批改作業(yè)是教師在教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，精彩的作業(yè)評價(jià)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心。但是，部分老師在寫評語的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)詞窮的現(xiàn)象。其實(shí)，評語也分很多類別，有很多不同的風(fēng)格。
1
贊賞式：
對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識
1. 我忍不住想多看兩遍，真好！
2. 寫得真棒！最近學(xué)得很棒！
3. 最近很好，就這樣做下去，加油！
4. 喜歡你的認(rèn)真勁兒！
5. 我發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了，真棒！
2
肯定式：
對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定
1. 這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會更棒！
2. 孩子，你在努力！我能感覺到！
3. 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
4. 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
5. 字跡美觀，頁面整潔！
3
批評式：
直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正
1. 最近學(xué)習(xí)退步，老師注意到嘍！
2. 這不是你的水平！
3. 認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
4. 你的朋友們快超過你啦，還不努力！
5. 不可以對自己降低要求，因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
4
激勵(lì)式：
激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)
1. 加油！超過別人！
2. 相信你能做得更好！
3. 加油！加油！！加油?。。?/p>
4. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
5. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
5
說理式：
通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)
1. 失敗乃成功之母，別泄氣！
2. 對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！
3. 別人能做到的，你也能！
4. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？
5. 不要辜負(fù)老師和家長對你的希望??！
6
導(dǎo)行式：
直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步！
1. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！
2. 再加把勁！
3. 如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
4. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
5. 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會有收獲！
7
指導(dǎo)式：
對作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對性指導(dǎo)
1. 你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
2. 嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！
3. 在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
4. 沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！
5. 眼到，心到，手到。你能做到！
8
談心式：
與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
1. 給自己一個(gè)笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2. 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！
3. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
4. 鼓勵(lì)，對你很重要，我記住了！謝謝你！
5. 你能感覺到老師對你的期待嗎？
9
總結(jié)式：
針對學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)
1. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
3. 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！
4. 寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
5. 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！
10
互動式：
讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長
1. 這本書我也看了很多遍，咱們可以交流一下。
2. 你的文章讓我得到啟示，謝謝你！
3. 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
4. 你的努力讓我感受到力量！
5. 我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
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