5.大班親子游戲展示。
特別說明：此項活動不要強調(diào)輸贏，重點在于展示幼兒體育鍛煉的成果以及讓幼兒體驗集體游戲的快樂。建議教師根據(jù)幼兒的個體特點和個人興趣，與幼兒事先一起商量選擇參加何種體育游戲，要把握人人參與的基本原則，同時鼓勵體質(zhì)較弱的幼兒積極參與。
（1）游戲：親子大冒險。
材料準備：單元筒12個、雙單元磚12個、體能環(huán)3個、體能條12根。
游戲方法：每班選取5名幼兒，共15名，家長人數(shù)與幼兒相同，分為3組。游戲開始前布置場地，第一部分為“山洞”（1個體能環(huán)平鋪），第二部分為“小河”（4根體能條平鋪），第三部分為“樹林”（單元筒錯落擺放），最后一個部分為“大山”（3塊雙單元磚堆疊）。
游戲開始后，一名幼兒和一名家長同時出發(fā)，到達“山洞”時，幼兒將體能環(huán)豎立，由家長鉆過；到達“小河”時，由家長抱起幼兒走過；到達“樹林”時，幼兒和家長要踩在單元筒上通過；到達“大山”時，幼兒和家長要手拉手一起跳過，最后一起抵達終點。第一對抵達終點后，第二對開始游戲，以此類推，最先全組完成的一組為勝，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項：游戲關卡的設置可以根據(jù)場地實際情況有所變化。在游戲過程中，教師要提醒家長，要跟隨幼兒的節(jié)奏，注意幼兒的安全。
（2）游戲：我家寶貝在哪里。
游戲方法：每班選取5名幼兒，共15名，家長人數(shù)與幼兒相同，分為3組。游戲開始前，將第一批的3名幼兒帶到場地中間并將跳袋套在頭上，家長則在起點處等候。游戲開始后，家長跑到場地中央尋找自己的孩子，找到自己孩子后，家長將自己的頭用跳袋套住，然后原地轉(zhuǎn)3圈，轉(zhuǎn)圈后由幼兒引導家長沖過終點。第一批完成后，第二批繼續(xù)，直至全員完成。
注意事項：游戲中要求幼兒與家長一一對應，家長在尋找自己孩子的時候，如果發(fā)現(xiàn)不是自己的孩子，應將跳袋重新套在幼兒的頭上。
（3）游戲：夾皮球。
材料準備：百變繩1套、 軟球組（?。?套。
游戲方法：每班選取5名幼兒，共15名，家長人數(shù)與幼兒相同，分為3組。游戲開始前，第一批幼兒和家長在起點線做好準備，想方法用繩子把軟球綁住。游戲開始后，家長與幼兒各拿住繩子的一端，騰空將軟球運到終點。軟球不能掉，如果球掉了則撿起球繼續(xù)前進，游戲依次進行，最先完成全程的組獲得勝利，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項：游戲過程中，如果軟球掉落，則應該在原地停住，待軟球重新綁好后再繼續(xù)游戲。
（4）游戲：滾圓球。
游戲方法：每班選取5名幼兒，共15名，家長人數(shù)與幼兒相同，分為3組。游戲開始前，幼兒站在起點處，家長站在終點處。游戲開始后，位于起點的幼兒迅速用球棒滾球，繞過前面的雙單元磚障礙區(qū)后到達另一端交給家長，由家長按原線路把橡塑球滾回來。完成之后，由下一批繼續(xù)進行，最先全員完成的組獲得勝利，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項：橡塑球在自己的賽道內(nèi)滾動，賽道為相鄰的兩條跑道，如在滾動的過程中橡塑球偏離方向，則在失誤的地方重新開始，直至完成游戲。
（5）游戲：跳繩。
材料準備：百變繩1套。
游戲方法：每班選取5個家庭，分為3組，共15個家庭。3個家庭為一批，每批家長和幼兒一起變換方式跳繩，幼兒數(shù)共跳了多少個。跳繩的方式有：蹦蹦跳跳（雙腳跳）、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）、反跳（倒著跳）、編花（兩手交叉跳）等。在規(guī)定時間內(nèi)跳的總數(shù)多的小組獲勝。
注意事項：有些跳繩的方式對幼兒而言比較難，這時可以讓家長之間進行比賽，幼兒給家長數(shù)數(shù)并給家長加油。
（6）游戲：志在必得。
材料準備：協(xié)力鞋3對、軟球組（?。?套、單元筒12個。
游戲方法：每班選取5名幼兒，共15名，家長人數(shù)與幼兒相同，分為3組。每組的第一位家長與孩子腳穿協(xié)力鞋，從起點出發(fā)，穿過單元筒障礙區(qū)，到達終點線的時候，蹲下身由幼兒撿起一個軟球，并投入單元筒中。投中后家長和孩子返回，與該組第二對隊員擊掌，第二對隊員出發(fā)。游戲依次進行，最先完成全程的組獲得勝利，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項：如果幼兒沒有投中，可以繼續(xù)投擲，直到投中為止。
