《品德與社會(huì)》四年級(jí)復(fù)習(xí)課教案
授課教師：
教學(xué)重點(diǎn)
教師帶領(lǐng)學(xué)生共同復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)
能夠讓學(xué)生真正理解并能把所學(xué)知識(shí)學(xué)有所用。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具、收集資料
教具準(zhǔn)備
教材
教學(xué)方法
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
講
解
法
提
問(wèn)
法
一、組織教學(xué)
檢查學(xué)生用具
二、復(fù)習(xí)
1.教師提問(wèn)本學(xué)期的品德課你最喜歡哪一單元為什么？
2.那你覺得所學(xué)的單元給你印象最深的是什么？教會(huì)了你什么
3.教師評(píng)價(jià)總結(jié)學(xué)生會(huì)大的問(wèn)題
4.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同探討每一單元的重點(diǎn)
5.教師安排問(wèn)題
6.安排學(xué)生分小組探討
7.教師總結(jié)，并進(jìn)行透徹分析
8.教師回答講解問(wèn)題
學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)用具
1. 學(xué)生聽完問(wèn)題，認(rèn)真思考后舉手回答
2. 學(xué)生回答：相信我能行、溫馨的家、愛在校園
3. 學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽講
4. 學(xué)生認(rèn)真聽講后記筆記
5. 學(xué)生小組分析討論
6. 學(xué)生分小組回答問(wèn)題
7. 學(xué)生提出問(wèn)題
8. 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并作記錄
教師通過(guò)提問(wèn)的方式讓學(xué)生回憶所學(xué)的內(nèi)容，加深印象
教師通過(guò)讓學(xué)生回憶，在帶領(lǐng)學(xué)生共同探討重點(diǎn)知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生能夠?qū)ψ约焊信d趣的單元加深印象。并能夠?qū)W有所用。
教學(xué)方法
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)設(shè)計(jì)
講
述
法
探
討
法
三、總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容
四、總結(jié)本學(xué)期的自己的優(yōu)點(diǎn)與不足
五、教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)
六、留作業(yè)預(yù)習(xí)考試內(nèi)容
1.學(xué)生認(rèn)真思考
2.學(xué)生認(rèn)真記筆記
3.學(xué)生認(rèn)真思考后回答
4.小組討論,自己說(shuō)一說(shuō)下學(xué)期要努力的目標(biāo)
5.學(xué)生認(rèn)真聽老師的總結(jié)
6.學(xué)生記筆記
教師和學(xué)生探討后總結(jié)節(jié)本學(xué)期的重點(diǎn)，難點(diǎn)。
總節(jié)本學(xué)
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