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受力分析：對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎，貫穿于整個高中物理的全過程。因此正確地進行受力分析是每個學生必須具有的能力，在沖刺高考階段熟練掌握受力分析的方法和正確的步驟是提高分數(shù)的捷徑。

（1）受力分析的步驟

①選取研究對象———即確定受力物體（可以是單個物體，也可以是多個物體的組合）。

②隔離物體———將研究對象從周圍物體中隔離出來，進而分析周圍有哪些物體對它施加力。注意受力分析的順序一般為先場力（重力、電場力、磁場力等），后接觸力（彈力、摩擦力），再其他力的順序進行分析。

③畫受力圖———邊分析邊將力一一畫在受力圖上，準確標明各力的方向。

④列方程———根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律，列出在給定方向上的方程。

⑤檢查畫出的每個力能否找出它的施力物體，檢查分析的結果能否使研究對象處于題目中所給的運動狀態(tài)，否則，必然產(chǎn)生了多力或漏力現(xiàn)象。

（2）受力分析常見的方法

①隔離法和整體法：將研究對象與周圍物體分隔或?qū)⑾鄬ξ恢貌蛔兊奈矬w系作為一個整體來分析。

②假設法：在未知某力是否存在時，可先對其作出存在或不存在的假設，然后再就力存在與不存在對物體運動狀態(tài)是否產(chǎn)生影響來判斷該力是否存在。

（3）受力分析的注意事項

①只分析研究對象所受的力，不分析研究對象對其他物體所施加的力.切記不要把作用在其他物體上的力，錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。

②只分析按性質(zhì)命名的力（場力、彈力、摩擦力等），不分析根據(jù)效果命名的力（向心力、下滑力、回復力等）。

③每分析一個力，都應找出施力物體，以防多分析出某些不存在的力。

④合力和分力不能同時作為物體所受的力。