小學語文不難，重基礎，但孩子們在學習的過程中，總是會出現各種各樣的問題，這不，最近又有家長在微信上問我：老師，我家孩子語文最大的問題就是作文寫不好，考試寫得作文基本不及格，有時候在家想訓練一下孩子，孩子也是半天也不出一個字，我們作家長的也很著急，老師有什么辦法嗎？
根據我從教多年的經歷來看，在寫作中，學生出現的最多的一個問題就是，學生在習作中經常會出現“有話寫不具體”的現象，究其原因，是缺乏語言的積累。豐富的語言材料的儲備，是理解和運用語言能力的必要條件，也是提高思維能力和智能活動水平的基礎。小學語文的重點就是知識積累，再說一遍，積累很重要?。?/p>
要想真正落實語言的積累，還需要同學們多拿起筆來，碰到好的文章、好的詞語、好的名言警句隨時記錄下來。并能用自己的方式品位語言，最終咀嚼消化成為自己腦子儲存的知識，到用的時候可以呼之欲出，隨心所欲。之前在老師的免費公益課堂上，老師就給學生們分享了很多優(yōu)美的句子和詞語，用在作文中，絕對是點睛之筆。最近應各位家長的要求，老師又整理了很多干貨，在今天的這篇文章分享出來。
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