社論
魏祥報考清華大學非常有戲劇性，不僅在于他來自有著“苦甲天下”之稱的甘肅定西，而考出了高分；還在于他患有先天性脊柱裂等疾病喪失了雙下肢運動功能。為此，他請求清華大學提供一間“陋宿”，讓自己和母親居住，方便順利地完成學業(yè)。清華大學招生辦第一時間表示確認錄取后會展開全方位資助。
其實，清華園內(nèi)還有不少身殘志堅的學生。矣曉沅，因類風濕性關(guān)節(jié)炎致殘，是清華大學錄取的第一個雙下肢全殘疾的本科生。朱曉鵬，患有脊髓血管瘤，左半身失去知覺，但他還和同學創(chuàng)立了清華無障礙協(xié)會，竭盡全力幫助更多的人。
清華大學與魏祥的積極互動成為了刷屏的暖聞。它之所以讓人感動，正在于這樣的故事并不多見，甚至身體殘疾成為不少考生被推到大學門外的借口。
雖然高等教育法明確規(guī)定，必須招收符合國家規(guī)定的錄取標準的殘疾學生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。但2003年教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定，患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業(yè)的疾病及“不能自理”的考生，高等學?？梢圆挥桎浫?。比如，2014年，福建漳州肢體殘疾的考生劉婉玲，被福建江夏學院退檔，理由就是所謂“體檢不合格”。
毋庸諱言，我國高校無障礙環(huán)境建設(shè)起步較晚、起點較低，服務(wù)水平及效率還比較低下。校園內(nèi)是否建設(shè)有良好的無障礙設(shè)施，這些設(shè)施又能否滿足殘疾學生的實際需求，讓他們無障礙地進出教室、宿舍、圖書館，讓他們無障礙地利用信息和通信以及享受其他服務(wù)和權(quán)利，都還是一個大大的問號。
單以大學四六級考試為例，直到今年，四六級考試才首次為視障人士開設(shè)盲文考場、提供盲文試卷。在此之前，視障學生就一直無法參加四六級考試。
所以，在“人生實苦，但請你足夠相信”的感動之外，還應(yīng)關(guān)注殘障學生在求學之路上遇到的各種有形、無形障礙，特別是要全面杜絕以“體檢不合格”為借口拒錄殘疾考生，今年的招錄不能再發(fā)生這種鬧劇。
聯(lián)系客服
