【2014高考通關(guān)】易錯(cuò)高頻考點(diǎn)5：詩歌鑒賞（形象）
【專家診斷】
詩歌鑒賞丟分嚴(yán)重的原因是：
1.閱讀文本素材有文字障礙。
2.就題論題，帶有功利色彩。
3.答題不夠規(guī)范，造成丟分。
【知能回顧】
一、明確考查類型
4.運(yùn)用術(shù)語，整合答案
1.細(xì)節(jié)刻畫
4.比興手法
三、鑒賞形象口訣
細(xì)讀全詩莫慌張，審題揣摩繪形象。冷暖色調(diào)須區(qū)分，知人論世看簡(jiǎn)況。深層含意要挖掘，關(guān)鍵詞句不要忘。整合答案有模式，先總后分說端詳。
【易錯(cuò)題典例】
（2013·遼寧卷）閱讀下面這首宋詩，完成后面的問題。
竹軒詩興
張
柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。
梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆[注]煙來。
暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。
預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。
問題：請(qǐng)結(jié)合全詩，簡(jiǎn)要分析詩人的形象。
一、破題：抓住關(guān)鍵，迅速突破
二、答題：規(guī)范作答，注意采點(diǎn)
三、模板提示：形象特點(diǎn)→分析解說→形象意義或寄寓情感
四、規(guī)范答案：塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。（概括形象特點(diǎn)）通過對(duì)“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡(jiǎn)樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；（分析總結(jié)一）“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；（分析總結(jié)二）“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。（分析總結(jié)三）
【易錯(cuò)題精選】
1、閱讀下面的詩歌，完成后面題目。
幽居初夏
陸游
湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。
水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。
籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。[注]
嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。
[注]籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。
（1）詩中前兩聯(lián)描繪出一幅什么樣的景象？又是怎樣描繪的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
（2）這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩句加以分析。
2、閱讀下面詩歌，完成后面題目。
竹枝詞
[明] 何景明
十二峰①頭秋草荒，冷煙寒月過瞿塘②。
青楓江上孤舟客③，不聽猿啼亦斷腸。
【注釋】①十二峰：指巫山十二峰。②瞿塘：即瞿塘峽，險(xiǎn)峻為三峽之首。③孤舟客：作者自指。
（1）本詩描寫了怎樣的景象?表達(dá)了作者怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（1）請(qǐng)從抒情的角度對(duì)本詩的寫作手法作簡(jiǎn)要賞析。
3、閱讀下面一首宋詞，完成后面問題。
八聲甘州
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒①物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。
不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人,妝樓颙望②，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁③凝愁！
【注】①苒苒：漸漸，慢慢。②颙望：抬頭遠(yuǎn)望。③恁：如此。
（1）上片重點(diǎn)寫景，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明上片寫景的特點(diǎn)。蘇軾對(duì)“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”三句有“不減唐人高處”的贊嘆，試做分析。
（2）這首詞的主旨是什么？在下片中，詞人主要運(yùn)用了什么樣的手法來表達(dá)情感的？
4、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
點(diǎn)絳唇·素香丁香
【宋】王十朋
落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。素香柔樹，雅稱幽人趣。
無意爭(zhēng)先，梅蕊休相妒。含春雨。結(jié)愁千緒，似憶江南主。
（1）詞中刻畫的丁香形象具有什么樣的特點(diǎn)？
（2）這首詞表達(dá)了詞人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
5、閱讀下面這首詞， 然后回答問題。
玉樓春
歐陽修
別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠(yuǎn)漸無書，水闊魚沉何處問。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“漸行漸遠(yuǎn)漸無書”一句中“漸”字的妙處。
（2）詞的下片是如何刻畫主人公的內(nèi)心世界的？
6、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。
菩薩蠻·宿水口
[南宋]洪瑹
斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬山紫翠斜陽里。系馬短亭西，丹楓明酒旗。
（1）這首詞的上闋在景物描寫上有何特點(diǎn)？
（2）簡(jiǎn)析詞的下闋所表達(dá)的思想情感。
7、閱讀下面這首詞，完成后面題目。
念奴嬌·登石頭城①
薩都剌
石頭城上，望天低吳楚，眼空無物。指點(diǎn)六朝形勝地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑離宮②，東風(fēng)輦路，芳草年年發(fā)。落日無人松徑里，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發(fā)。傷心千古，秦淮一片明月。
【注】①石頭城：即金陵城，昔為六朝都城。薩都剌，元代詩人。②離宮：皇帝在京城以外的宮室。
（1）這首詞的景物描寫營造怎樣的意境？詞人借此抒發(fā)了什么感慨？。
（2）這首詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行賞析。
8、閱讀下面這首詞，然后回答后面習(xí)題。
木蘭花
韋莊
獨(dú)上小樓春欲暮，愁望玉關(guān)芳草路。消息斷，不逢人，卻斂細(xì)眉?xì)w繡戶。
坐看落花空嘆息，羅袂濕斑紅淚滴。千山萬水不曾行，魂夢(mèng)欲教何處覓。
（1）詞中刻畫了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（2）“千山萬水不曾行，魂夢(mèng)欲教何處覓”兩句，俞陛云在《五代詞選釋》中稱之為“情至之語”，請(qǐng)作具體分析。
參考答案
1、【答案】
（1）描寫了一幅典型的初夏景色：鄉(xiāng)間小路橫斜，周圍綠蔭環(huán)繞，白鷺不時(shí)自藍(lán)天緩緩下翔，落到湖邊覓食；綠草叢中，蛙鳴處處，一片熱鬧喧騰。視聽結(jié)合，以動(dòng)襯靜，突出了幽居環(huán)境的清幽寧靜。
【解析】這是一道考核詩歌的意境和手法的綜合題目，答題時(shí)首先對(duì)前兩聯(lián)的景物進(jìn)行描繪，然后概括意境，注意意境應(yīng)為“幽”，景物的描繪主要從順序、著眼點(diǎn)、和表現(xiàn)手法入手，著眼點(diǎn)是“視聽結(jié)合”，手法是“動(dòng)靜結(jié)合”，答題時(shí)注意答出效果。
（2）前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了自得之樂（閑適之情），尾聯(lián)“嘆息”一是嘆息志士空老，報(bào)國無成；二是嘆息往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【解析】這是一道考核詩歌的情感的題目，詩歌的情感要結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中的重點(diǎn)詞語進(jìn)行探究，標(biāo)題注意“幽居”，顯然是“閑適之情”，注釋沒有有用的信息，重點(diǎn)詞語注意尾聯(lián)的“嘆”，“嘆”的原因是“老”和“交舊盡”。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
2、【答案】
（1）本詩描寫了船過高峻險(xiǎn)阻的瞿塘峽時(shí)荒涼凄清的景象。表達(dá)了作者飄泊異鄉(xiāng)、孤寂傷感的心情。（其他言之成理者，亦可酌情給分。）
【解析】這是一首詩歌的意境和情感的題目，答題時(shí)先對(duì)意象進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述，然后概括意境，最后辨明情感，意境注意詩中的“荒”“冷”“寒”，詩歌的情感注意詩中額的關(guān)鍵詞語“孤舟客”，應(yīng)是凄清之境和思鄉(xiāng)孤寂之情。
（2）全詩用借景抒情（或“寓情于景”）的寫作手法來抒發(fā)作者漂泊異鄉(xiāng)的孤寂情懷。秋草荒蕪、冷煙縈月、猿聲凄厲，荒涼凄清的秋景既凸顯了江峽的陰森恐怖、令人心悸，也寄寓著詩人孤舟過峽的孤旅愁思。（其他言之成理者，亦可酌情給分。）
【解析】這是一道手法的題目，明確從抒情的角度分析，抒情的角度有借景抒情、托物言志、即事感懷、借古諷今、直抒胸臆。此時(shí)明顯是借景抒情，答題時(shí)先分析意象，然后概括意境，最后點(diǎn)明情感，意境和情感上題已經(jīng)分析。
3、【答案】
（1）上片中，作者主要是從遠(yuǎn)景（關(guān)河、江樓）——近景（樓前花殘葉?。h(yuǎn)景（長(zhǎng)江）來著手的?！皾u霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”三句寫雨后暮景：寒風(fēng)凄涼緊急，關(guān)河恢弘冷落，殘陽余輝灑滿江樓，一幅蒼茫曠遠(yuǎn)的意境，鮮明逼真，所以贏得了蘇軾的贊嘆。
【解析】要分析寫景的特點(diǎn)，就得找出詩中所寫景物的共同特征以及景物的變化特點(diǎn)。本詩上片中，第一句寫暮雨灑江天，是總寫；第二句寫關(guān)河和江樓；第三句寫“紅衰翠減”，是眼前；第四句寫江水。由此可知其順序是“總寫雨——寫雨后（遠(yuǎn)景-近景-遠(yuǎn)景）”，這就是特點(diǎn)。至于賞析后三句，則應(yīng)抓住“不減唐人高處”的意思，分析此三句所表達(dá)的思想感情和意境。
（2）詞的主旨是反映羈旅行役之苦，作者主要運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的方法下片前五句主要寫自己因故鄉(xiāng)難見，徒引無窮思念之情；接著由實(shí)入虛，推想心上人盼望自己回歸的望眼欲穿的情態(tài)。
【解析】分析詩歌的主旨，要結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的思想和身世進(jìn)行。但此題沒提供任何資料，就只有根據(jù)詩句內(nèi)容分析。詩中所寫景物都具有凄冷、衰減、休、無語、歸思、淹留、凝愁等字眼，從中可揣摩出作者思想感情。至于運(yùn)用的方法，可從實(shí)與虛的角度賞析。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
4、【答案】
（1詞中刻畫的丁香具有高雅、香氣素淡、與世無爭(zhēng)、滿懷愁緒的特點(diǎn)。
【解析】此詞上闋從兩個(gè)方面落筆：一個(gè)方面是寫丁香之形態(tài)，如“琉璃葉下瓊葩吐”，另一個(gè)方面是寫丁香之意趣，所謂“幽人趣”。而扣題的只有一句“素香柔樹”。首句“落木蕭蕭”，本是用來描寫秋天景象的，這里被移用來描寫丁香尚在含葩而未吐蕊時(shí)的環(huán)境和氛圍，也是一種襯托。全詞的精彩之處全在其“豹尾”：作者大膽懸想，丁香之所以“結(jié)愁千緒”，也許是它在思憶江南的主人吧。至此，本無情之花卉植物，便化為了有情意之作者心志的寄托，一懷愁緒，滿腔悲情，也就有了具體的著落。
（2）詞人借助丁香的形象抒發(fā)了在“落木蕭蕭”的環(huán)境下，瓊葩獨(dú)吐而又遭梅蕊相妒時(shí)，彷徨、孤寂、苦悶的復(fù)雜情緒。
【解析】這闕詞結(jié)合丁香素香特性,上半闕先用“落木蕭蕭”烘托悲涼氣氛,接著以“琉璃葉下瓊葩吐”，令人眼睛一亮。然后語鋒一轉(zhuǎn)，“素香柔樹，雅稱幽人趣”，表明高雅淡泊的志趣。下半闕則進(jìn)一步闡述自己與世無爭(zhēng)的心態(tài)：“無意爭(zhēng)先，梅蕊休相妒。”最后吐露心聲：我不是“爭(zhēng)先”，也“無意爭(zhēng)先”，面對(duì)綿綿春雨，我“結(jié)愁千緒”，想起了當(dāng)年的江南國主。從而抒發(fā)了作者在“落木蕭蕭”的環(huán)境下，瓊葩獨(dú)吐而又遭梅蕊相妒時(shí)，彷徨無主、孤寂苦悶的復(fù)雜情緒。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
5、（1）這一句抒懷了遠(yuǎn)別的情狀，一句之內(nèi)重復(fù)疊用了三個(gè)“漸”字，將主人公想象的意念從近處逐漸推向遠(yuǎn)處。又加“無書”二字將主人公欲救無路，欲訴無門的那種不可名狀的愁苦抒寫得極為形象。（2）下片以景寓情，情景交融。風(fēng)竹秋韻，在主人公聽來都是離恨悲鳴?；孟朐趬?mèng)中能尋覓親人，可是夢(mèng)未成，殘燈也燼
6、【答案】
（1）①景物描寫上由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)處的彩虹、萬山，到近處的短亭、丹楓、酒旗，層次分明。②色彩上絢爛明麗，詞人選取了彩虹、紫中帶翠的山嶺、青旗（酒旗色青，亦稱青旆）、紅楓等意象，織就了一幅燦爛美麗的畫面。
【解析】這是一道考核景物描寫特點(diǎn)的題目，景物描寫的特點(diǎn)一般從順序、著眼點(diǎn)、手法等幾方面著眼，順序有高低、遠(yuǎn)近等，著眼點(diǎn)有繪形、繪聲、繪色等，手法主要是常見的表現(xiàn)手法和修辭等，此題上片“江水”“萬山”“短亭”“酒旗”看應(yīng)該是由遠(yuǎn)及近的順序，再看“紫翠”“丹楓”又從色彩入手。分析出這些答出效果，按順序，應(yīng)該加強(qiáng)詩歌的層次性，色彩著眼應(yīng)該是構(gòu)建一個(gè)色彩絢麗的畫面。
（2）①詞的下闋抒寫了羈旅愁思、孤獨(dú)寂寞和思鄉(xiāng)思親之感。前兩句，謂詞人旅途奔波，一事無成，“浮生”一詞意為漂泊不定的經(jīng)歷，表示了對(duì)羈旅漂泊的厭倦；“事逐孤鴻去”，意為往事不可追尋，不能再返。結(jié)尾兩句更透出了羈旅夜晚、黃昏來臨、空屋寒燈的凄涼及由此產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之情。一個(gè)“又”字，尤其能說明詞人漂泊的漫長(zhǎng)，嘗盡了千愁萬苦。（1分）
【解析】這是一道詩歌情感的考核的題目，是個(gè)情感題要注意標(biāo)題、注釋和文中的關(guān)鍵詞語，標(biāo)題“宿水口”詞中的“?？汀薄霸曼S昏”“寒燈“等詞語可看出是一首表現(xiàn)羈旅行役之苦和思鄉(xiāng)之情的詩歌，答題時(shí)注意結(jié)合詩歌進(jìn)行具體分析。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
7、【答案】
（1）①營造了空闊蒼涼、孤寂蕭瑟的意境。②抒發(fā)了詞人昔盛今衰、世事變遷的歷史滄桑慨嘆。（1分）往昔繁華六朝，今已成空寂江山；昔日金碧輝煌的行宮內(nèi)院，早已成鬼火明滅芳草萋萋的所在。盛衰更替，繁華已逝，讓詞人無限感傷。（回答“自然江山永恒、人事消磨物是人非之嘆”亦可給分。）
【解析】這是一道探究詩歌的意境和情感的題目，探究意境首先找到意象，然后分析共同特點(diǎn)，最后點(diǎn)明主旨，詩中意象有“青山如壁”“蔽日旌旗”“連云檣櫓”“白骨紛如雪”“鬼火”“青青發(fā)”“落日無人”。這些意象的特征是“空闊蒼涼、孤寂蕭瑟”；在看情感，這是一首“懷古傷今”的題目，借過去的繁華和今日衰敗的對(duì)比，抒發(fā)“昔盛今衰，繁華不再，物是人非”的感慨之情。
（2）①虛實(shí)結(jié)合。如：上片中實(shí)寫石頭城天地空曠、青山如壁的寂寥之景，虛寫了旌旗蔽日白骨凌亂的昔日戰(zhàn)爭(zhēng)之景，虛實(shí)結(jié)合寫出了昔日形勝之地歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)后如今空寂蕭條的景象，使意境更加深遠(yuǎn)，撫古傷今之情更加動(dòng)人。
②對(duì)比。如：“六朝形勝地”與如今“眼空無物、惟有青山如壁”的對(duì)比（昔日“東風(fēng)輦路”與如今“寂寞避暑離宮”、萋萋芳草、無人松徑的對(duì)比），寫出了昔盛今衰、繁華已逝、物是人非的滄桑慨嘆。
③借景抒情。如：詞中以天、青山、芳草、無人松徑、鬼火等營造了空寂蒼涼的意境，抒發(fā)了詞人撫古傷今、昔盛今衰之嘆。
④用典。下片中“傷心千古，秦淮一片明月”化用了劉禹錫《石頭城》中的“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來”，抒發(fā)了江山景物依舊、六朝繁華已逝的嘆惋。
【解析】這是一道手法題，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、托物言志，一般用于整首詩歌；表現(xiàn)手法，主要是對(duì)比、襯托、渲染、鋪墊、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)等，主要用于某一聯(lián)的賞析；第三是修辭。在“懷古傷今“的詩中主要的手法是“借景抒情”（渲染）、對(duì)比和用典。本題主要是“借景抒情”“對(duì)比”“用典”，答題時(shí)先明確手法，然后結(jié)合具體的詩句解釋，最后明確效果。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
8【答案】
（1主人公在暮春時(shí)節(jié)登上小樓遙望邊關(guān)遠(yuǎn)人，因問訊無人，而回繡戶，愁看落花，嘆息落淚。刻畫了一位悲愁、深情的思婦形象。
【解析】這首詞中是一開始就強(qiáng)調(diào)“獨(dú)”與“暮”，而且緊跟著“愁望玉關(guān)芳草路”，不僅提出“愁”，而且還指明“玉關(guān)”，反過來也把主人公的身份亮出來了，可見一位思念遠(yuǎn)人的女主人公。“消息斷，不逢人”的“人”，是為“玉關(guān)”征人傳“消息”的“人”。這個(gè)傳遞“消息”的“人”都等不到，無可奈何，當(dāng)然只好“卻斂細(xì)眉?xì)w繡戶”了?！皵棵肌奔吹兔肌A眉、蹙眉，含愁之態(tài)。上片是登樓遠(yuǎn)望，一無所見，消息全無，只好無可奈何地歸房。下片中時(shí)間到了黃昏?！白绰浠ā钡摹白?，因看落花而自悲遭際，這方引起“空嘆息”?！奥浠ā痹跁r(shí)序上照應(yīng)上片的“春欲暮”，又是主人公的自我寫照?！傲_袂濕斑紅淚滴”句子也有點(diǎn)倒裝。正因?yàn)椤凹t淚滴”，“羅袂”上才會(huì)出現(xiàn)‘濕斑”?！凹t淚”極言相思之苦。這首詞實(shí)際上寫出了終日的相思。一位悲愁、深情的思婦形象躍然而出。
（2）①由日間的相思到夜間的幽夢(mèng)，可見相思之深。②因玉關(guān)道路未曾走過，所以擔(dān)心夢(mèng)中也無從尋覓，可見相思之切。
【解析】最后兩句可結(jié)合前面詩句具體分析。征人在“玉關(guān)”，當(dāng)然要相隔“千山萬水”。一個(gè)閨中少婦，何曾經(jīng)歷過干山萬水的遠(yuǎn)行呢。遠(yuǎn)望不見，愁悶無端，當(dāng)然只好托諸魂夢(mèng)，希望在夢(mèng)中相見了。做夢(mèng)本是虛無飄緲的事，用不著遵循道路的。這里卻故作癡語，玉關(guān)道路未曾經(jīng)行，夢(mèng)中恐怕也無從尋覓。俞陛云《五代詞選釋》認(rèn)為“皆情至之語”，是很有道理的。主人公因見落花而滴淚嘆息之余，進(jìn)而想到夢(mèng)中尋覓，時(shí)序應(yīng)該已是黃昏。這首詞實(shí)際上寫出了終日的相思。
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