日常生活中不管是學(xué)書法還是當(dāng)練字，我們總會(huì)有一個(gè)糾結(jié)的話題，那就是我學(xué)的好看的字怎么寫不快，或者說你那光好看不實(shí)用，其實(shí)很多書寫者自己都懷疑人生。目前來說，在網(wǎng)上能夠看到寫字又寫的好速度很快的示范視頻寥寥無幾，其實(shí)說到這里，對(duì)于寫快我們需要弄清楚學(xué)書法的幾個(gè)誤區(qū)。
第一，書法與寫字的區(qū)別，書法追求藝術(shù)性，同一個(gè)筆畫它可能里面涵蓋的內(nèi)容不一樣，真正書法是追求性靈與變化的，一個(gè)橫你要寫出粗細(xì)，起收，弧度，還有制造矛盾的統(tǒng)一，你覺得這么多考慮進(jìn)去的要表達(dá)出來的橫，沒經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，能寫的很快嗎？況且練書法并不是為了寫快啊。寫字就簡單了，可以去掉繁雜的一些東西，簡簡單單就好，我可以不要粗細(xì)變化等，就把字寫干凈，整潔就好，線條直來直往?？炀涂梢宰龅健?/p>
第二，抱怨者的認(rèn)知問題，剛一接觸書法，學(xué)了一年左右，就抱怨學(xué)了這么久了怎么還寫不好，寫好看點(diǎn)就慢吞吞的，作業(yè)用不上。其實(shí)，人們看不到學(xué)會(huì)與練習(xí)熟練的關(guān)系。
第三，心態(tài)問題，急于求成，殊不知書法是一個(gè)長期堅(jiān)持，陶冶情操的載體。從很多留存的前人的書法練習(xí)教材中都有說明，需要持之以恒。
第四，教學(xué)問題，都以書法為教學(xué)宗旨，學(xué)書法的人目的可能就是簡簡單單的一個(gè)要求，把字寫干凈整潔，寫快，不拖拉，而大部分我們的教材卻不是這樣設(shè)計(jì)的，學(xué)個(gè)一年半載，效果達(dá)不到，其實(shí)，教與學(xué)在不懂的要求者和教者間，目標(biāo)從根上就偏了。上面簡單分析了一下學(xué)書法達(dá)不到快的誤區(qū)，接下來我們看一下要想寫快，影響寫快的因素有哪些？
手勢(shì)動(dòng)作，很多人手的靈活度都不夠，寫快定受影響，平常得注意正確握筆基礎(chǔ)上手腕，手指的靈活度。解決方法可以嘗試畫不同角度的線條。
落筆頻率，字要寫快，就得減少落筆的頻率，也就是說減少每一個(gè)筆畫的起筆動(dòng)作，增加連帶，這個(gè)就要借鑒行書或者草書的用筆連帶了。
漢字規(guī)律，漢字其實(shí)是有規(guī)律的，掌握一些結(jié)字規(guī)律，書寫中也能有很好的幫助。
筆順，影響快寫筆順上可以多注意，楷書的筆順和行書筆順也有不同。要想快，可以結(jié)合二者。
筆意連貫，借鑒行草書筆意關(guān)系，讓每一個(gè)筆畫都在手勢(shì)動(dòng)作范圍內(nèi)。
練習(xí)數(shù)量，沒有一定的數(shù)量，不可能達(dá)到快的質(zhì)變。任何東西先有了解，學(xué)會(huì)，到熟練運(yùn)用的過程。中間夾雜著最簡單最有效的方法，就是重復(fù)。
最后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫字或者書法中要知道自己的目標(biāo)是什么，明確目標(biāo)就好辦了，很多時(shí)候嚼的太多，消化不了，學(xué)的過程中要懂得取舍，藝術(shù)美觀與整潔干凈按需求來。
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