有一種精神，來(lái)自于閱讀，在閱讀中我們見(jiàn)證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
伴著冬日的陽(yáng)光，新建小學(xué)“悅見(jiàn)書(shū)香”第二屆讀書(shū)匯報(bào)會(huì)如期而至。全校教師以最飽滿的熱情，最真摯的語(yǔ)言將自己一學(xué)期的讀書(shū)心得與大家分享。
器材：Canon Canon EOS 6D
光圈：f/4.0?快門(mén)：1/32?焦距：40mm?ISO：100?
器材：Canon Canon EOS 6D
光圈：f/5.0?快門(mén)：1/49?焦距：32mm?ISO：100?
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以“理想 智慧 幸福”為題首先進(jìn)行了匯報(bào)，他們的拋磚引玉，引來(lái)了各位教師的競(jìng)相綻放。
愛(ài)是教育永恒的主題，一位好老師，必定是一個(gè)深?lèi)?ài)學(xué)生的老師。閱讀一組的教師發(fā)出了大家共同的心聲——《啟迪智慧 寓教于樂(lè)》。
“讀經(jīng)典書(shū)，做有根人”閱讀二組教師分享讀書(shū)心得，他們將書(shū)中的精華繪成了一幅思維導(dǎo)圖，令人耳目一新，贊不絕口。
閱讀三組教師在細(xì)細(xì)品讀、深刻領(lǐng)悟、交流討論中，共同凝結(jié)成了《閱讀，遇見(jiàn)最美的自己》的讀后箴言。
我們是教師，這是一份職業(yè)，更是一份志業(yè)。我們是教師，以現(xiàn)在求證未來(lái)，是我們一生幸福的追求，閱讀四組的教師以《點(diǎn)燃讀書(shū)熱情 收獲教育幸?！窞轭}進(jìn)行匯報(bào)。
讀書(shū)之益在于增知、獲趣、致雅，品讀精美作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美境界。閱讀五組以《做幸福的老師》與大家分享讀書(shū)心得。
閱讀是人生最美的姿態(tài)，閱讀六組與大家分享讀書(shū)心得。
閱讀七組可謂是百花齊放，來(lái)自不同學(xué)科的他們，在最美的閱讀時(shí)光里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，他們的匯報(bào)從歌曲《幸福在哪里》中開(kāi)始。
在分享與思考，交流與感悟中，活動(dòng)達(dá)到高潮，劉穎俐校長(zhǎng)對(duì)各位教師的精彩表現(xiàn)給予了高度的肯定和嘉許，她指出：感謝各位教師對(duì)閱讀的理解和悅納；感恩各個(gè)團(tuán)隊(duì)的精彩呈現(xiàn)，讓大家站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上攀升；感恩閱讀成就了大家最美的人生姿態(tài)。
器材：Canon Canon EOS 6D
光圈：f/4.0?快門(mén)：1/32?焦距：40mm?ISO：100?
是的，正如朱永新先生說(shuō)：“我們是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我們的臉上帶著笑容，我們的心中充滿陽(yáng)光，我們的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩(shī)意和力量?！?/h3>
美妙的寒假即將到來(lái)，新建教師將枕著冬日的陽(yáng)光，靜靜品讀浸入心田的書(shū)籍!相信新建小學(xué)一定會(huì)在閱讀的道路上一路書(shū)香，一路收獲，一定會(huì)走出一條最美的教育之路！
