我是一名語文教師，教畢業(yè)班多年。關(guān)于這個問題，我想可以從以下幾個方面考慮：
首先：明考點。初中語文閱讀理解，包括兩大部分，一是現(xiàn)代文閱讀，一是文言文閱讀?，F(xiàn)代文閱讀包括記敘文閱讀、議論文閱讀和說明文閱讀。文言文閱讀主要考查課本知識，再加一篇課外文言文閱讀。不過，課外文言文的閱讀比較簡單?，F(xiàn)代文閱讀兩篇，記敘文閱讀是每年必考的，而議論文閱讀、說明文閱讀，每年會任選其一。
記敘文的閱讀一般考查概括文章主要內(nèi)容、概括情節(jié);人物形象分析（描寫人物的方法）;句子的表現(xiàn)手法（表達效果）;重點語句的理解和詞語的作用;閱讀感悟等。說明文的閱讀考查說明的對象、說明對象的特征、說明方法及其作用、說明文的語言特色等;議論文考查議論文的論點、論據(jù)、論證及語言特色。文言文考查詞語的解釋，句子的翻譯，內(nèi)容的理解，中心的把握等。只有明白了考點，才能有的放矢去強化訓(xùn)練。
第二：精選文。適合初中生閱讀的文章浩如煙海，漫無目的地去做題，效果不會很理想。那怎么做呢好呢？上好每一節(jié)課是關(guān)鍵。語文課本上的文章，是經(jīng)過專家評審的。每一課都有側(cè)重點，都扣合考點，老師備課時，深入挖掘考點，精講精練，同學(xué)們討論分析，日積月累，分析能力就會提高。再者：精選練習(xí)題。除了課時練上的閱讀訓(xùn)練外，每年各省市的中招考試題，所精選的文章都是經(jīng)過中招命題小組反復(fù)研究才確定下來的，每一道題都是經(jīng)過精心設(shè)計的。所以，多做中考模擬試題，有助于提高閱讀能力，提高答題的正確率。
第三：多閱讀。適合初中生閱讀的書籍很多，除了新課標必讀的名著名篇外，《中學(xué)生閱讀》、《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《語文報》、《初中生作文指導(dǎo)報》、《瘋狂閱讀》等書籍報紙，都適合學(xué)生閱讀。每天堅持閱讀半個小時，長期堅持就會有明顯的提高。
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