嘉賓：慧科教育集團(tuán)高級副總裁 陳瀅
主題：無微不至——談下一代MOOC的創(chuàng)新空間
本文根據(jù)由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社主辦的“2014中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)CEO夏季峰會”現(xiàn)場錄音整理，未經(jīng)本人審閱。
我想今天在這里的有兩種人，一種是IT人，我也是IT人，一種是做教育的，我現(xiàn)在剛轉(zhuǎn)行做教育，我相信將來能創(chuàng)新、能做出成績的，一定是要“混搭”的，但不管來自何方，我覺得大家這兩年來都有一個深刻的認(rèn)識，就是互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)正在以迅雷不及掩耳之勢在改變很多行業(yè)，尤其近兩年來教育行業(yè)。
很多人說MOOC是一個“催化劑”，我也相當(dāng)認(rèn)同，因?yàn)镸OOC本身就是信息科技、互聯(lián)網(wǎng)向教育行業(yè)發(fā)出挑戰(zhàn)的一個非常大的信號，MOOC它更多強(qiáng)調(diào)的是，在互聯(lián)網(wǎng)上利用云計(jì)算大數(shù)據(jù)等技術(shù)，通過大規(guī)模的信息產(chǎn)品，讓更多的人享受到公平的教育。無論你在非洲、在歐洲，甚至在南極、北極，都可以獲得知識和知識產(chǎn)品。但是我們不要忘了，教育的本質(zhì)是要塑造每一個人，怎么由大做小，由小到微，輻射到我們每一個人，讓每個人都能得到提升，這不只是大規(guī)模能夠做到的，我們應(yīng)該回到教育本質(zhì)去對每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)行塑造。所以今天在這里我想談?wù)?，我們下一代的MOOC平臺怎么樣才能做到無孔不入，無微不至，我想談四個方面，第一是微課程。
今天的微課程不是說碎片化的視頻，更多的是碎片化的視頻和它周圍的一系列的信息，比如試題、測試、相關(guān)的討論等等都和視頻圍繞在一起，而且線上的好處是可以重復(fù)的看，在開課吧我們做的視頻從7分鐘壓縮到6分鐘，壓縮到5分鐘，我們讓它非常微、非常小。
第二是微專業(yè)，今天我們的學(xué)校，一個體系有十幾門課程，這是不切實(shí)際的，所以我們現(xiàn)在開發(fā)微專業(yè)，可能就三到四門課程組成，微專業(yè)很好切合了今天企業(yè)的需求，可以讓很多學(xué)習(xí)迅速進(jìn)入企業(yè)的環(huán)節(jié)，迅速產(chǎn)生價(jià)值。
第三在微專業(yè)的基礎(chǔ)上，我們要有微證書，微證書總結(jié)起來有三點(diǎn)，第一是市場，人出來他需要有一個標(biāo)桿，北大自然比其他學(xué)校好，說明北大的文憑是一個標(biāo)桿，微專業(yè)的微證書，也是一個標(biāo)桿，是一個市場的需求；第二它是企業(yè)的要求，因?yàn)槠髽I(yè)缺少這樣的文化，證書還是有一定的效力的。第三也是個人訴求，我們在MOOC平臺學(xué)完以后，你想獲得什么？
第四就是微學(xué)習(xí)，在線上，你可以把學(xué)生的行為全部搜集起來，我把它叫做小數(shù)據(jù)或者微數(shù)據(jù)，但是龐大的學(xué)生群體組成大數(shù)據(jù)，像涓涓細(xì)流匯成大海，每個人可能是細(xì)流，但每個人數(shù)據(jù)和大家的數(shù)據(jù)整合在一起后，我們可以做很多的個性化學(xué)習(xí)。我剛從硅谷過來，看到很多美國在線的創(chuàng)新企業(yè)圍繞個性化學(xué)習(xí)在深挖每個人的學(xué)習(xí)潛力，從大規(guī)模到微學(xué)習(xí)，真正去提高每個人的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就要通過大數(shù)據(jù)來進(jìn)行分析。
所以我談到的四個點(diǎn)：微課程、微專業(yè)、微證書和我們的微學(xué)習(xí)，慧科教育正在踐行所謂的O2O，線上線下融合的理念，我們尊重教育的本質(zhì)規(guī)律，但同時我們?nèi)谌胄碌目萍?，我們也推出了微專業(yè)、微課程，去幫助我們的終身學(xué)習(xí)者能夠獲得他們所需要的，能夠幫助我們企業(yè)獲得所需要的人才，然后我們也成立了一個IT招聘網(wǎng)站叫做“找座兒”，找座兒是一個專注于泛IT領(lǐng)域的垂直招聘平臺,也是一個泛IT領(lǐng)域的人才職業(yè)生涯終生管理服務(wù)平臺，所以我們通過慧科教育的線下，開課吧的線上和職業(yè)平臺找座兒打通了人才從進(jìn)口到出口的一條大的循環(huán)鏈。
我們在探討將來MOOC平臺一定會在技術(shù)的推動下越走越遠(yuǎn)，而且今天的技術(shù)變化永遠(yuǎn)超乎你的想象，沒有人能預(yù)測兩年后技術(shù)會變成什么樣，所以我在這里也祝愿在座的各位能夠很好的利用技術(shù)，去創(chuàng)造新技術(shù)，在MOOC大浪下能夠把我們在線教育做到真正的讓全球人都能夠享受到很好的公平的教育。謝謝大家。
※以上內(nèi)容根據(jù)“2014中國遠(yuǎn)程教育行業(yè)CEO夏季峰會”（8分鐘演講）現(xiàn)場錄音整理，未經(jīng)本人審閱。整理人：熊竹青。
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