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改錯別字復(fù)習指導

　　用錯字，寫錯字是小學生在書面表達中常見的現(xiàn)象，它不僅影響學生的表達，而且還直接影響著學生書面表達能力的提高。分析錯別字的原因有主觀原因和客觀原因兩類。主觀原因是學生對待書面表達的態(tài)度不嚴謹，沒有仔細斟酌用字的良好習慣?？陀^原因是由于語文基礎(chǔ)不扎實，造成同音字不分、形近字相混的現(xiàn)象。所以在進行改錯別字的練習中，首先要分析本班的實際情況，因人而異、因班而異地進行教學。

【建議】

　　 １、查找班級中常見的錯別字，進行有針對性的改錯練習。

　　 ２、組織自改、小組改錯字的活動，通過學生間的互動提高學生改錯字的積極性和能力。

　　 ３、作業(yè)設(shè)計靈活多樣，留出空間，讓學生主動查找自己習慣性錯誤，真正達到不寫或少寫錯字。

【輔助練習】

　　 １、易混淆的字：

　　　　意——義在——再誤——悟蒙——朦
　　　　勇——雄采——彩景——境導——道
　　　　浩——皓獎——槳蔓——曼跋——拔

　　　　聘——騁憧——幢凜——顫沁——泌
　　　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
　　　　誕——涎絢——詢毅——屹轍——撤

　　 ２、多一筆少一筆、換一筆、移一筆。

　　　　加一筆：

　　　　狠——狼折——拆獎——槳沁——泌
　　　　競——竟句——旬亨——享戊——戍
　　　　杏——夭代——伐侍——待肓—育

　　　　換一筆：
　　　　
　　　　導——異天——夭戶——尺盲——育

　　　　移一筆：

　　　　莊——壓末——未太——犬押——抽

　　 ３、選字填空：

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　　 ４、先判斷下列每組成語是否有錯，再圈出錯字改在括號里。

　　　　無事生非　張冠李戴　守株待兔　神機妙算（　?。?/font>
　　　　日積月累　顛倒是非　濫竽充數(shù)　千鈞一發(fā)（　?。?/font>
　　　　揚眉吐氣　南轅北轍　滔滔不絕　自力更生（　　）
　　　　猶豫不決　金碧輝煌　囫圇吞棗　風餐露宿（　?。?/font>
　　　　通宵達旦　買櫝還珠　安然無恙　沒精打采（　?。?/font>
　　　　情不自禁　天衣無縫　興高采烈　不計其數(shù)（　　）
　　　　愚公移山　興致勃勃　洶涌澎湃　自作自受（　?。?/font>
　　　　忐忑不安　功無不克　垂頭喪氣　精兵簡政（　?。?/font>
　　　　溢彩流光　沁人心脾　等量齊觀　音容笑貌（　?。?/font>

　　 ５、找一找自己容易搞錯的字，查一查字典，再編一些練習題考考你的同學。