一點的幼兒園或是老師在孩子流出鼻涕時會馬上送去一塊衛(wèi)生紙的。
在孩子眼前突然舉起你的手，孩子是什么舉動？楞一下？眨眨眼？突然躲避？還是抱頭躲避？如果出現(xiàn)后兩種情況，很可能在幼兒園經(jīng)常遭到老師的毆打。
孩子在激動的時候會隨口說什么？是臟話嗎？很多老師的臟話會潛移默化的被孩子學會。
當你問孩子：在幼兒園里老師怎么招呼小朋友的？結果是什么？小寶貝？小朋友？小崽子？老師的個人素質和心態(tài)決定了他們最基本的打招呼時的稱謂。
吃飯時飯粒掉了，孩子是什么動作？馬上撿起來塞到嘴里？撿起來放在桌子上，等吃完飯放在自己的碗里？很多幼兒園的老師都會讓孩子把掉的米粒撿起來吃掉的！
放學了，孩子的小臉是不是干凈？衣服扣子是不是扣的很整齊？鞋子 襪子是不是穿反了？頭上的橡皮筋頭花等帶的緊實還是松垮？
到幼兒園里看，到底應該注意哪里呢？首先是衛(wèi)生，有沒有異味；墻角是不是打掃干凈了；廁所是不是整潔；廚房里蒼蠅多嗎；杯子架上的杯子夠小朋友們一人一個嗎；擦臉的毛巾是公用還是每人一條；桌面上有沒有臟東西；休息室離得被子枕頭干凈嗎，聞起來有什么特殊味嗎......再要看老師對待孩子的態(tài)度，從孩子們的眼神里你可以看到孩子是愿意和老師互動還是怕老師打罵。往往小小的細節(jié)可以看出很大的問題。
