在育兒的這條路上,家長(zhǎng)一路走過(guò)來(lái)都是磕磕碰碰的,對(duì)于應(yīng)該“經(jīng)??浜⒆舆€是批評(píng)孩子”這個(gè)問(wèn)題,他們總是會(huì)有疑問(wèn)的。
孩子罵多了,可能會(huì)讓他形成自卑、懦弱的心理,可是要是表?yè)P(yáng)多了,他們也有可能變得驕傲自大,所以無(wú)論是哪一種育兒方法感覺(jué)都不對(duì)。
可能對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),現(xiàn)在都遵守“快樂(lè)教育”,所以他們也不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng),比較傾向于表?yè)P(yáng)孩子這種方法,不但能夠讓親子之間的關(guān)系融洽,還能夠增強(qiáng)孩子的自信心。
可是那些得到夸獎(jiǎng)的孩子,真的會(huì)朝著父母所期待的孩子發(fā)展嗎?對(duì)于一些年齡比較小的孩子,他們可能都不知道稱(chēng)贊他們是什么意思,又怎么會(huì)在夸獎(jiǎng)這種教育方法中變得越來(lái)越好呢?
而斯坦福針對(duì)夸獎(jiǎng)孩子這個(gè)方法,做了一項(xiàng)研究,他表示:生活里面父母習(xí)慣性的說(shuō)孩子“你真棒、你真聰明”等詞語(yǔ),只會(huì)讓孩子覺(jué)得被大人單純的喜歡,并沒(méi)有感受到因?yàn)樽约旱呐?、用功而被鼓?lì)。
1. 夸獎(jiǎng)孩子的進(jìn)步
父母不要總是把眼睛放在“別人家孩子的身上”,我小時(shí)候就總是聽(tīng):你看看別家的孩子怎么怎么樣這種話(huà),特別的傷孩子心。
要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家孩子身上的優(yōu)點(diǎn),孩子最大的敵人其實(shí)并不是別人,而是他自己,所以只要孩子每天有一點(diǎn)進(jìn)步,父母就可以給他們鼓勵(lì),這樣孩子才會(huì)一天比一天優(yōu)秀。
2. 夸獎(jiǎng)孩子的勇敢
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),嘗試“勇敢”是非常難能可貴的品質(zhì),所以當(dāng)孩子需要嘗試的勇氣的時(shí)候,父母必須要無(wú)條件的鼓勵(lì)孩子,做出積極地回應(yīng)。
比如孩子要去挑戰(zhàn)非常高的空中索橋,父母就可以表?yè)P(yáng)孩子,他們就會(huì)因?yàn)檫@份鼓勵(lì),而去挑戰(zhàn)畏懼恐高的難度,能夠在很高的地方前行。
3. 夸獎(jiǎng)孩子的細(xì)心
孩子不如大人細(xì)心,所以當(dāng)孩子懂得幫助父母記得東西的件數(shù)的時(shí)候,父母要及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子非常細(xì)心。
4. 夸獎(jiǎng)孩子良好的態(tài)度
不管是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活里面,一個(gè)人的態(tài)度都是會(huì)決定品質(zhì)的。所以當(dāng)孩子很積極的用一種態(tài)度去完成某個(gè)任務(wù)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候父母不要忘了肯定他們良好的態(tài)度。
5. 夸獎(jiǎng)孩子的責(zé)任心
有責(zé)任心的孩子,將來(lái)一定會(huì)有大作為,他們做事會(huì)非常有條理,這是孩子能做好一切事情的基礎(chǔ),所以父母必須要表?yè)P(yáng)孩子的責(zé)任心。
6. 夸張孩子的堅(jiān)毅
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你有毅力,那么最后一定能夠戰(zhàn)勝它,所以當(dāng)孩子對(duì)于一件事情持之以恒,堅(jiān)持不懈的時(shí)候,父母一定要及時(shí)的夸獎(jiǎng)孩子。
7. 夸獎(jiǎng)孩子的熱心
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以當(dāng)孩子面對(duì)他人熱心的時(shí)候,父母要多多鼓勵(lì)他們幫助別人。
同時(shí)孩子也會(huì)知道沖破困難有很多方法,大家的力量比自己勢(shì)單力薄的力量更要強(qiáng)大。
稱(chēng)贊孩子并不只是一句好話(huà),最最重要的是父母要對(duì)孩子的努力做出正確的表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“技術(shù)活”,夸獎(jiǎng)?wù)_,孩子受益無(wú)窮,夸獎(jiǎng)不對(duì),將會(huì)影響孩子的一生。
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